Apuntes Indígena

CLASE 1

Qué es el derecho indígena?

 
No correspondería a ninguna de las dos ramas principales esto es derecho público y derecho
privado, más bien formaría parte de las nuevas ramas del derecho ( derecho ambiental, derecho
administrativo)
En los países anglosajones se conoce como un derecho regulatorio, pues establece ciertas
autonomías al poder del estado y la autonomía de la voluntad de las partes
 
 
La diversidad es un hecho que se encuentra establecido por la preexistencia (o multinacionalismo)
y la migración, la diversidad en el mundo tiene dos fuentes de origen
 Aquellos pueblos que existían antes que los estados se conformaran ( Ej puerto rico,
chikanos [ mexicanos que vivían al sur de EE.UU antes que EEUU conquistará]
La segunda fuente es la polietnicidad son los grandes flujos migratorios
 
El problema de los estados no es la diversidad, esta existe , el problema es la forma en que el
estado/ sociedad se relaciona con la diversidad.
En relacion a los afrodescendiente no pertenece a los migrantes pero también es difícil aplicar la
categoría de preexistentes , pues estos fueron traídos a la fuerza
 
 
Diversidad de la preexistencia
-Minorías nacionales
¿Qué nos hace formar parte de un grupo?
- Cultura
- Identidad
- Gobierno
- Religión
- Raza
 
Teorías evolucionistas
El mundo esta divido en razas y siempre existe una mejor que otra
El color de piel es subcategoría
En el siglo XVII un alemán categorizo el mundo en razas , la raza es la transmisión genética de
ciertas características, sin embargo en los seres humanos no existen las razas.
 
La cultura la podemos entender como "una red de significados compartidos colectivamente en un
momento determinado que esta compuesta por elementos objetivos y subjetivos".
 
La idea de cultura debemos entenderlo como un "anillo" es decir sujetos que se encuentran dentro
de determinado grupo; los limites de la pertenencia (etnicidad) deben ser fijados por lo sujetos del
mismo grupo perteneciente cultura, esto quiere decir que para pertenecer a determinado grupo
además de sentirse parte de un determinado grupo debo ser aceptado por tal grupo.
Nosotros podemos ser parte de mas de un grupo o identidades esto debido a que la etnicidad no
es excluyente

TEXTO CIUDADANÍA Y MULTICULTURALIDAD

Capitulo I
En la actualidad existen grupos minoritarios que se encuentran mermados debido a las mayorías
culturales. Esto origina problemas de representación política, reivindicación de tierras, políticas de
inmigración, etc.
 
Este conflicto es un problema a nivel global por parte de la democracias, la fuente de esto es la
violencia política existente.
Este conflicto tiene su origen en el modelo de organización política, las cuales la mayor parte han
sido comunidades multiétnicas. Sin embargo se tomo un errado modelo de organización política
(homogéneo) y se trato de replicar a lo largo de la historia, por lo cual los gobiernos decidieron
erradicar a las minorías culturales ya sea a través de políticas o eliminándolas propiamente tal.
 
Ante esta problemática surge la necesidad de proteger a las minorías a través de tratados
internacionales, sin embargo no funciono pues se utilizaban estos mismo como una excusas para
que los estados invadieran los territorios que no cumplían con lo establecido en los TT.II
Por lo cual se busca proteger los derechos civiles y políticos de los grupos minoritarios, sin
embargo surge el problema que la acción positiva es una medida temporal y mas que solucionar el
conflicto lo exserva y hace consiente la diferencia entre los grupos minoritarios y mayoritarios.
 
Capitulo II Las políticas del multiculturalismo
-Existencia de grupos minoritarios que exigen el reconocimiento de su identidad
 Concepción negativa y positiva del multiculturalismo
 Modelos de diversidad cultural
 
Minorías Nacionales
Corresponde a la incorporación de culturas que poseían
autogobierno concentradas a un estado mayor.
 
Grupos Étnicos
 Inmigración familiar e individual
 Integración a la sociedad
 Objetivo no es ser una nación distinta, sino modificar
las leyes para ser mas permeables a las diferencias culturales.
 
