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Colegio San José Osorno

Departamento Lenguaje
Prof: Mariela Moreira CUARTO MEDIO ELECTIVO

PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA


DEMIAN

Exigencia del 60% Puntaje Ideal: 20

NOMBRE:_________________________________________________________________

Lee atentamente cada fragmento que antecede a la pregunta, luego reflexiona y responde
con la mayor brevedad y precisión. (4 pts. c/u)

1) DUALIDAD
Este mundo me resultaba muy familiar: se llamaba padre y madre, amor y
severidad, ejemplo y colegio. A este mundo pertenecían un tenue esplendor,
claridad y limpieza; en él habitaban las palabras suaves y amables, las manos
lavadas, los vestidos limpios y las buenas costumbres. Allí se cantaba el coral por
las mañanas y se celebraba la Navidad. En este mundo existían las líneas rectas y
los caminos que conducen al futuro, el deber y la culpa, los remordimientos y la
confesión, el perdón y los buenos propósitos, el amor y el respeto, la Biblia y la
sabiduría. Había que mantenerse dentro de este mundo para que la vida fuera
clara, limpia, bella y ordenada.
El otro mundo, sin embargo, comenzaba en medio de nuestra propia casa y era
totalmente diferente: olía de otra manera, hablaba de otra manera, prometía y
exigía otras cosas. En este segundo mundo existían criadas y aprendices, historias
de aparecidos y rumores escandalosos; todo un torrente multicolor de cosas
terribles, atrayentes y enigmáticas, como el matadero y la cárcel, borrachos

a) ¿Qué mensaje busca entregar el autor del texto con este fragmento?
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b) ¿Podríamos decir que en este fragmento está representada toda la


dinámica presente en el libro? Justifica tu respuesta con tres
razones.
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2) MALDAD: ¿Cuál es el primer acercamiento que tienen Sinclair con el mundo oscuro?
Narra brevemente la situación.
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Colegio San José Osorno
Departamento Lenguaje
Prof: Mariela Moreira CUARTO MEDIO ELECTIVO

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3) INTERTEXTUALIDAD: La intertextualidad es la relación que encontramos entre


diferentes textos, referencias a personajes, situaciones o episodios. Teniendo clara
esta idea señala la relación intertextual entre el texto de Herman Hesse y la Biblia.
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4) PROCESO: Durante el desarrollo del libro nos encontramos con el proceso de


maduración que vive SINCLAIR y todas las causas y consecuencias de su
transformación. A continuación completa el siguiente cuadro señalando cómo vive
cada una de las siguiente dimensiones.

AMOR AMISTAD FAMILIA

5) IDENTIDAD: ¿Qué rol cumple DEMIÁN en el proceso de formación y definición de la


identidad de Sinclair? ¿Por qué se vuelve tan importante e influyente en la vida de
Sinclair? ¿Qué buscaba Sinclair en Demian?
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