REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

"RAFAEL MARÍA BARALT"

MENE GRANDE– ESTADO ZULIA

UNIDAD I:

Autoconocimiento.

Realizado por:
 Andres Castillo
C.I:29.984.667

PROGRAMA: Administración

Sección: 33311

Mene Grande, Noviembre de 2021

 ESQUEMA

Introducción …………………………3

UNIDAD I

Autoconocimiento......................................................................................4

Análisis Foda Personal…………………4

Proyecto de Vida……………5

Conclusiones………….8

Bibliografía…………9
 Introducción

- El autoconocimiento es un componente clave de la inteligencia emocional y

una inteligencia emocional elevada es un requisito previo para unas
habilidades directivas exitosas. El conocimiento personal nos permite
reconocer nuestros propios dones y fortalezas especiales para capitalizar
nuestros talentos.

- Sobre la base de lo anteriormente mencionado, en el siguiente trabajo daré

a conocer nuestros comportamientos y conocimientos individuales, a través
del contenido en la Unidad I de la Asignatura Orientación I sobre el
autoconocimiento, en el cual contempla análisis del FODA personal y se
culmina con la definición del Proyecto de Vida y sus elementos.

- Vale resaltar la importancia del autoconocimiento para conocer nuestra

capacidad y desarrollo actual y futura en nuestros deseos y metas que
tendremos para tener como objetivos proyectos sólidos donde se evaluaran
una serie de características personales y aprenderemos a planificarnos y
tener conocimiento a la hora de elaborar un Proyecto de Vida que me
ayudara a conocer mis habilidades, destrezas y fortalezas, pero también las
certidumbres y debilidades.

- Por consiguiente, para el desarrollo del presente trabajo, se utilizaron como

fuente de información bibliográficos y digital, a fin de entender y así
desarrollar el contenido del mismo; comprendiendo a grandes rasgos los
aspectos fundamentales, su ámbito de aplicación y sus sanciones de esta
normativa establecida en nuestro país.

- Espero que este bien presentado, así como también obtener éxito de él.
 UNIDAD I

Aspectos Generales del Autoconocimiento

El conocimiento personal nos permite reconocer nuestros propios dones y

fortalezas especiales para capitalizar nuestros talentos. Según el autor
Sócrates, dice que podemos encontrar nuestra personalidad y
conocimiento de nosotros mismos a través de les siguientes preguntas
que ayudan a nuestra formación.

El autoconocimiento está basado en aprender a queremos y a conocemos

a nosotros mismos, es un componente clave de la inteligencia emocional y
una inteligencia emocional elevada es un requisito previo para unas
habilidades directivas exitosas.

- Análisis FODA Personal

La Matriz FODA Es una matriz con 4 secciones (Debilidades, Amenazas,

Fortalezas y Oportunidades) estas se pueden englobar en 2 partes. Análisis
interno: En esta parte nos centraremos en nosotros: sacando nuestras
Debilidades y Fortalezas y así realizar estrategias que nos ayuden a
mejorar.

El objetivo del análisis FODA es evaluar el presente y el futuro, brinda una

nueva perspectiva de lo que haces bien, al mismo tiempo que te permite
identificar tus retos y el camino a seguir. También te brinda ideas clave
basadas en tus propias fortalezas y debilidades De esta manera, tendrás
información precisa para hacer tus decisiones

En general, obtendrás el autoconocimiento que verás reflejado en el

incremento de tu productividad, así como en la mejora de tu imagen
laboral y profesional

A continuación, se desarrolla el siguiente análisis FODA personal:

Fortalezas
- Alegría y juventud
- Deseos y metas propuestas a
futuro
- Control de Situaciones
- Facilidad de Aprender
- Aceptar que me equivoco
- Perseverancia
Debilidades
- Paciencia
- Poco expresivo
- Confiar mucho en los demás
Oportunidades
- Tener excelentes padres que nos
apoyan para cumplir nuestras metas
- Estar estudiando en la UNERMB
- Tener disponibilidad Para Estudiar
- Aprender de otras personas
- Accesibilidad a las redes sociales
Amenazas
- Temor por no cumplir mis metas y
sueños por circunstancias ajenas
- La situación del país en el Sector
Educativo Universitario.
 PROYECTO DE VIDA

Datos Personales

Andres Eduardo Castillo Villarreal V-29.984.667

08/09/2003 Ciudad Ojeda 18 años aaañaños
Campo Alegría, 3era calle, casa numero 53
0267-8070526
ac323625@gmail.com
+584146845077

Misión:

Uno de mis principales sueños es llegar a ser una persona honesta y profesional
que brinde mejores oportunidades para las demás personas. La realidad que
favorecen mis sueños es apoyo de mi madre y mis abuelos y el querer hacer las
cosas. Al enfrentar mis obstáculos, no me derrotare ante un NO haciendo las
cosas bien para obtener oportunidades y siempre seguir adelante.

Visión:

Esforzarme en ser cada día una persona de éxito, contribuyendo al desarrollo y

así sentirme siempre orgulloso como buen ciudadano, luchare por ser lo que
quiero ser.