Estados Multiculturales y Estados Politécnicos
 
Un país que contiene más de una nación no debe considerarse Estado-Nación, sino "Estado
multicultural" donde las culturas pequeñas conforman las "Minorías Nacionales". Las principales
democracías occidentales son multinacionales un ejemplo de esto es EEUU donde los
pertenecientes a las minorías nacionales pueden alcanzar autonomía dentro de ellos, similar es el
caso de Canadá.
 
Segunda fuente del pluralismo es la inmigración donde encontramos ejemplos como los de
Australia, Canadá y EEUU los cuales presenta los mayores índices de inmigración.
Surgimiento del concepto de "Anglo conformidad" el cual consistía que a determinados grupos se
les impedía el ingreso a paises debido a que no eran asimilables a la cultura mayoritaria. Ej:
Personas negras, chinas
 El problema de los grupos étnicos a sido el compromiso por asegurar la lengua común
 Confusión entre la colonización y el objetivos de los grupos étnicos.
 Los grupos étnicos deben asimilar el idioma de los grupos mayoritarios, un ejemplo de
esto es el caso de los hispanos residentes en EEUU
 El concepto de hispano engloba diversas minorías culturales
 Diferentes acepciones del cultura, el autor lo utiliza cómo sinónimo de pueblo, nación.
 En el nuevo mundo el pluralismo se origina con la migración individual y familiar
 Ignorar las minorías nacionales en el nuevo mundo esta ligada con la creencia europea de
la inferioridad de los pueblos indígenas
 Los matrimonios han a lugar a lo grupos mixtos
En todas las democracias liberales uno de los principales mecanismos para acomodar las
diferencias culturales es la protección de los derechos civiles y políticos
 
Derechos de Autogobierno
 
Las naciones que lo componen se muestran proclives a reivindicar algún tipo de autonomía política
o jurisdicción territorial ( problema que las naciones unidas no definen lo que es pueblo)
mecanismo de solución a esto es el federalismo.
 
Derechos politécnicos
 
Son medidas especificas en función del grupo perteneciente que tienen como objetivo ayudar a los
grupos étnicos y minorías religiosas.
 
Derechos especiales de representación

CLASE 2

"De la Conquista a la colonia, una aproximación a la polémica de los naturales y los justos títulos"
 
El Derecho Indiano
 
La relación entre el estado, la corona y el pueblo indígena es un conflicto que se ha tomado de
distintas ramas de la ciencia derecho, sociología, etc.
Los justos títulos reales
 - Dice relacion con aquel derecho que tenían la corona española y portuguesa para poder
conquistar las Indias, esto tiene un antecedente el cual corresponde a las Siete Partidas de Alfonso
X el sabio la discusión dice relacion a cual titulo los españoles o portugueses pueden hacer de las
américas, y la segunda discusión dice relación con la naturaleza del indígena.
 
Cuando Cristóbal Colon llega a las Américas la interrogante que surge es ¿Qué son? Si tales eran
considerados personas inmediatamente se le atribuían derechos a los indios , donde surge la
polémica de los "naturales"
 
Justos Títulos reales
 
Son aquellos antecedentes jurídicos que permiten o justifican la ocupación y conquista hispana, a
que derecho los españoles se pueden apropiar las indias ( no era España, pues esta no existía en
este momento, era mas bien Castilla).
1) Las capitulaciones de Santa Fe, el cual consiste en una disposición de normas en la que se
establecía un mandato que señalaba que las tierras que Colon encontrara debían ser incorporadas
a la corona de Castilla en contrapartida Colon podía explotar las tierras.
 
2. Bulas Papales ( Repartición de territorios que realizo la autoridad del Papa)
 Donación
 Partidas
Otros argumentos son los títulos de ocupación "las tierras nulius" tierras que no tenían dueños son
de quien las encuentra.
 
Justos Títulos Personales
 
Son aquellos que dicen relación con la naturaleza del indígena, esto es las justificaciones orales
sobre la naturaleza de los indígenas, en definitiva, cual es la condición jurídica del indio.
Antecedente jurídicos que nos permiten relacionarnos con el indígena.
La corona española se caracteriza por el especial cuidado de los indígenas
 
Postura de Fray Bartolomé de las Casas sostenía la libertad del indígena, esta discusión termina con
la dictación de las leyes de Burgos 1512 las cuales establecen garantías al indígena reconociendo su
calidad de vasallo libre del rey, NO ERA ESCLAVO. El requerimiento era un documento legal en que
se le intimaba a convertirse a la fe, si este no lo hacia la guerra era justa (Requerimiento de
Palacios Rubio)

