Trabajo Colaborativo Escenario 3 Subgrupo 8

Juan Pablo Mora Gómez

Código: 2010650216
Jhon Alejandro Martínez
Código: 100211319
Andrés Giraldo Ramírez
Código: 1921021411

Métodos Numéricos
Profesor
Hernando Leyton

Colombia
Bogotá D.C
21 de septiembre de 2021
 Resumen

El trabajo actual se realiza como evidencia de las actividades grupales del módulo

Métodos numéricos de la ciencia básica, con el fin de demostrar Capacidad de razonamiento

cuantitativo, comunicación segura, trabajo en equipo, Información y gestión técnica de

polinomios de interpolación Newton y Lagrange.

Aportes Semana 3

a) Construir el polinomio de interpolación para los datos dados en el documento adjunto.

Tabla para hallar la diferencia dividida y procedimiento:

Procedimiento: D1 =
(8.2879-1.770194656) ÷ (1 - 0.2) = 8.14713168
(212.8777444-8.2879) ÷ (3.4 - 1) = 85.24576848
(237.8121281-212.8777444) ÷ (3.8 - 3.4) = 62.33595944
(258.4712332-237.8121281) ÷ (4.4 - 3.8) = 34.4318417
(167.7391242-258.4712332) ÷ (4.8 - 4.4) = -226.8302723
Procedimiento D2=
(85.24576848 - 8.14713168) ÷ (8.2879-1.770194656) = 11.82910744
(62.33595944 - 85.24576848) ÷ (212.8777444 - 8.2879) = -0.111979209
(34.43184171 - 62.33595944) ÷ (237.8121281 - 212.8777444) = -1.119101959
(226.8302723 - 34.43184171) ÷ ( 258.4712332 - 237.8121281) = -12.64634231
Procedimiento D3=
(-0.111979209 - 11.82910744) ÷ (85.24576848 - 8.14713168) = -0.154880646
(-1.119101959 + 0.111979209) ÷ (62.33595944 - 85.24576848) = 0.043960329
(-12.64634231 + 1.119101959) ÷ (34.43184171 - 62.33595944) = 0.413101767
Procedimiento D4=
(0.043960329 + 0.154880646) ÷ (-0.111979209 - 11.82910744) = -0.016651833
(0.413101767 - 0.043960329 ÷ (-1.119101959 + 0.111979209) = -0.366530732
Procedimiento D5=
(-0.366530732 + 0.016651833) ÷ (0.043960329 + 0.154880646) = -1.759591548
Construcción del polinomio interpolador de Newton de grado 5:
P(x)=1.770194656+(8.14713168)(x−0.2)+11.82910744(x−0.2)(x−1)+(−0.154880646)(x−0.2)(x−
1)(x−3.4)+(−0.016651833)(x−0.2)(x−1)(x−3.4)(x−3.8)+(−1.759591548)(x−0.2)(x−1)(x−3.4)(x−
3.8)(x−4.4)

b) Reconstruir la lista de los datos se debían haber recibido, es decir presentar la tabla con

los 26 datos, desde t = 0 a t = 5 en intervalos de 0.2 segundos.

Utilice el polinomio interpolador de Newton de grado 5 que nos da el compañero, y lo único que

se realizo es reemplazar la x por cada uno de los tiempos y así nos daba la altura.

No. Tiempo
Altura (m)
Datos (Seg)
1 0 0
2 0,2 1,770194656
3 0,4 6,670207
4 0,6 6,494816
5 0,8 7,22876
6 1 8,2879
7 1,2 18,773758
8 1,4 29,497341
9 1,6 39,680113
10 1,8 48,934799
11 2 57.197.809
12 2,2 64,661676
13 2,4 71,707482
14 2,6 78,837296
15 2,8 86,606599
16 3 95,556721
17 3,2 106,147269
18 3,4 118,688561
19 3,6 133,274058
20 3,8 149,712793
21 4 167,461805
22 4,2 185,55857
23 4,4 202,553433
24 4,6 216,44204
25 4,8 224,597766
26 5 223,704153

c) Realizar la gráfica del polinomio y marcar sobre los datos recibidos.

Preguntas de discusión:

a) ¿Existe algo particular en el grado del polinomio?

b) ¿El comportamiento observado en el experimento se podría semejar a un comportamiento

similar en la tierra?

Dado el debate con mis compañeros se dijo lo siguiente:

Que según la gráfica y la tabulación de los puntos de acuerdo al tiempo y altura veo que

esta se podría asemejar en gran medida a cualquier montaña del planeta tierra las cuales

presentan unos picos y valles irregulares, adicional se puede apreciar que la gráfica denota el que

ultimo punto con relación al anterior es más bajo lo que demarcaría el final.