ACTIVIDADES BIÓLOGIA DEL 18 DE OCTUBRE DEL 2021

TEMA

Continuidad y ciclos

APRENDIZAJE ESPERADO

Describe la importancia, funciones y ubicación de los cromosomas, genes y ADN.

Hoy comenzaremos a revisar una molécula que aun que es muy pequeña define toda nuestra vida
y hasta nuestras enfermedades: EL ADN

ACTIVIDADES
1.- Analiza la siguiente imagen y contesta lo siguiente:
- ¿Qué es lo que esta imagen?

- ¿Dónde lo podemos encontrar?

- ¿Para qué sirve?

2.- A partir de la siguiente línea del tiempo contesta lo siguiente:

- ¿Quién descubrió el ADN?

- ¿En que año descubrieron que el ADN está en los cromosomas?

- ¿Quién descubrió que el ADN tiene forma de doble hélice?

3.- Lee la siguiente lectura e identifica por que el ADN tiene forma de doble hélice.

La doble hélice de ADN, motor de la energía humana

El 25 de abril de 1953 es un día inolvidable para cualquier científico: la

revista Nature publicaba una investigación bajo el título ’Estructura del ácido
desoxiribonucleico‘, en la que se revelaba el misterio de la molécula que contiene la
información necesaria para que cualquier organismo vivo nazca y se desarrolle,
resolviendo el funcionamiento del código genético y dando arranque a una era de avances
inimaginables para la biología de entonces. La comprensión de la vida quedaba al
descubierto.

La más poderosa y misteriosa energía tenía una explicación en forma de doble hélice. El

hallazgo venía a revelar que una molécula de ADN consiste de dos cadenas que
serpentean una alrededor de la otra, como una escalera de caracol. Cada cadena tiene
una espina dorsal en la cual se alternan un azúcar (desoxirribosa) y un grupo fosfato. A
cada azúcar se une una de las cuatro bases: adenina (A), citosina (C), guanina (G)
o timina (T). Las dos cadenas se mantienen unidas por enlaces entre las bases
nitrogenadas, adenina formando enlaces con la timina, y citosina con la guanina. Esto
refiere que la doble hélice es donde se conservan en forma de secuencia los genes que
contienen las instrucciones para sintetizar moléculas mayores que a su vez construyen
células con funciones específicas, demostrando que la clave de la transmisión genética se
ocultaba en el ADN.

4.- Lee la página 58 del libro de texto e identifica las características del ADN y
posteriormente en el siguiente dibujo incluye sus características.

5.- Lee la página 58 del libro de texto y define lo siguiente:

-Nucleótidos
-Tipos de bases nitrogenadas