TEXTO 2

Las leyes de Indias

 
Las leyes de indias se pueden considerar como el primer antecedente jurídico de los derechos
humanos
El derecho indiano o leyes de indias consiste en e conjunto de normas jurídicas vigentes en
América durante la dominación española, se caracterizo por presentar una gran preocupación por
dar una base legal al dominio de las nuevas tierras y cuidar la condición de los aborígenes
Entre sus características encontramos
 Causismo acentuado
 Tendencia asimiladora y uniformadora; siendo de una misma corona los reinos de Castilla y
las Indias las leyes y el gobierno de esta debían ser las mismas.
 Gran minuciosidad reglamentaria
 Profundo sentido ético y religioso
El derecho indiano esta conformado por grandes textos de recoilacion, constituciones, códigos,
leyes aisladas y de distintas autoridades e instituciones como el Rey, el consejo de indiass los
virreyes, los cabildos, las audiencias, etc; el cual tuvo su origen en tres ambitos disitntos:
 Derecho Indígena que corresponde al conjunto de normas que regía la vida de los
aborígenes al momento de la llegada de los españoles.
 Derecho especial de las indias que comprende las normas jurídicas que se dictaron para
América
 Derecho de Castilla vigente en Castilla y en toda España
 Además del derecho escrito, la costumbre jugo un papel fundamental
 
El discurso de Montesinos de 1511
Se plantea por primera ve la legalidad y los derechos de los indios debido a los abusos que sufrían
los indios en la Isla de Santo Domingo.
 
Las leyes de Burgos y el Requerimiento de 1513
 
Si bien los reyes catolicos reconocian el derechod e libertad de los indigenas esto no impedia que
se siguieran cometiendo abusos hacia ellos, razon por la cual surge una junto de Teologos y juristas
que mencina el problema de la resistencia de los indios por lo cual se cree que se le debe informar
a lo indios que han sido puestos por el Papa bajo la soberiana de los nuevos monarcas, en
definitiva que estos los estaban conquistando.
Surge la figura de Juan lópez de Palacios Rubios quien establecio que debia informarseles a los
indigenas que estban siendo conquistados, que los titulos españoles provenia de Dios, cuyo
requerimiento culminaba con una amenaza de guerra si estos se resistian a ser coquistados
 
Las leyes de Burgos buscaban eliminar el abuso que sufrian los indigenas y que se les diera un trato
humano
 
Las leyes nuevas
Aparece la figura de Fray Bartolomé de las Casas quien también apoya la posición de protección de
los indígenas debido a esta situación Carlos I se mostro dispuesto a abandonar las Indias sin
embargo Francisco de Vittoria lo disuadio diciendo que interrumpiría el proceso de evangelización.
Ese mismo año debido a esa junta surgen "Las leyes nuevas" que da un estructura de organización
administrativa indiana , confirma la libertad de los indios, se les reconoce derecho propio se
suprime el sistema de encomiendas, asi fue como las leyes nuevas se convirtieron en elmprimer
intento de legislación indiana.
 
Sin embargo esta normativa no se cumplía, por lo cual surge la necesidad de acentuar más aun la
legsislación se plantean dos grandes interrogantes:
 Si los indígenas americanos eran considerados personas, con todos los derechos, eran por
lo tanto subditos del Rey; en igualdad de condiciones que los habitantes de la peninsula por
lo tanto no podian ser esclavizados. ( surgen nuevas formas de esclavitud disimulada,
encomienda y mita)
 Si los aborigenes eran personas que tenian almas; tenian los mismos derechos que los
habitantes españokes de la peninsula y nos solo no podian ser esclavizados, sino que odian
paticipar de decisiones de la misma manera que los otros subditos de la Corona.
 Se defndia la conquista en base a la teoria de la servidumbre natural de los indios
La Recopilación de 1681
En 1560 Felipe II encomendo la recopilación de las leyes dictadas para Nueva España a su Virrey
Luis de Velasco, quien confió la tarea al fiscal de la Real Audiencia de México, Vasco de Puga, cuya
recopilación se divido en 9 libros que trataban entre otras materias:
 Consejo y Junta de Guerra de Indias
 Cancillerías
 Juzgados de Orden de prelación de legislación
 Etc
 
También estableció un regla básica de aplicación del derecho en indias:
 Derecho natural prima sobre derecho positivo
 Costumbre de acuerdo a ciertos requisitos prima sobre la ley
 Ley posterior corrige la anterior
 Ley dictada para un caso, se extiende a análogos
 Ley especial prima sobre la general.

