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Curso Básico de

Entrenamiento
Historia, Filosofía, y
Propósito del Club de
Aventureros
Historia
Historia
 Para ayudar a los niños a aprender más sobre la
Biblia, la salud y la naturaleza, y para
ayudarles a desarrollar sus habilidades sociales
y de tratar con la gente, la Asociación General,
en 1939, promocionó la idea de los niveles de
Aventureros: Abeja Industriosa, Rayito de Sol,
Constructor, y Manos Ayudadoras.
 En los años siguientes, estas clases se impartían
principalmente como parte del currículo de las
academias adventistas, usualmente como parte
de las actividades espirituales y de adoración.
Historia
 En 1972, la Asociación del estado de Washington
patrocinó un club para niños llamado
«Castorcitos», el precursor de los Aventureros,
bajo la dirección de Carolee Riegel. La Asociación
Noreste dentro de los Estados Unidos está
reportado haber tenido un concepto de un
programa para un club infantil para 1975. Ya para
1980, muchas asociaciones estaban patrocinando
clubes infantiles, aunque tenían varios nombres
diferentes, incluyendo «pre-Conquistadores»,
«Aventureros», o «Castorcitos».
Historia
 En 1988, el Departamento de Ministerios
de la Iglesia de la División
Norteamericana invitó a las asociaciones
interesadas y a especialistas de niños a
estudiar y evaluar el concepto del club de
Aventureros. Un comité se reunió en 1989
para actualizar el plan de estudios de
Aventureros, desarrollar las
especialidades de los Aventureros y
escribir las directrices para la organización
del Club de Aventureros.
Historia
 El comité involucraba los líderes de la
Escuela Sabática para niños, personal de
docentes, coordinadores de ministerios
infantiles de asociaciones y uniones, y
especialistas en infancia y la familia.
 El currículo de los Aventureros, escrito por
Teresa Reeve, está diseñado como un
vehículo para compartir y descubrir en la
preparación para la vida aquí y en el cielo. El
programa se estableció oficialmente en la
División Norteamericana en 1992.
Historia
 Actualmente muchas iglesias apoyan
un club de Aventureros para los
niños en los grados 1-4, así como el
patrocinio de los programas de
recursos adicionales para la
enseñanza preescolar (Corderitos) y
jardín de infancia (Castorcitos).
Logo del Aventurero
El Himno del Aventurero
El Himno del Aventurero
El idioma de español se habla en la mayor parte del
hemisferio occidental. Por lo tanto, las Divisiones de
las Américas tienen versiones distintas del himno del
Aventurero.

En la División Norteamericana, Joann M. Herrington


originalmente compuso el himno en inglés. Más tarde,
Yara C. Young tradujo la letra al español.

En la División Sudamericana, el pastor Wanderson Paiva


compuso un himno con música y letra diferente,
originalmente en portugués. Fue traducido al español
poco tiempo después.
División Norteamericana

Aventurero soy
Doquiera donde esté
Aventurero soy
Creciendo en la fe
A Jesús quiero ser fiel
Y cada día ser como Él
¡Aventurero soy!
División Sudamericana

Somos Aventureros alegres


Que confían en Cristo Jesús
Aprendemos que siempre debemos
Reflejar para el mundo Su luz

Descubrimos en todo belleza


Y el amor de un Dios Creador
Y amando a Cristo haremos
Maravillas mostrando Su amor
Filosofía y Propósito
Filosofía
 El programa de Aventureros fue creado para
ayudar a los padres en sus responsabilidades
importantes como maestros y
evangelizadores primarios de sus hijos. El
programa tiene como objetivo fortalecer la
relación entre el padre y el hijo y adelantar el
desarrollo del niño en las áreas espirituales,
físicas, mentales y sociales. A través del
Programa de los Aventureros, la iglesia, el
hogar y la escuela pueden trabajar juntos con
los padres para desarrollar un niño feliz y
maduro.
Filosofía
 El recurso más grande de la iglesia son
nuestros hijos; por lo tanto, es imperativo
que como iglesia logremos el reto de ofrecer
un programa para nuestros niños durante
sus primeros años formativos. Queremos
hábitos, pensamientos, motivaciones,
disposiciones y actitudes correctos que se
establezcan. El Rey Sabio escribió: «Instruye
al niño en su camino, y aun cuando fuere
viejo no se apartará de él.» Prov. 22:6. Esto
es más que un cliché—es una fórmula
científica.
Propósito
 El programa de los Aventureros
sirve a una comunidad intercultural
de niños en los grados 1-4 y sus
padres y cuidadores a través de un
ministerio integral.

