PLANIFICACIÓN DIDACTA

POR GUSTAVO MURILLO

Los seres humanos hemos marcado nuestra diferencia con otras especias por la manera de ver y razonar
las cosas, nos hemos caracterizado por jugar y crear, algunos tipos de pensamientos y objetivos en
nuestra mente. Los buenos resultados no son consecuencia del caos o el desorden, sino de una buena
planeación. En el ámbito educativo, los docentes y en algunos casos los alumnos diseñan planes
estratégicos para alcanzar sus objetivos, para cumplir sus metas planeadas. Estos planes pueden ser a
corto, medio y largo plazo, pero en todos ellos irá involucrado una estrategia o en el caso educativo,
una planeación didacta.

Cuando hablamos de planeación didacta nos referimos a un plan de trabajo que contempla los
elementos que intervendrán en las estrategias de aprendizaje. De hecho, esos elementos son los
causantes de que las estrategias que utilicemos den resultados, al final nos daremos cuenta, a través del
resultado obtenido cuan trascendental fue la buena planificación y las buenas estrategias que se usaron.
La importancia de la planeación didacta radica en verla como una oportunidad de plantear situaciones
que sirvan como desafíos para lograr alcanzar el aprendizaje esperado. Por lo tanto, se debe tomar muy
en cuenta que esta es una oportunidad de crecimiento y orden, a través de la cual se llegara al
aprendizaje satisfactorio.

Dentro de las ventajas que acarrea la planeación didacta; se permite al docente generar una estructura o
esquematización del contenido a desarrollar y además, aplicar la metodología en todo el proceso de
aprendizaje. Por otro lado, como en todo método y sistema, siempre hay sus ventajas y desventajas, en
este caso, las desventajas de este sistema de planeación didacta radican en qué; no permite a los
alumnos relacionar los aprendizajes sistemáticamente. También, se pierde en algunos casos el objetivo
central de las actividades. Por último, se tiene como resultado una educación transversal.

Finalmente, Podemos diferir en los métodos, técnicas y estrategias, que se puedan desarrollar dentro de
un sistema, pero en lo que no podemos diferir es que para cumplir con nuestro objetivos de aprendizaje
y sobretodo, para realizarlo con un orden establecido, debemos utilizar un plan didáctico.