CLASE 3

Antecedentes
Las capitulaciones de Santa Fe
Son contratos de empresas que celebra el conquistador con la corona , es una empresa privada
cuyo fin es la evangelización
Las Bulas Papales
Es un acto por el cual se reconoce derechos
 Bulas de donación: consisten en aquellas que conceden determinados territorios a las
coronas
 Bulas de participación: aquellas en las que se delimitan que parte de territorio le
pertenece a una corona (se traza una linea imaginaria)
 
 
Primera parte de la clase: Justificación de los Reyes de Castilla para adueñarse de las
tierras conquistadas, las Bulas (tipos, bulas intercaeteras, ejemplos), los Justos Títulos.
 
La conquista empieza en 1492 y termina en 1600 aproximadamente, donde los españoles a través
de estas empresas privadas de conquista salían hacia las "indias occidentales", por lo que Cristóbal
Colon nuca supo que descubrió un nuevo continente, si no que fue Américo Vespucio, siendo
territorio de la Corona de Castilla.
Esta conquista tuvo distintos matices, el encuentro inicial entre españoles e indígenas fue bastante
duro, pero a medida del paso de los años la conquista se transformó más benigna de lo que se
piensa, en parte se da porque los españoles se aprovechan de la enemistad entre los distintos
pueblos indígenas, como el caso del Imperio Inca y su guerra civil a la llegada de Francisco Pizarro,
quien apoya a uno de los bandos y luego traiciona a su aliado para conquistarlos.
 
  *El sincretismo en esa época es la mantención del fondo cultural indígena con una forma
cristianizada. Como el caso de las vírgenes, donde transformaron la deidad de la Tierra en una
virgen y la deidad del Sol en Jesús.
 
La capital del Virreinato del Perú se establece en el Cuzco y de ahí comienza la conquista del resto
de los territorios, donde Diego de Almagro inicia en 1536 posesión del territorio sur del país,
donde muere la mitad de su ejército al cruzar por la cordillera en pleno invierno.
 
*Gonzalo de Guerrero es el padre de Latinoamérica, él venía con Hernán Cortes en un barco que
naufraga y termina en la península de Yucatán, donde se enamora de una princesa Maya y termina
siendo el Líder de las tribus mayas, peleando en contra de los españoles. Se le atribuye el primer
mestizaje de México.
*Pasa los mismo con Barrientos, un convicto sin orejas que arranca del Cuzco y se asienta en el sur
donde se queda con los indígenas diaguitas, ayudando a Diego de Almagro en su llegada como
traductor.
 
Diego de Almagro al ver decepcionado que no había tanta riqueza como le prometieron y al
encontrarse con los indígenas Picunches, decide volver la Cuzco al escuchar de un levantamiento
violento por las "Leyes Nuevas", toma una ruta distinta, por el desierto, llegan en tan malas
condiciones que los llamaron "los rotos de chile", por el aspecto de sus ropajes y cuerpos. Hasta
ahí llega el primer intento de conquista de Chile.
 
Pedro de Valdivia vende todas sus cosas y comienza a reunir hombres para conquistar el sur de
Chile, logrando reunir a 11 soldados "los 11 de la fama", más su amiga Inés de Suarez. A medida
que avanzan hacia el sur se le van sumando más hombres, hasta llegar a los valles del Mapocho,
siguiendo el camino del Inca, donde se encuentra la capital provincial, una ciudad a cargo del
cacique Inca, Quilicante, sobre la cual se funda Santiago de la Nueva Extremadura.
 
Al ver que Pedro de Valdivia venía solo por el oro en el estero Marga-Marga, los indígenas deciden
revelarse, intentando destruir Santiago un 11 de septiembre, donde son apresados por Inés de
Suarez y degollados en la plaza de la ciudad.
El mérito de Pedro de Valdivia fue traspasar los límites de los territorios conquistados, fundando
numerosas ciudades en el sur, la más importante fue La Imperial, que se pretendía fuese la capital
del territorio conquistado, ubicado donde hoy está Carahue. Pero mientras más avanza hacia el sur
se encuentra con más resistencia, donde finalmente es asesinado en la batalla de Tucapel, por
Lautaro y otros mapuches, le arrancan el corazón y se lo comen como un ritual. Fue el primer
Gobernador de Chile.
 