 El propósito del programa es apoyar


a los padres y cuidadores en guiar y
alentar a sus hijos en una relación
creciente de amor y gozo con Cristo
Jesús.
Propósito
 Ofrece currículo de instrucción,
enriquecimiento de la familia, recursos
complementarios y entrenamiento de
voluntarios dentro de la filosofía
Adventista del Séptimo Día.

 El programa de los Aventureros debe


obrar para cumplir la gran comisión
evangélica (Mateo 28:18-20) y depende
del apoyo de una congregación fuerte en
la misión y fortalecido del Espíritu Santo.
Objetivos
El Club de Aventureros provee
maneras divertidas y creativas para
los niños:
1.Desarrollar un carácter como Cristo.

2.Experimentar el gozo y la
satisfacción de hacer las cosas bien.
3.Expresar su amor por Cristo de una
manera natural.
Objetivos
4. Aprender buena conducta
deportiva y fortalecer su habilidad
de llevarse bien con los demás.
5. Descubrir sus dones que Dios les ha
otorgado y usarlos para beneficiar y
servir a sí mismo y a otros.
6. Mejorar su entendimiento de qué
hace la familia fuerte.
Curso Básico de
Entrenamiento
Organización
del Club
El Ministerio en 3
Niveles
► Aventureros Abejas Industriosas –
Primer grado de la
Ardillitas - Tener 2 años escuela o un mínimo de 6
cumplidos antes del 01 de años de edad.
septiembre.
Rayos de Sol – Segundo
Conejitos - Tener 3 años grado de la escuela o un
cumplidos antes del 01 de mínimo de 7 años de
septiembre. edad.
Constructores – Tercer
Corderitos - Pre-kínder o grado de la escuela o un
tener 4 años de edad antes mínimo de 8 años de
del 01 de septiembre. edad.
Castorcitos - Kínder o tener Manos Ayudadoras –
5 años de edad antes del 01 Cuarto grado de la
de septiembre. escuela o un mínimo de 9
años de edad.
El Ministerio en 3
Niveles
► Conquistadores
Amigo – Quinto grado de la Viajero – Noveno grado de la
escuela o un mínimo de 10 escuela o un mínimo de 14
años de edad. años de edad.
Pionero – Décimo grado de la
Compañero – Sexto grado de escuela o un mínimo de 15
la escuela o un mínimo de 11 años de edad (sólo en la
años de edad. Florida).
Explorador – Séptimo grado Navegador– Undécimo grado
de la escuela o un mínimo de de la escuela o un mínimo de
12 años de edad. 16 años de edad (sólo en la
Florida).
Orientador– Octavo grado de Guía – Décimo grado de la
la escuela o un mínimo de 13 escuela o un mínimo de 15 años
años de edad. de edad (duodécimo grado o un
mínimo de 17 años.)
El Ministerio en 3
Niveles
► Guías Mayores
Guía Mayor –Un mínimo de 16 años de edad
(18 en la Florida) y terminar un curso básico
de entrenamiento para el personal en uno de
los siguientes temas:
1. Ministerio de Aventureros
2. Ministerio de Conquistadores
El Ministerio en 3
Niveles
► Guías Mayores
Asociación
de la Florida

División
Norteamericana
El Ministerio en 3
Niveles
► Guías Mayores

Certificación de Liderazgo de Aventureros – Tener


un mínimo de 18 años de edad y haber completado:
Clase de Guía Mayor; Curso de Entrenamiento
Básico para el Personal del Club de Aventureros
(ALG por sus siglas en inglés)
Objetivo Principal del
Club de Aventureros
Apoyar a los padres en ayudar
a sus hijos con la difícil tarea
de desarrollarse
completamente como
seguidores de Cristo en el
mundo de hoy.
Objetivos del Club de
Aventureros:
 Desarrollar un carácter como Cristo
 Experimentar el gozo y la satisfacción
de hacer bien las cosas
 Expresar su amor para Cristo de una
manera natural
 Aprender a tener un buen espíritu
deportivo y fortalecer la habilidad de
llevarse con los demás
 Descubrir sus dones dados por Dios y
saber cómo usarlos para el beneficio
de sí mismo y de otros
 Mejorar su entendimiento de qué
fortalece a las familias
Responsabilidades de los
Líderes y del Personal
 Director Administrativo:
> Tiene vital interés en los
niños y los jóvenes

