PLAN DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR 2021-2022

DOCENTE: ÁREA DE FORMACIÓN: MOMENTO ACADÉMICO: AÑO: 4 SECCIÓN:

LUZ M. PEÑA PROGRAMACION PRIMERO 6IA A-B
P. A: TODO POR AMOR, NADA A LA FUERZA.
Tipo de Criterios de Porcentaje Puntos
N° Eval. Técnica Instrumento
Fecha Evaluación Evaluación %
Capacidad de análisis y
Análisis de producción
dominio del contenido: 14
Formativa- de los estudiantes Responder Reto del
1 08/11/21 Puntualidad en la entrega 20% 4
Sumativa (Escrita) Saber de la actividad: 04
Cuestionario Contrato Didáctico: 02
Análisis de producción Capacidad de análisis y
dominio del contenido: 14
Formativa- de los estudiantes Responder Reto del
2 09/11/21 Puntualidad en la entrega 20% 4
Sumativa (Escrita) Saber
de la actividad: 04
Ejercicios Prácticos Contrato Didáctico: 02
Capacidad de análisis y
Análisis de producción dominio del contenido: 12
Formativa-
3 22/11/21 de los estudiantes Escala de estimación Puntualidad en la entrega 20% 4
Sumativa Infografía de la actividad: 04
Contrato Didáctico: 04
Análisis de producción Capacidad de análisis y
dominio del contenido: 14
Formativa- de los estudiantes Responder Reto del
4 23/11/21 Puntualidad en la entrega 20% 4
Sumativa (Escrita) Saber
de la actividad: 04
Cuestionario Contrato Didáctico: 02
Capacidad de análisis y
Análisis de producción
dominio del contenido: 12
Formativa- de los estudiantes Responder Reto del
5 06/12/21 Puntualidad en la entrega 20% 4
Sumativa (Escrita) Saber
de la actividad: 04
Ejercicios Prácticos Creatividad, Dibujos: 04
 CONTRATO DIDÁCTICO

ASPECTOS A
CONSIDERAR ACUERDOS

ASISTENCIA El estudiante debe asistir a cada clase para evitar perder las evaluaciones del día. Si llegase a faltar debe presentar un justificativo
y tendrá un lapso de 3 días hábiles luego de su reintegro para recuperar así, las actividades pendientes.

Se debe ser puntual al inicio de cada clase. Cuando las clases sean en el primer bloque deben estar presente en el momento de
PUNTUALIDAD los “buenos Días” ya que desde allí será tomada la ponderación para la evaluación del día. Cuando las clases seas en los siguientes
bloque el estudiante debe estar atento a el timbre para llegar sin retraso al aula de clases (se les otorgará un lapso de tiempo de
5 minutos después de cada timbre para entrar al aula, de no llegar él mismo deberá solicitar un pase de entrada en coordinación).
Sin embargo el estudiante mediante un dialogo cordial y respetuoso puede justificar el motivo de su retraso, siempre y cuando no
reincida en el mismo nuevamente
Usar el uniforme correspondiente, establecido por la institución (camisa azul con insignia visible, pantalón de vestir azul holgado,
PRESENTACIÓN correa negra para uso diario o mono azul y camisa blanca para Educación física). El uniforme debe ser portado de manera
PERSONAL adecuada, evitando la camisa por fuera el pantalón. El corte de cabello, maquillaje y las uñas deben estar acorde a las normas de
la institución para evitar de esta manera llamados de atención.

RESPONSABILIDAD El estudiante deber ser responsable para cumplir con las asignaciones académicas en el tiempo previsto por el docente, ya que
no habrá oportunidades para fechas fuera de lo establecido en el plan de evaluación. De ocurrir lo contrario es necesario presentar
u justificativo valido para permitir la evaluación de las actividades. En el mismo orden de ideas el educando tiene el deber de
cumplir con los acuerdos establecidos en dicho contrato para evitar inconvenientes.

DISCIPLINA Es necesario mantener una disciplina e respeto y decencia para el buen desarrollo de las actividades académicas. Se debe cuidar
el vocabulario, mantener un trato de respeto y cordialidad entre docente y estudiantes y respetar los horarios de clases tanto al
entrar como al salir de clase.

OTROS Revisión de los materiales didácticos multimedia y participación con comentarios de los contenidos disponibles en el Aula Virtual
Classroom.
IMPORTANTE

1) El docente utilizará para todos los temas, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC): material electrónico, videos,
textos digitales, etc. La Tecnología del Aprendizaje y Comunicación (TAC): Classroom (Aula Virtual) y la Tecnología para el
empoderamiento y participación (TEP): WhatsApp, como medio de comunicación directa con los estudiantes Y Google meet
para interacción por video llamada grupal (videoconferencia).

2) En la primera semana, previo al desarrollo del tema, se colocará en el aula virtual Classroom, el material didáctico multimedia
correspondiente a los contenidos de cada tema, para que los estudiantes lo revisen, comenten y consulten con otros materiales
(libros, enlaces Web, etc. (Actividad Asincrónica) antes de la asesoría presencial en los días correspondientes (Actividad
Sincrónica).

3) La semana del 11/10/21 (semana flexible), los estudiantes deben asistir al colegio en los horarios establecidos por las
Coordinaciones. En esta semana se hará la evaluación explorativa o diagnóstico.

Para comunicación directa con el Profesor Luz Maria Peña, escribir al Correo electrónico: ingluzmapena@gmail.com