En 1598 ocurre el desastre de Curalaba, que resulta con la muerte del segundo Gobernador Oñez
de Loyola, donde los españoles quieren retirarse del territorio, pero se designa a un nuevo
gobernador que llega con un ejército para conquistar el territorio mapuche. Luis de Valdivia del
recomienda cambiar su estrategia, en vez de una guerra ofensiva implementa una guerra defensiva
y define una frontera que sería el Río Biobío, además de comenzar a realizar los Parlamentos.
A partir de 1612 la conquista se estanca, al norte del Biobío ya había finalizado la conquista, donde
se comienza a aplicar la institución de la encomienda por las Leyes Nuevas, ya que los indios no
podían ser esclavos, pero estaban obligados a realizar ciertas prestaciones, para recaudar
impuestos. Se comienza a dar forma a la nueva cultura chilena con la encomienda, un proceso de
mestizaje que hace desaparecer a los indígenas, adaptándose a lo hispano, razón por la que en la
zona central ya no existen comunidades indígenas. Un proceso largo desde 1604 hasta 1810
apropiadamente. De ahí proviene el origen todas las grandes haciendas de la zona centro-norte,
por la merced de tierras que el Rey otorgaba a los nobles de la época.
 
En 1641 se realiza un Parlamento en Quilín, donde se firma un tratado en que se reconoce la
autonomía del pueblo mapuche al sur del Biobío y la sujeción de las parcialidades mapuches hacia
el rey, en la medida que se respete la frontera existente. Se comienza a generar un intercambio
cultural entre ambas culturas en las ciudades fronterizas, que era Chillán y Concepción, como el
trabajo en plata, el uso del caballo y de las armas, los españoles pedían ayuda a los mapuches para
recuperar mujeres y viceversa.
 
Los Parlamentos se transforman en una forma de paz para el territorio nacional, en una forma de
legislar, son aproximadamente 12 parlamentos, el último de la época colonial en Negrete 1804.
Hubo otro suscrito por Ramón Freire en 1825.

TEXTO 3

Este proceso se llevo a cabo durante el siglo XVIII, el cual consistió en un periódo en donde primo
la paz entre los españoles y los indígenas.
Los indígenas se habían afianzado a los parlamentos en donde se estableció una modalidad,
prueba de aquello fue la junta que se celebro en Buenos Aires entre el Comandante de Armas y
Fronteras José Amigorena y el Cacique Calfiqui también conocido como Lorenzo , el punto principal
del documento final confeccionado en esta reunión fue la fijación territorial con el objetivo de
plasmar las primeras líneas de avanzada en las fronteras.
 
Lo buscaba el gobierno además de establecer las fronteras, era establecer un flujo de productos
provenientes de las tolderías mapuches teniendo un control efectivo de la producción de estos
mismos. Esta situación dejo en evidencia el control que se quería hacer sobre los indios, por el cual
este sistema de parajes y nombramientos que se intentaba plasmar ponía en peligro el sistema
tribal de igualdad.
 
Frente a esta situación surge la idea de generar "indios amigos" por lo cual se celebra en 1726 el
parlamento de Negrete en donde se estableció entre otro puntos que Lorenzo seria el nuevo
Cacique representante, debido a esta situación el sistema de atributos de los caciques tuvo
modificaciones en donde los derechos de paso de territorios en una zona fronteriza será el cacique
principal y los hispanos quienes resolverían esta situación.
 

CLASE 4

La República y los pueblos indígenas

 
 Las leyes de indias regían para el resto de Chile, al sur del Bio Bío, en cambio,
aquellos territorios colonizados se regían por el Derecho Indiano.
 Los pueblos van mezclándose con la cultura hispana y van desapareciendo poco a
poco. Perdiendo su cultura y lengua. Todo esto es producto del mestizaje, esto no
quiere decir que todos somos mestizos. El mestizaje provoca que se vaya formando
una sola sociedad.
 Efectivamente la gran mayoría de la población nacional es mestiza, sin embargo, lo
importante es la mezcla de las culturas. Sin embargo, se sostiene que ya no existen
indígenas debido al mestizaje.
 