Principios y Valores:

La aceptación amor, beneficio económico, calidad de vida dedicación,

entusiasmo, tolerancia, unidad familiar y verdad.

Áreas prioritarias:

El área académica es muy importante porque con ella puedo forjar un mejor
futuro para mi madre, mis abuelos y para mí, lo cual lograría a través del
conocimiento adquirido en al transcurrir de la carrera de la Licenciatura en
Administración para en un futuro ingresar en el campo labor.

Área Familiar, mi familia es el pilar fundamental de mi vida, sueño en un futuro

a corto plazo brindarle una mejor calidad de vida y darle la mayor satisfacción
siendo una profesional.
Área Económica, con la ayuda económica puedo lograr mu meta de graduarme
en la Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (UNERMB)

Objetivos y metas:

• Corto Plazo, pasar este lapso

• Mediano Plazo, continuar con los semestres sucesivos y por supuesto ser
mejor cada día.

• Largo Plazo, graduarme en la universidad

Área Familiar

- Corto Plazo, continuar el día a día esforzándome a su lado para avanzar en

este semestre y aprovechar cada oportunidad que me da la vida junto a mi
familia.

- Mediano Plazo esforzándome a su lado avanzar en este semestre y

aprovechar cada oportunidad que me de la vida junto a mi familia.

- Largo Plazo, formar mi propia familia en un futuro.

Área Económica:

- Corto Plazo, tratar de aprovechar la oportunidad que me brinda mi familia

a nivel económico para avanzar los semestres continuos en la UNERMB.

- Mediano Plazo, en los semestres avanzados tratar de ingresar en el campo

laborar para generar ingresos y cubrir algunas necesidades económicas.

- Largo Plazo, graduarme en la universidad y así continuar estudiando una

maestría.
Evaluación de las metas

- En mi ámbito Académico: para evaluar mis metas a corto, mediano y largo

plazo de mi área prioritaria estaré utilizando varias medidas de
verificación, notas semestrales, pensum, etc.

- En mi ámbito personal: para evaluar mis metas a corto, mediano y largo

plazo de mi área prioritaria "personal" utilizare valores diferentes para
poder ser una persona más aplicada en todo lo que futuramente realice.

- En mi ámbito familiar: Contar con mi familia en todo momento, estudiar

una buena carrera en una buena universidad. Y ser una gran profesional, y
ejercer la carrera.

Valores que corresponden a las metas:

- Entusiasmo, perseverante, unidad familiar y verdad, amor, beneficio

económico, calidad de vida y dedicación.
Estrategias
Para lograr mis metas y mis objetivos propuestos para mi proyecto de vida be
decidido aplica una serie de estrategias.

Utilizar adecuadamente los recursos que se me brindan para así superarme en lo

personal y académico.

Siempre ser cumplido con responsabilidad, honestidad y puntual ante las

actividades que se me den a conocer.

Tener presente ser cada día mejor, nunca dejarme derrumbar ante las
adversidades y no retrocediendo.

Brindar mi apoyo a quienes lo necesitan de lo que yo he aprendido.

Conclusión
Luego de haber analizado cada uno de los aspectos generales del
autoconomiento involucrados en el contenido del presente trabajo, solo nos
queda agregar como una breve conclusión lo siguiente:

Considerando los aspectos generales sobre el autoconocimiento definido como

el resultado de un el proceso reflexivo mediante el cual la persona adquiere
noción de su persona, de sus cualidades y características Como todo proceso,
viene en diversas fases, como: auto-percepción, auto-observación, memoria
auto-biográfica, autoestima y autoaceptación

Respecto al autoestima, es necesario alcanzar la plena aceptación de nuestros

defectos y limitaciones, con el sobrio reconocimiento de nuestras aptitudes y
destrezas. Es muy importante desarrollar, trabajar y mejorar nuestra autoestima
diariamente. La autoestima nos ayuda a sentirnos mucho mejor con nosotros
mismos, lo que influye en nuestro comportamiento.

Por último, se analizó un proyecto de vida como un plan trazado, un esquema

vital que encaja en el orden de prioridades, valores y expectativas de una
persona que como dueña de su destino decide cómo quiere vivir. Este proyecto
de vida está vinculado de forma directa con la felicidad porque lo que de verdad
desea el corazón humano es conectar con el gozo de una vida plena. En esencia,
este proyecto de vida recoge los planes que de verdad suman bienestar a una
persona que es consciente de aquello que quiere y lucha por conseguirlo.

Bibliografía
Referencias Bibliográficas

Amato, R. (2006). Proyecto de vida. Sociedad Argentina de Pediatría

Congreso.

http://www3.sap.org.ar/staticfiles/actividades/congresos/congre2006/conar
pe34/material/a%20do_amato.pdf

D'Angelo, O (2002). El desarrollo profesional creador (DPC) como dimensión

del proyecto de vida en el ámbito profesional. Revista Cubana De Psicología,
vol 19 (2),106-114.

Leiva, P. (2012). Cambios en los referentes para la construcción de

proyectos de vida juveniles Revista Tendencias y Retos, vol. 17(1), 93-103.