> Es ejemplo de
espiritualidad, pulcritud,
puntualidad, liderazgo,
amabilidad y auto-control

> Siempre tiene su uniforme


pulcro y completo
Responsabilidades de los
Líderes y del Personal
 Director del Club:
> Tiene recursos y es entusiasta; sabe llevar
responsabilidad; busca ideas nuevas; muestra
iniciativa

> Puede trabajar con el personal y asistir a los


consejeros con cualquier problema que se presente

> Tiene las mismas cualidades de liderazgo como


el Director Administrativo
Responsabilidades de los
Líderes y del Personal
 Subdirector del Club:
> Acepta tareas del Director del Club

> Comparte las responsabilidades del


liderazgo del Club

> Tiene las mismas cualidades de


liderazgo como el Director del Club
Responsabilidades de los
Líderes y del Personal
 Secretaria del Club:
> Responsable de mantener todos
los archivos del club, menos los
que mantiene el tesorero
Responsabilidades de los
Líderes y del Personal
 Tesorero del Club:
> Mantiene al Director del Club y al
Tesorero de la Iglesia informados de los
gastos y los fondos del Club
> Ayuda al Club a usar sus fondos
sabiamente
> Mantiene a la Junta Directiva de la Iglesia
informada de los gastos, los fondos y las
necesidades del Club
Responsabilidades de los
Líderes y del Personal
 Capellán del Club:
> Conduce los servicios y da la
oportunidad para el desarrollo
espiritual

> Tiene la habilidad de


organizar y conducir
efectivamente las actividades
espirituales del club
Responsabilidades de los
Líderes y del Personal
 Consejero de Unidad:
> Dispuesto a aprender y conocer
> Debe ampliar su conocimiento de arte y la
naturaleza mientras ayuda a expandir el
conocimiento de los miembros de su unidad
> Dar buen ejemplo en actitud y conducta
> Debe defender los principios del Club en
todo momento
> Trabajar con otros consejeros del Club
> Dispuesto a ayudar cuando se le pida
Responsabilidades de los
Líderes y del Personal
 Instructores del Club:
> Personas que enseñan
destrezas específicas o
temas específicos.
> No es necesario que
sea personal o miembro
del Club. Se puede
considerar como personal
temporáneo.
Directiva
Administrativa
Cuando existen 2 clubes o más
(Aventureros y Conquistadores), una
Directiva Administrativa debe ser
formado con el Director
Administrativo como cabeza. La
Directiva establece reglas para la
operación de los clubes, elige
consejeros e instructores, y aprueba
los programas propuestos por los
directores de los clubes.
Organización a Nivel
Mundial
Asociación General
|
División
|
Asociación de la Unión local
|
Asociación/Mision local
|
Federación
|
Iglesia Local
|
Club local
Pasos Para
1. Organizar
Consultar al Especialista de
Aventureros o Director de
Ministerios Infantiles de la
Asociación

El Especialista de Aventureros de la
Asociación es responsable por
orientar todos los clubes dentro de
esa Asociación.
Pasos Para
2.
Organizar
Presentar el plan al pastor, la
Junta Directiva de la Iglesia y a
los padres
Con la recomendación del Especialista,
hacer una cita con el pastor.
Someter los planes a la Junta Directiva
para la autorización de organizar un club.
El Especialista debe ser invitado para
asistir.
Es importante que los padres de los niños
apoyen el plan de organizar un Club.
Pasos Para
3. Organizar
Informar a la congregación durante
el culto divino

Es importante que toda la


Iglesia sea informada del
programa y los objetivos
del Club.
Pasos Para
4. Organizar
Hacer una reunión especial para
organizar

Una reunión especial debe ser


planeada para juntar los
interesados a la organización de
un Club
Pasos Para
Organizar
5. Enseñar lo fundamental del
Club
Un curso básico de entrenamiento,
como el que usted está
asistiendo ahora, debe ser
enseñado a la iglesia o al
personal
Pasos Para
Organizar
6. Elegir Director y Subdirectores

La Junta Directiva de la Iglesia debe


familiarizarse con aquellos que están
mejor calificados a ser líderes en el
Club y recomendar a la Iglesia un
director, subdirectores y un director
administrativo (si es necesario)
Pasos Para
Organizar
7. Directiva Administrativa del Club

