Universidad Nacional de Educación

Enrique Guzmán y Valle

Práctica Docente Intensiva
Proyecto de Aprendizaje Nro. 1

I. DATOS INFORMATIVOS

Titulo :
Año y ciclo :
Duración :
Responsables :

II. JUSTIFICACIÓN

Formulación del Problema

Formulación del Proyecto

Propósito

Evidencia o producto

III. SELECCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN FUNCIÓN DEL PROPÓSITO

NIVEL PROBLEMA ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES

1.Se comunica Obtiene información del texto oral.
oralmente en su Infiere e interpreta información del texto
Falencias en su lengua materna oral.
expresión oral. Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de
forma coherente y cohesionada.
Utiliza recursos no verbales y paraverbales
de forma estratégica.
Comunicació Interactúa estratégicamente con distintos
Secundaria n interlocutores.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido
y contexto del texto oral.
2.

3.

ENFOQUE  Enfoque ambiental.

TRANSVERSA  Enfoque del bien común.
L  Enfoque de atención a la diversidad.

IV. ACTIVIDADES PREVISTAS

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS CRONOGRAMA RECURSOS

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Práctica Docente Intensiva

V. EVALUACIÓN

 Lista de Cotejo