Inicio del siglo XIX – celebración ultimo parlamentos
Inicio de los procesos de independencia: Son procesos coordinados por una élite,
que es la que da fundación a los mismos.
Antecedentes:
 Se comienza a dar cuenta de la decadencia española que ya no es tan gloriosa como
al momento de la conquista.
 Estados unidos se había independizado.
 Francia: Revolución francesa
 Se rompió la idea de que la soberanía venia de Dios, dando a entender que la
soberanía provenía del hombre.
Todos estos sucesos hacen que exploten los sentimientos acumulados contra la
Corona.
El punto de quiebre: se van sumando y sumando descontentos hasta que todo
explota.
 El secuestro del Rey Fernando no era algo relevante, sin embargo, provenía de una
serie de actos que se fueron acumulando por 200 años. Este es el argumento final que
da ruptura al descontento e impulsa a los criollos a la revolución.
 Guerra de independencia:
Impacto en la zona de la frontera: los realistas intentan obligaron a los mapuches para
que se hagan parte de la causa realista. Mientras los patriotas hacían lo mismo.
 
La mayoría de los mapuches se inclinaban por la Corona:
1. Por regulación legal debido a los Parlamentos: la mayoría se inclino al ejercito
realista para luchar debido a los Parlamentos y una pequeña parte se inclinó por el
ejercito patriota con B O’Higgins.
2. Cuestión practica: los chilenos son pobres a diferencia del rey que tiene oro, en
consecuencia, lo primero que harán al instalarse es codiciar las tierras.
La independencia:
1836-1838: Periodo de la guerra a muerte. (Guerrillas y malocas)
Se caracteriza por guerra de pillaje. El ejercito realista con mapuches se convirtieron
en una suerte de vándalos o delincuentes. No existía una convicción política, sino que
es una etapa de anarquía política.
Esto termina con la batalla de Las Salinas, Chile y Argentina terminan con el ejercito
realista. Son derrotados por el General Bulnes.
Norte del Biobío: Estado chileno consolidar la nación o estado.
Al sur del Biobío: las parcialidades mapuches o sectores, se empiezan a reacomodar a
la nueva normalidad.
Portales es el padre del Estado: El Estado que conforma Portales se forma a partir de
los decenios. Se comienza a gestar la ocupación de la Araucanía.
 Hacia la década del 50 y por los sucesos en el territorio mapuche, el Estado decide
ocupar la Araucanía.
Legislación indígena, clasificación:
a. Primer periodo: Periodo de la Igualdad republicana (1813-1852)
b. Segundo periodo: Leyes de ocupación y Radicación (1852-1927)
c. Tercer periodo: Periodo de división (1927 o 1929-1972 y 1978-1993): Hay una ley
que no es de división, sino que busca evitar la división de las comunidades indígenas,
pero esta fue dictada menos de un año antes del golpe y no alcanzo a entrar en
vigencia. No alcanzó a poner término al periodo de división. En términos prácticos no
tuvo vigencia ni impacto.
d. Cuarto periodo: Periodo del Pacto de Nueva Imperial: Vuelta a la democracia.
 No podemos decir que son leyes indígenas debido a que fueron creadas para efectos
de la ocupación de las tierras mapuches, no de todos los indígenas.
  Los colonos a quienes el estado les asigno tierras, venían de diferentes países por
diferentes motivos, sin embargo, ninguno de ellos era de gran título. No sabían qué
hacer con las tierras.
 Transcurridos 5 años recién podían deshacerse de las tierras.
 Las tierras que se subastaban no podían ser de más de 400 hectáreas, las cuales se
subastaron interpósita persona, es decir, cada familiar vendía 400 hectáreas.
 Muchas tierras se subastaron sin establecer los límites de los terrenos.
1880: Periodo de expansión chilena.
 Con la apropiación de las minas salitreras, Chile goza de abundante riqueza.
 Incorpora a su territorio, haciendo posesión efectiva, los territorios que estaban bajo
su dominio, consolidando la ocupación del Estrecho de Magallanes.
 Incorpora la Isla de Pascua, ocupando territorio en Oceanía. Los pascuenses
reconocen la soberanía chilena a cambio de protección.
TEXTO 4