Este grupo hace las reglas para la


operación, las metas y los
objetivos del Club. Elige consejeros
e instructores.
Pasos Para
Organizar
8. Crear el Programa

Este puede ser el paso más


importante en todo el proceso de
organización. Crear el programa
consiste de planear a largo
plazo.
Pasos Para
Organizar
9. Inscripción

Todo personal debe de estar


entrenado y haber adquirido
y preparado su uniforme
antes de esta fecha
Pasos Para
Organizar
10. Implementar un programa de
visitar los hogares

Los consejeros deben visitar al hogar de


cada Aventurero en su unidad
después de la inscripción y
presentarse.
Pasos Para
Organizar
11. Interés de la Iglesia y la
Comunidad

Cuando se haya establecido un


Club, solicite a los miembros de
la Iglesia o de la comunidad
que antes no expresaron interés.
Cómo Tener Éxito
 Dejar que los Aventureros hagan
publicidad por el Club.
 Mantener el Club antes de la
Iglesia.
 Tener fechas especiales cuando
nuevos miembros pueden
matricularse.
 Tener un buen personal que goza y
disfruta de los varios aspectos del
Club.
Curso Básico de
Entrenamiento
Especialidades
¿Qué es una
Especialidad?
• Son insignias que se colocan en la
banda
• Emblemas de Logros
– Castorcitos
– Corderitos
– Aventureros
– Conquistadores
Estrellas de Corderitos

División Norteamericana
Fichas de Castorcitos

División Norteamericana
Galardones de Aventureros

División Norteamericana
83 disponibles / 18 obligatorios
Especialidades J.A.

División Norteamericana
388 disponibles / 306 no avanzados
Certificaciones

Excelencia en Lectura Evangelismo de


Aventurero
Nuevas Especialidades
•Salvar a los
Animales
•Semillas
•Pan de Vida
•Tabernáculo
•Pureza
Especialidades de
Diferentes Divisiones
• 41 disponibles / 34 no
avanzados
• División del Oriente de África
– Folclore Africano
• División Euroafricana –
Cuidado de Niños
• División del Pacífico Sur –
Folclore de Aborígenes
Australianos
Nivel Avanzado
• Principiante, Regular, Avanzado
• Estrellas pequeñas de bronce en vez de
insignia nuevo
• Diamantes de Instructor
• Bandas
Metas y Filosofía al
Enseñar Especialidades
 Parcialidad Personal
 Cristianismo
– Lecciones Espirituales
– Acercamiento a la Naturaleza
– Enfoque Competitivo
– Desarrollo de Estilo de Vida
– Evangelismo
Metas y Filosofía al
Enseñar Especialidades
 Adventista del Séptimo Día
– Doctrinas de la Iglesia
– Vida Cristiana
Metas y Filosofía al
Enseñar Especialidades
 Aventureros
– Requisitos de niveles
– Premios
– Desarrollo de habilidades
distintas
– Nacional/Mundial
– Organización
Metas y Filosofía al
Enseñar Especialidades
 Club
–Compartir la experiencia
–Experiencia distinta
–Trabajar en equipo
Metas y Filosofía al
Enseñar Especialidades
 Individual
– Crear auto-confianza
– Desarrollo de estilo de vida
– Porque es divertido
– Porque se ve bien en la banda
Metas al Enseñar
Especialidades
 Logro
– Porque es requerido
– Porque los niños más grandes lo
hicieron
– Porque es divertido
– Porque se ve bien en la banda
Plan de Enseñar
Especialidades
• Conozca los Requisitos
– Requisitos cambian
– Especialidad de Nudos
– Especialidad de Ballenas
– ¿Conoce la clase los requisitos?
Plan de Enseñar
Especialidades
 Conozca el Tiempo y el Costo
Envuelto
–Unas horas, unas semanas,
todo el año
–Gratis, Barato, Invertir $$$
Plan de Enseñar
Especialidades
 Conozca el Grupo
– Joven / Adulto
– Individual / Grupo
– Dispuesto a aprender / sólo
otra clase más
Plan de Enseñar
Especialidades
•Avenidas de Enseñanza
– Templo vs. un cuarto para el
club
– Bajo techo vs. aire libre
– Parque vs. bosque
– ¿Tareas? / Ayuda Paternal
Plan de Enseñar
Especialidades
•Integración al Programa
Anual
•Requisitos de Cada Nivel
•Si hay una salida, aprendan
una especialidad
Materiales y Recursos
 Libros
- Biblioteca
- Biblioteca de Casa
- Librería
 Internet
 Servicios de Extensión del
Condado
Materiales y Recursos
 Clubes de Intereses Especiales
 Fotocopiadora
 Tiendas de Artesanía
 Tiendas de Excedente
 Ferretería
 Páginas Amarillas
¿Quién es el Experto?
 Conviértase en «experto» -
busque la información
 Llame a un miembro de la iglesia
 Aprendan juntos
 No actúe como un «sabelotodo»
 Planifique para limitaciones
Conclusión
 Termine lo que inició
 Si usted está aburrido, ¡ellos
están aburridos!
 Alcance lo mínimo antes de lo
profundo
 No los desanime
Conclusión
• Otorgue las insignias de las
especialidades
 Ordene temprano y seguido
 Investidura al final del año
 Investidura a medio año
 Ceremonia de cocer a las bandas
 Ceremonia de cinta azul
 Quedarse con las bandas (¿?)
Curso Básico de
Entrenamiento
Ministerio
Ministrar
ministrar.
(Del lat. ministrāre).
1. tr. p. us. Servir o ejercer
un oficio, empleo o
ministerio. U. t. c. intr.
2. tr. p. us. Dar,
suministrar a alguien
algo. Ministrar dinero,
especies. DICCIONARIO DE LA LENGUA
3. tr. ant. administrar. ESPAÑOLA - Vigésima segunda edición
Ministrar
Para ser utilizado por el Espíritu Santo y
ministrar a la necesidad espiritual de una
persona, a veces hay que ayudar de diferentes
maneras. Esto debe ser algo natural para los
líderes de Aventureros.

