CUADRO SINÓPTICO - PRACTICAS PEDAGÓGICAS EN EDUCACIÓN MEDIADAS POR TIC

En este marco, la práctica pedagógica se concibe como un proceso de auto reflexión, que se convierte
en el espacio de conceptualización, investigación y experimentación didáctica, donde el estudiante de
licenciatura aborda saberes de manera articulada y desde diferentes disciplinas que enriquecen la
comprensión.

Las TIC propician nuevos espacios y oportunidades de cooperación y participación, lo que conlleva a un
aprendizaje cooperativo. Es indiscutible que las TIC son una poderosa herramienta que facilita la
información y la comunicación.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han introducido en diversos campos de la

vida cotidiana, y con el paso de las últimas dos décadas del presente milenio, se asentaron en diversas
esferas de la sociedad, una de estas áreas es la educación. De tal manera que la educación se ve
beneficiada por la mediación tecnológica al emplearse como una herramienta pedagógica. En el caso
particular de la traducción, las TIC son consideradas elementos básicos de la profesión, pues se advierte
la importancia de su uso desde la relación entre docente y estudiante del área de traducción.