TOPICOS DE COSTOS EN MINAS

Ing. Jesús Vilca Pérez

FUNDAMENTOS Y CONCEPTOS

Semana 01
LOGRO DEL CURSO

• Descubrir y discutir un vocabulario básico y junto con algunas experiencias

personales lograr que cada participante empiece a generar conceptos propios
referidos al tema empresa.

• El estudiante deberá entender que todo está en continua evolución y que la empresa,
ente biológico, es una realidad que los acompañará toda su vida por lo que buscar su
cabal entendimiento se convierte en una tarea permanente.

• La clase deberá entender que, respecto al tema empresa, no es posible copiar: todo
se tiene que descubrir para que sea útil, como todo en la vida.
INTRODUCCIÓN

• La empresa es un ente biológico, una célula de la sociedad, y que el deber de la

gerencia será posicionarlo como un elemento positivo en el sistema social (espacio-
tiempo).

• Como cualquier sistema –especialmente uno biológico– la empresa es un fenómeno

integral por lo que no se le puede dividir para manejarlo por partes, como se
pretende en la actualidad –como una derivada de la cultura industrial que todavía
permanece en la mayoría de las mentes. La empresa no es Finanzas + Personal +
Producción + Logística + etc.

• Es un fenómeno orgánico, integral, en el que todas las células se interrelacionan

alrededor de un propósito central. En la empresa cada célula es el todo (enfoque
holístico). Como el ente biológico que es, todas las células deberán tener el mismo
código genético para que se pueda constituir un organismo consistente. Empezar a
entenderlo es uno de los desafíos centrales del curso. Cualquier hecho
aparentemente aislado es el todo y, responsabilidad de todos.
INTRODUCCIÓN

• También, que cada empresa es un fenómeno diferente que se da en un espacio-

tiempo particular. Que cada fenómeno tiene ciertas características diferenciales que
los responsables deberán descubrir, por lo que no es posible copiar lo que fue
exitoso en una empresa para adaptarlo a otra. Cada empresa deberá descubrir sus
propios caminos, una lección para aplicar en la vida. Las empresas mineras
peruanas todo lo buscan fuera, no se dan el trabajo de pensar, de probar, de
arriesgar. Por ejemplo, una empresa menciona que

“junto con un estudio de estabilidad operacional desarrollado por la firma de ingeniería

Hatch, permitió planificar un plan de mantenimiento intensivo para el año 2020, para
prevenir y evitar eventos como el daño al motor del molino Dominion que afectó 15% de
la producción de la planta 1 durante 4 meses del año pasado” (lectura # 17).
INTRODUCCIÓN

• Las ideas personales que sobre el tema logren los alumnos al finalizar el curso no
tienen por qué coincidir con las del profesor ni con las de los libros (sólo puntos de
vista particulares) hasta sería preferible que fueran casi antagónicos, en lo posible.

• Se espera que tal inventario de conceptos “personales” se vaya ampliando en el

futuro como parte del desarrollo personal de cada uno de los participantes. Hay que
cultivar el hábito de dudar: de las ideas del profesor, de los libros y hasta de lo que
se percibe con los sentidos. No temer ir hasta la raíz de los fenómenos.

Educación superior es saber percibir con el intelecto y generar ideas diferentes a lo

establecido.

Existen dos formas de percibir un mensaje del exterior: Sensorial e Intelectual. ¿Qué
puede significar actuar sensorial o intelectualmente? ¿Cómo podría definir-se cada una
de las dos formas de proceder? ¿Solemos, en la sociedad peruana, actuar intelectual o
sensorialmente?
¿QUÉ ES LA EMPRESA?
TEORÍA DE EMPRESA
PRINCIPIOS BÁSICOS DE CONTABILIDAD
CLASIFICACIÓN DE LAS EMPRESAS

• La clasificación de las empresas se realiza bajo los siguientes criterios:

LA CONTABILIDAD: HERRAMIENTA PARA CONTROLAR E
INFORMAR

• Por ser responsabilidad del gerente

y para proteger su patrimonio, el
propietario (empresario) estará
preocupado por conservar
plenamente los bienes, los recursos
y los derechos de propiedad, pero
también deberá controlar sus
obligaciones; a este propósito
ayuda la contabilidad, con base en
métodos y técnicas de registro,
como se verá más adelante.
LA CONTABILIDAD: HERRAMIENTA PARA CONTROLAR E
INFORMAR

La información financiera que genera la contabilidad debe tener las siguientes

características:

• Entendible. Los registros y reportes informativos deben redactarse en un lenguaje

sencillo que facilite la comprensión del mensaje que se pretende entregar a los
usuarios de la contabilidad.

• Relevante. Se preocupará de mostrar los aspectos más significativos, es decir, prima

el concepto de materialidad antes que el de precisión; se debe revelar aspectos
importantes presentes y futuros que pudieran modificar las condiciones actuales. .