Como voluntarios en una relación de


siervo/líder con la Iglesia Adventista,
atendiendo a los deseos de otros debe venir
naturalmente.
Ministerio
• Ministerio es nuestra labor
- Hilo que corre a través de las
actividades de los Aventureros
- Dando el ejemplo para los niños
- Dando el ejemplo para los adultos
- Creando un ambiente de espiritualidad
- Creando oportunidades para servicio y
ministerio
Ministerio
Los Aventureros es un ministerio. El
ministerio es uno de los hilos corriendo a
través de todas las actividades con lo que
los Aventureros se envuelven. Sea
manualidades, recreación, salidas – el
ministerio es el enfoque.
Ministerio
«Por tanto, id, y haced
discípulos a todas las
naciones, bautizándolos
en el nombre del Padre,
y del Hijo, y del Espíritu
Santo; enseñándoles
que guarden todas las
cosas que os he
mandado; y he aquí, yo
estoy con vosotros todos
Mateo 28:19, 20 los días, hasta el fin del
mundo. Amén.»
Cita de Elena G. de White
«Con semejante ejército de obreros como el que
nuestros jóvenes, bien preparados, podrían
proveer, ¡cuán pronto se proclamaría a todo el
mundo el mensaje de un Salvador crucificado,
resucitado y próximo a venir! ¡Cuán pronto
recibirían nuestros hijos, en vez de una posesión
aquí, marchita por el pecado y el dolor, una
herencia donde “los justos heredarán la tierra, y
vivirán para siempre sobre ella”; donde “no dirá el
morador: Estoy enfermo”; y “nunca más se oirán en
ella voz de lloro”.» (Salmo 37:29; Isaías 33:24; 65:19)

La Educación, página 244, párrafo 2


Atraer a los Niños a
Cristo
Atraer a los Niños a
Cristo
• Para ministrarle a otros, hay que tener una
base espiritual desde el principio. La primera
meta es traer a los niños a Cristo.
• Las imperfecciones en líderes pueden ser
piedras de tropiezo. Si se basa el Club en
Cristo y Su ministerio, el Espíritu Santo
trabajará con los líderes y en los clubes.
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
Uno a uno
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
• Después de atraer a los niños a Cristo,
vendrán otros por medio de ellos mismos.
• Compartir el amor de Cristo a través del
ministerio puede tener varias formas, pero
debe venir del corazón.
• Hay que pasar suficiente tiempo explicando
apropiadamente la actividad que se ha de
realizar, y también la razón por la cual se hace.
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
• A medida que el grupo avanza en edad,
se necesita pasar tiempo en técnicas.
• Técnicas para levantar el autoestima y
la actitud hacia ministrar; hasta técnicas
de ministrar.
• Hay varios programas disponibles para
desarrollar y animar a los niños a
ministrar uno a uno.
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
Uno a un Grupo
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
• Una persona ministrar a un grupo muchas
veces se entiende como «subir al frente».
Muchas personas prefieren no estar «al
frente».
• Cuando se crea oportunidades, como
participar en el protocolo de las reuniones,
dramas, recolección y otras actividades, se
puede entrenar a los niños a cumplir
alegremente esta porción del ministerio.
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
Grupo a Grupo
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
• Ministrar grupo a grupo muchas
veces es la manera más fácil de
participar, pero requiere mucha
planificación y organización.
• Sea un viaje de ayuda hacia Haití o ir
a la ciudad con los sin techo, cada
actividad necesita planearse.
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo

