GUIA de lenguaje y comunicación

Nombre: __________________________________ Curso: ______

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Noticia
b) Carta
c) Articulo informativo
d) Afiche

2. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?

a) Aportar información acerca de los cactus.

b) Hablar acerca de la importancia de los cactus.
c) El tema principal es el cactus saguaro.
d) El tema principal es el hábitat del cactus.

3. ¿Qué paratexto se utiliza en el artículo?

a) Infografía
b) Imagen
c) Esquema
d) No posee paratexto.
 4. Menciona tres características que se destacan de los cactus
en el texto. (3 pts.)

1._______________________________________________
2. _______________________________________________
3. _______________________________________________

5. Completa el esquema con la información del texto. (4 pts.)

Idea central :___________________________________

Idea secundaria 1: ______________________________
Idea secundaria 2: ______________________________
Idea secundaria 3: ______________________________

6. Completa el cuadro con la estructura del texto: (2 pts.)

Partes del texto Ejemplo del texto

Introducción

Desarrollo

7. Transcribe un ejemplo del texto donde se utilice conectores en

los siguientes casos: (2 pts.)

a. Frase explicativa:
_______________________________________________
_______________________________________________

b. Antes de conectores:
_______________________________________________
_______________________________________________

II. Escribe en la columna del medio el conector que una

correctamente las dos oraciones.

Posteriormente – por ende – ya que – sin embargo – o - mientras

María sigue los consejos de la Ya que desea ser buena

profesora alumna
Hoy llegué atrasada Por ende mañana me levantaré
más temprano.
Mañana será un día agotador Asi que hoy descansaré
Quiero comprar el vestido azul el celeste.
Las noticias que le trajeron Sin embargo ella no podía dejar de
eran favorables llorar.
Yo cocino tú pones la mesa.

III. Agrega puntos y comas donde corresponda.

Un dia que el agua se encontraba en su elemento es decir en el

soberbio mar sintió el caprichoso deseo de subir al cielo
Entonces se dirigió al fuego:
 -¿Podrías tú ayudarme a subir más alto?
El fuego aceptó y con su calor la volvió más ligera que el aire
transformándola en sutil vapor El vapor subió mas y mas en el
cielo y voló muy alto hasta donde el aire era más ligero y frío

IV. Dictado: Escribe correctamente las palabras que dictará tu

profesora.

1. _________________________
2. _________________________
3. _________________________
4. _________________________
5. _________________________
6. _________________________
7. _________________________