• Confiable. Los datos y cifras monetarias serán verificables y comprobables y

expresarán la esencia de los hechos económicos. .

• Comparable. Para que esta característica se cumpla será necesario preparar la

información bajo normativa estándar y universal a través de prácticas, métodos y
procedimientos uniformes.
DEFINICIÓN Y APLICACIONES DE LA CONTABILIDAD

“Contabilidad es un sistema de información que mide las actividades de las empresas,

procesa esta información en estados y comunica los resultados a los tomadores de
decisiones”

“Contabilidad es un elemento del sistema de información de un ente, que proporciona

datos sobre su patrimonio y su evolución, destinados a facilitar las decisiones de sus
administradores y de los terceros que interactúan con él en cuanto se refiere a su
relación actual o potencial con el mismo”

“La contabilidad es la técnica fundamental de toda actividad económica que opera por
medio de un sistema dinámico de control e información que se sustenta tanto en un
marco teórico, como en normas intencionales. La contabilidad se encarga del
reconocimiento de los hechos que afectan el patrimonio; de la valoración justa y actual
de los activos y obligaciones de la empresa, y de la presentación relevante de la
situación económico-financiero. Esto se hace por medio de reportes específicos y
generales preparados periódicamente para que la dirección pueda tomar la decisiones
adecuadas que apuntalen el crecimiento económico de manera armónica, responsable y
ética en las entidades que lo usen”
DEFINICIÓN Y APLICACIONES DE LA CONTABILIDAD

De la definición anterior se destacan los siguientes elementos que marcan la importancia

real de la contabilidad:

• Sistema dinámico, pues al procesar de manera sistemática los hechos económicos,

la contabilidad permite establecer controles efectivos de los recursos y generar un
conjunto de reportes específicos, estados financieros y sus notas explicativas. .
• Reconocimiento de los hechos que afectan la situación patrimonial, es decir los
ingresos, costos y gastos.
• Valoración justa y actual, se refiere a las inversiones realizadas por la entidad y las
obligaciones contraídas.
• Presentación relevante de la situación económico-financiera, que permita brindar
confianza a acreedores, inversionistas y autoridades de control fiscal.
• Tomar decisiones adecuadas, a partir de la información confiable que periódicamente
ofrece la contabilidad, con altas probabilidades de éxito.
DEFINICIÓN Y APLICACIONES DE LA CONTABILIDAD

• Algunas decisiones deben tomarse bajo la óptica o los intereses de terceros

íntimamente relacionados con la empresa, como inversionistas, financistas y
propietarios; en este caso se habla de contabilidad financiera.

• Las decisiones más frecuentes tienen que ver con la gestión, es decir, con el día a
día de la empresa en su largo y difícil camino hacia el éxito. Cuando se dirige a este
grupo, se habla de contabilidad administrativa, usada por los tomadores internos de
decisiones como administradores, gerentes y directores, de tal manera que facilite
las labores de planificación, control y dirección.
DEFINICIÓN Y APLICACIONES DE LA CONTABILIDAD
DEFINICIÓN Y APLICACIONES DE LA CONTABILIDAD
CONCEPTOS A DISCUTIR:

• Costos y Gastos
• Elementos del costo
• Clasificación y tratamiento de los elementos del costo
• Por el alcance
• Por la identidad
• Por su relación con el nivel de producción o por el comportamiento
• Por el momento en el que en el que se determinan
• Por el sistema de acumulación
• Por el método
• Por el grado de control
ESQUEMA
EJERCICIO 1

• Calcular los costos totales y unitarios de Industrias Metálicas XY, correspondientes al

mes Febrero 2021. Clasificar según la identidad con el producto, y según el
comportamiento para la producción de 1000 pupitres escolares. Los recursos
requeridos fueron:
EJERCICIO 2
ACTIVIDAD 1

¿Qué es estrategia?
• Los alumnos deberán hacer crítica y resumen de la lectura “Salón Comunal –
Estrategia”.
• El ejercicio de la crítica servirá para que cada participante se vaya acostumbrando a
realizar sus propias deducciones y conclusiones que irán formando ese “inventario
personal de conceptos” que se menciona al inicio.
• Esto constituirá un ensayo de aporte personal: lo único que los distinguirá en la vida.
• La otra finalidad de los trabajos sobre las lecturas será hacer prácticas de redacción
y manejo del idioma, una de las debilidades de la mayoría de los alumnos de
ingeniería. La capacidad de comunicarse y el desarrollo de una mente crítica serán
dos herramientas indispensables en el Siglo XXI.
• La clase presentará paneles de discusión en los que un participante sustenta un
tema y tres conforman un panel que critica la presentación. El objetivo es desarrollar
la capacidad de síntesis, el desenvolvimiento en público y la reacción positiva ante
un auditorio crítico.
¡GRACIAS!