Atraídos a la
Iglesia
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
• Para que un ministerio atraiga a los
individuos a Cristo, muchas veces son
atraídos primero por una organización
de la Iglesia.
• Hay varios programas en que los
Aventureros pueden participar:
conferencias, distribuir literatura, etc.
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
• Cuando se considera cómo atraer
a los niños a la familia de la
iglesia, otras opciones tienen que
ser exploradas.
• ¿Tal vez el Club de Aventureros?
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo

Atraídos a los
Aventureros
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
• El Club de Aventureros puede ser
una herramienta de ministrar a los
niños que no son de la iglesia.
• Si se anima a los miembros a traer a
sus amigos y se anuncia cuando hay
actividades sociales, la membresía del
Club puede subir.
Usar a los Niños para
Atraer Otros a Cristo
• Se ha sugerido que no más de
20% del club sea de otras
denominaciones, pero eso
dependerá en las circunstancias
de cada club.
• Especialmente en el Club de
Aventureros, atraer más niños
quiere decir atraer más padres.
Ministar a: Las Familias
• Familias
• Comunicación
• Sensibilidad
• Hermanos menores
• Interacción social
• Modificación de
conducta
Ministar a: Las Familias
• Parte del Ministerio de los Aventureros es
ministrar a las familias.
• El Ministerio Familiar es particularmente
especial en el Ministerio de los Aventureros.
• Es muy importante, hasta todo el camino
hacia Guía Mayor. ¡Esto incluye el liderazgo
de Conquistadores también!
• ¿Sabe qué tanto le gusta el Club de
Aventureros a los cónyuges de su personal?
Ministar a: Las Familias
• ¡Comunicación es la clave!
• Hay que conocer las
necesidades, los deseos y las
expectativas de las familias. Esto
hará ministrarles mucho más fácil.
• Nunca se llegará a
susexpectativas si no son
conocidas.
Ministar a: Las Familias
• Después de hablar con las familias, se
puede estructurar mejor la programación de
los Aventureros para ayudar a las familias.
• Tal vez hay familias con necesidades
económicas; tal vez se podrá encontrar
patrocinadores para las actividades de los
Aventureros.
• Tal vez unas familias necesitan sus hijos
en la casa más tiempo o menos tiempo.
Ministar a: Las Familias
• ¿Cómo le va a sus Aventureros en la
escuela?
• ¿Tienen ellos hermanos menores?
(¿miembros potenciales?)
• Actividades para la familia pueden ser
planeadas para el Club.
• Mejorar el Club de Aventureros para
miembros potenciales.
Ministar a: Las Familias
• Conducta aceptable de
interacción social se aprende en
parte con los Aventureros.
• «¿Tu madre te dejaría hacer eso en
la casa?»
• Enseñar y dar amor a las familias
de los Aventureros es la obra de
Cristo.
Ministar a: Las Iglesias
Ministar a: Las Iglesias
• El ministerio en nuestra propia
iglesia es sumamente importante.
• Sábado del Aventurero es
importante para el entrenamiento de
los Aventureros.
• Planear actividades que ayuda en
alguna necesidad de la iglesia
cambia la actitud a lo positivo hacia
el club y esparce el amor de Dios.
Ministar a: Las Iglesias
• Expectativas de la Iglesia
• Día del Aventurero
• Distribución de
Literatura
• Visitas
• Limpieza
Ministar a: La Comunidad
• Necesidades de la
Comunidad
• Ecológico
• Social
• Los sin techo
• Orfanato
• Catástrofes
Ministar a: La Comunidad
• Proyectos de limpieza de ríos,
estacionamientos vacíos y crear
caminos por la naturaleza.
• Estas actividades pueden ser parte
del ministerio.
• Enseñarle a los niños de su
entorno siempre ha sido importante.
Ministar a: La Comunidad
• Cuando hay catástrofes, siempre
hay personas que necesitan ayuda.
• ¡Los Aventureros pueden tener un
gran impacto! Aunque sea solo
limpieza de una casa después de
una inundación, el amor de Dios
puede brillar por medio de ellos.
Hacer Público
Lo Que Se Hace
• Anuncios a la Iglesia
• Anuncios en el boletín
• Publicaciones de la
Asociación
• Publicaciones de la Unión
• La radio
• La televisión
• Periódicos locales
• Internet
Háganse Distintos
• Los Aventureros tienen que ser distintos por
su servicio, su ministerio y su carácter como
Cristo.
• ¿Qué clase de testimonio da un niño cuando
es insoportable y odioso o no quiere
participar?
• ¿Cuál es la impresión que uno deja cuando
los adultos pasan el tiempo para hacer obra
misionera gritando a los niños para
corregirlos?
• Estos son temas que se deben considerar.
¿Qué Hara?
• Metas
• Planificación
• Realización
• Resultados
Curso Básico de
Entrenamiento
Liderazgo
Definición de Liderazgo
líder.
(Del inglés leader, guía).
1. Persona a la que un grupo sigue,
reconociéndola como jefe u orientadora.

