GRADO

TURNO

NO. DE GRUPOS

TOTAL DE ALUMNOS Y ALUMNAS

NIVELES DE

PARTICIPACIÓN
COMUNICACIÓN Y

TOTAL
NIVELES DE COMUNICACIÓN

PORCENTAJES

Alumnos que no utilizaron herramientas tecnológicas y trabajaron con

materiales impresos (libro de texto,etc.) para el desarrollo de actividades
escolares
TERCER PERIODO
NUMERO DE ALUMNOS Y ALUMNAS

Alumnos que cuentan con al menos una herramienta tecnológica para el

desarrollo de tareas escolares
 3°
2°
1°
3°
2°
1°
GRADOTOTALES POR MATUTINO

 
 
 

0
0
0
 
 
 

0
0
0
COMUNICACIÓN INEXISTENTE. Sin

 
 

0
0
0
 0
información

COMUNICACIÓN INTERMITENTE Y BAJA

 
 

0
0
0
5 
PARTICIPACION Informacion insuficiente

 
 

0
0
0
 3
COMUNICACIÓN Y PARTICIPACION SOSTENIDA

0
0
0
0
0
0
COMUNICACIÓN PRACTICAMENTE INEXISTENTE.

0%
Sin información

#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
COMUNICACIÓN INTERMITENTE Y BAJA
62.5 % PARTICIPACION Informacion insuficiente

#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
#¡DIV/0!

COMUNICACIÓN Y PARTICIPACION SOSTENIDA

37.5 %

#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
#¡DIV/0!
#¡DIV/0!

 
 

0
0
0
 2

 
 

0
0
0
6
 TOTAL
DE LA 0 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! 0 0
ESCUELA

DESEMPEÑO ALCANZADO EN EL TERCER PERIODO

NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO PORCENTAJES

TOTAL DE ALUMNOS Y
Requiere apoyo En desarrollo Esperado Requiere apoyo En desarrollo Esperado
NO. DE GRUPOS

ALUMNAS

TOTAL
No. de
GRADO TURNO No. de alumnos No. de
No. de alumnos No. de alumnos alumnos y No. de alumnos
No. de y alumnas con No. de alumnos y
y alumnas con y alumnas con alumnas con y alumnas con
alumnos y promedio de alumnos y alumnas con
promedio de promedio de promedio de promedio de
alumnas sin calificación alumnas sin promedio de
calificación de calificación de calificación calificación de
calificacion igual o menor a calificación calificación de
7.0 a 7.9 8.0 a 10 igual o menor a 7.0 a 7.9
6.9 8.0 a 10
6.9

1° 1  8  0 3   0 5  0 0% 37.5 % 0% 62.5 %
MATUTINO

2°             0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

3°             0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

1°             0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

VESPERTINO

2°             0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

3°             0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

TOTALES POR

1° 0 0 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

GRADO

2° 0 0 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

3° 0 0 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

 TOTAL DE LA
ESCUELA
0 0 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

Número de alumnas y alumnos con promedio igual o menor a 6.9

Nota: En este formato solo pueden tomar su grupo y los demás borrarlos

PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO

TOTAL DE TOTAL DE
0 0
ALUMNOS ALUMNOS
CAMPOS

PROMEDIO IGUAL O

PROMEDIO IGUAL O
ALUMNOS (AS) CON

ALUMNOS (AS) CON

Requieren apoyo

PORCENTAJE

PORCENTAJE
MENOR A 6.9

MENOR A 6.9
DIFERENCIA

DIFERENCIA
LENGUA MATERNA LENGUA MATERNA
(ESPAÑOL) 3 5 37.5%  (ESPAÑOL)   0  
FORMACIÓN
ACADEMICA

MATEMÁTICAS  3 5 37.5%   MATEMÁTICAS   0  

LENGUA EXTRANJERA
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) 2 6 25%  (INGLÉS)   0  
 CIENCIAS (BIOLOGÍA)  2 6 25%  CIENCIAS (BIOLOGÍA)   0  

HISTORIA  3 5 37.5%    HISTORIA   0  

GEOGRAFÍA  3 5 37.5%    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA   0  

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA  3 5 37.5%    TECNOLOGÍA   0  

TECNOLOGÍA  1 7 12.5 %  ARTES   0  

12.5
DESARROLLO

 1 7   0  
PERSONAL Y

ARTES EDUCACIÓN FÍSICA

%  
SOCIAL

12.5
EDUCACIÓN FÍSICA 1  7
%  
 COMUNICACIÓN CON PADRES DE FAMILIA
TOTAL DE ALUMNOS Y ALUMNAS

PARTICIPACIÓN DE PADRES Y TUTORES EN EL PROCESO DE

APRENDIZAJE DEL ALUMNO (A).
NO. DE GRUPOS

NIVELES DE PARTICIPACION PORCENTAJES

GRADO

TURNO

SIEMPRE

SIEMPRE
AVECES

AVECES
NUNCA

NUNCA
1°  
 8  1  2  5 12.5 % 25 % 62.5 %
MATUTINO

2°  
        #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!
3°  
        #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!
1°  
VESPERTINO

        #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

2°  
        #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!
3°  
        #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!
TOTALES

GRADO

1° 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

POR

2° 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

 3° 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

TOTAL DE LA 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

ESCUELA
Nota: registrar la participacion del padre o tutor por cada hijo que tenga en la escuela  

GESTION DE EMOCIONES
TOTAL DE ALUMNOS CON EMOCIONES Y SENTIMIENTOS QUE OBSTACULIZAN SU APRENDIZAJES Y
TOTAL DE ALUMNOS Y ALUMNAS

SE REQUIEREN TRABAJAR
NO. DE GRUPOS

EMOCIONES PORCENTAJES
GRADO

TURNO

FRUSTRACIÓN

FRUSTRACIÓN
ANSIEDAD

ANSIEDAD
TRISTEZA

TRISTEZA
APATÍA

APATÍA
ENOJO

ENOJO
MIEDO

MIEDO
1°    8  2 1  2  0  0   3 25 % 12.5 % 25 % 0% 0% 37.5 %
MATUTINO

2°                 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

3°                 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

1°                 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

VESPERTI
NO

2°                 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

3° TOTALES POR                 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

1° 0 0 0 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

GRADO

2° 0 0 0 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

3° 0 0 0 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!

TOTAL DE
LA 0 0 0 0 0 0 0 0 #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0! #¡DIV/0!
ESCUELA