liderazgo.
2. Condición de líder; m. Situación de
superioridad en que se halla una empresa, un
producto o un sector económico, dentro de su
ámbito. DICCIONARIO DE LA LENGUA
ESPAÑOLA - Vigésima segunda edición
Meta del Líder del Club
«El que coopera con el propósito divino para
impartir a los jóvenes un conocimiento de Dios,
y modelar el carácter en armonía con el suyo,
hace una obra noble y elevada. Al despertar el
deseo de alcanzar el ideal de Dios, presenta un
educación tan elevada como el cielo, y tan
amplia como el universo»

Elena G. de White, La Educación, página 19, párrafo 1


Oficiales del Club
- Director
Administrativo
- Director del Club
- Subdirector
- Secretaria
- Tesorero
- Capellán
- Consejero de

Unidad
- Instructor
Cualidades y Actitudes
- Vivir una vida Cristo-céntrica - Amor por los niños
Toma líderes cristianos para
producir hombres y mujeres
cristianos. El único motivo
satisfactorio para servir
en el Club es el amor por
los niños. Este amor será
expresado más en acciones
que en palabras. Los
Aventureros notan cuando
un adulto aparta tiempo y
energía para ellos.
Cualidades y Actitudes
- Ser optimista y entusiasta -Tener dominio de
Un líder exitoso enfatiza sus emociones
lo positivo y apoya al
programa con su energía. Un líder necesita
disciplina,
temperancia, fe y
confianza en Dios, y
un sentido de
responsabilidad.
Cualidades y Actitudes
- Disfrutar la vida al aire libre -Entender las
características de los
niños
Un líder debe disfrutar
las actividades al aire Un líder exitoso
libre como los entiende las presiones
campamentos, las que afecta a los
caminatas, y debe adolescentes y las
aprender las habilidades características
requeridas. comunes de esta edad.
Cualidades y Actitudes
-Manejar diversas - Saber organizar
habilidades Líderes necesitan ser
Un líder que es diverso organizados.
y versátil; siempre
tiene algo nuevo que
enseñarle al grupo.
Cualidades y Actitudes
-Mantener buenas -Tener una
relaciones con compañeros personalidad
de trabajo autoritaria
El líder tiene una
dignidad que demanda
el respeto sin usar
otros métodos.
Un líder debe usar los
principios de amor como
base en todo lo que hace.
Cualidades y Actitudes
-Tener un sentido de -Ser creativo y
humor recursivo
Para trabajar con Un líder debe de ser
niños, un sentido de capaz de lograr un
humor es importante. objetivo a pesar de
varios obstáculos y
dificultades.
5 Estilos de Liderazgo
- Autoritario: se hace cargo; no hace
preguntas, solo actúa.
- Político: trata de acomodar a todos y

llegar a un acuerdo con todos.


- Evaluador
- Participante
- Liberal: bien relajado, va con la corriente,

no es muy organizado
Características de un Líder
Un Verdadero Líder Cristiano …

- es una persona espiritual

Un líder espiritual sigue el ejemplo


de Cristo. Sólo cuando se convierte
en un trabajador espiritual, puede su
liderazgo llevar el impacto espiritual
que se necesita para el éxito.
Características de un Líder
Un Verdadero Líder Cristiano …
-es una persona que tiene una
visión
Líderes con visión van adelante,
con la fuerza de Dios, y alcanzan sus
metas, a pesar de los impedimentos
desalentadores.
Características de un Líder
Un Verdadero Líder Cristiano …

- es una persona de la Palabra

Cuando un líder no tiene tiempo


para pasarlo con Dios y Su
Palabra cada día, está demasiado
ocupado con cosas que no son
importantes.
Características de un Líder
Un Verdadero Líder Cristiano …

- es una persona humilde

«El que es el mayor de vosotros, sea


vuestro siervo. Porque el que se
enaltece será humillado, y el que se
humilla será enaltecido.»
Mateo 23: 11 y 12
Características de un Líder
Un Verdadero Líder Cristiano …

- es una persona de paciencia

«Por esto, mis amados hermanos,


todo hombre sea pronto para oír,
tardo para hablar, tardo para
airarse»
Santiago 1: 19
Características de un Líder
Un Verdadero Líder Cristiano …

- es una persona bondadosa

«Si Cristo vive en nosotros,


seremos sufridos, bondadosos y
prudentes, alegres en medio de los
enojos e irritaciones.»
Elena G. de White, El Ministerio de Curación, página 387, párrafo 8
Características de un Líder
Un Verdadero Líder Cristiano …

- es una persona de valor

Cuando el líder pierde su ánimo,


pierde la causa.
Características de un Líder
Un Verdadero Líder Cristiano …

- es una persona de integridad

Los líderes de Dios deben ser


limpios, hombres y mujeres de
integridad impecable.
Un Líder Debe …
- trabajar con sus ayudantes

«Donde no hay dirección sabia, caerá el


pueblo; mas en la multitud de consejeros
hay seguridad.» (Proverbios 11:14)

«Oirá el sabio, y aumentará el saber, y el


entendido adquirirá consejo» (Proverbios 1:5)
Un Líder Debe …
-de no temer admitir cuando
hace un error

«Porque todos ofendemos


muchas veces.» (Santiago 3:2)
Un Líder Debe …
-dejar que otros tengan
reconocimiento

«Amaos los unos a los otros con


amor fraternal; en cuanto a honra,
refiriéndoos los unos a los otros.»
(Romanos 12:10)
Un Líder Debe …
- dar segundas oportunidades

«Los obreros pueden cometer errores,


pero usted debe darles la oportunidad
de corregir sus errores y aprender a ser
cautos, al dejar la obra en sus manos.»

Elena G. de White, Testimonios Para los Ministros, página 299, párrafo 2


Un Líder Debe …
-de no pedir a otros que hagan lo
que él es capaz de hacer pero no
quiere

Un líder verdadero dice:


«¡Vamos!»; nunca dice: «¡Vayan!»
Un Líder Debe …
- siempre apoyar a su personal

«Tenga un corazón que nunca se


endurezca, un temperamento que
nunca se canse, un toque que nunca
hiera.»
- Autor desconocido
Versículos para Líderes
«No damos a nadie ninguna ocasión de tropiezo, para que
nuestro ministerio no sea vituperado; antes bien, nos
recomendamos en todo como ministros de Dios, en
mucha paciencia, en tribulaciones, en necesidades, en
angustias; en azotes, en cárceles, en tumultos, en trabajos,
en desvelos, en ayunos; en pureza, en ciencia, en
longanimidad, en bondad, en el Espíritu Santo, en amor
sincero, en palabra de verdad, en poder de Dios, con
armas de justicia a diestra y a siniestra; por honra y por
deshonra, por mala fama y por buena fama; como
engañadores, pero veraces; como desconocidos, pero bien
conocidos; como moribundos, mas he aquí vivimos; como
castigados, mas no muertos; como entristecidos, mas
siempre gozosos; como pobres, mas enriqueciendo a
muchos; como no teniendo nada, mas poseyéndolo todo.»

2 Corintios 6:3-10
NUNCA OLVIDE
«No os engañéis; Dios no puede ser
burlado: pues todo lo que el hombre
sembrare, eso también segará. Porque el
que siembra para su carne, de la carne
segará corrupción; mas el que siembra
para el Espíritu, del Espíritu segará vida
eterna. No nos cansemos, pues, de hacer
bien; porque a su tiempo segaremos, si
no desmayamos.»
Gálatas 6:7-9

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