Los resultados generados en el marco del proyecto se

RESULTADOS
evidenciaron después de analizar los guiones presentados,
desarrollo de la idea. Selección del personaje, locación, La
producción, dirección y realización, Uso de cámara,
fotografía, iluminación, movimientos y composiciones
trabajadas, la edición – postproducción, Ritmo, y
transiciones, banda sonora y tratamiento. En medio de las
limitaciones propias de la pandemia.

El ámbito de la Comunicación Audiovisual El campo

CONCLUSIONES
de la edición y postproducción se puede considerar como
la pieza central del resultado final de un producto
audiovisual que queremos lanzar en un mundo cambiante.
Este fue el resultado de conocimientos teóricos y
prácticos qué trabajaron los estudiantes del programa
de Diseño Gráfico de la Institución Universitaria ITSA en
el módulo de postproducción audiovisual. La correcta
Utilización del software de posproducción en vídeo digital
fue fundamental en la configuración en todos los flujos
de trabajo y las herramientas dónde corrigieron color,
tratamiento, imagen, sonidos y desarrollaron efectos, un
control exquisito del ritmo visual y narrativo a través del
espacio y tiempo del material filmado, en donde brillamos
con un producto en dónde La historia tiene un inicio, nudo
y desenlace en un minuto con un efecto de
espectacularidad.

IMPACTO SOCIAL
El producto final consiste es una pieza audiovisual
que permite concientizar, apoyar, educar y motivar a
AUTORES

jóvenes y adultos, con recursos tecnológicos disponibles

Verónica Flórez Herrera*1 en tiempos de pandemia, son piezas que permiten
Salomón Consuegra Pacheco*2 fomentar sentido de pertenencia, y proyectan cambios
1*Facultad de ciencias y artes, UNIVERSIDAD ITSA, VFLOREZHERRERA@ITSA.EDU.CO innovadores a la educación, permitiendo así el crecimiento
2*Facultad de ciencias y artes, UNIVERSIDAD ITSA, sconsuegra@itsa.edu.co
personal y profesional, tal como lo evidenciamos en los
trabajos de los estudiantes en la materia de
Posproducción audiovisual en la Institución Universitaria
ITSA, en los títulos “Mientras tanto en pandemia”. De la
estudiante Angélica Bula y; “Tortuga Carey” de la
estudiante Dayana Camargo. Los cuales continúan en
mejoras y socialización en diferentes escenarios.
El desarrollo de capacidades prácticas y técnicas dentro
RESUMEN

del proceso de formación en tiempos dé pandemia a partir

de un Filminuto, es una herramienta válida dentro de los
procesos de comunicación para el logro de los objetivos
propuestos en el ámbito académico y rangos de audiencias
en un contexto real, y, así poder alcanzar los objetivos
propuestos. En el desarrollo de un Filminuto, se logra
Figura 1.
cambiar una perspectiva, inspirar, compartir, vivir Mientras tanto
emociones hasta identificar e incluir comunidades. En el en Pandemia
mundo actual es importante no perder esfuerzos y
garantizar el buen resultado de un Audiovisual, desde la
práctica académica hasta vivir una experiencia. De ahí la
importancia de implementar, transmitir y seguir la
metodología que se debe utilizar para la preparación de un
excelente Filminuto. Seleccionar cuidadosamente la
temática, conocer las tendencias, analizar el
Figura 2.
comportamiento de los sectores objeto, son indispensables
TORTUGA
para ubicar el contexto y empezar a pensar en planos, CAREY
secuencias, movimientos, música y efectos.
REFERENCIAS

Castillo, José María (2009). Televisión, realización

La metodología empleada fue un enfoque cualitativo, y lenguaje audiovisual. ISBN: 978-84-88-788-76-4
METODOLOGÍA

con un nivel descriptivo donde se debe tener claro el tema y Millerson, Gerald (2009). Realización y producción
que encaje en una historia de un minuto, tener claro el
en televisión. 4ª ed. rtve, Madrid. ISBN: 84-88788-
género, hacer memorables los primeros 10 segundos,
empezar “IN MEDIAS RES”, establecer un clímax, poseer
44-4
sorpresa o una gran revelación, integración de los créditos a Parent-Altier, Dominique, (2005). Sobre el guion.
la duración y por ende a la historia, no pasarse de dos ISBN: 950-889-067-3
páginas de guion. Se trabaja en los tres procesos, Figura 1. Autor: Angelica Bula. Mientras tanto en
preproducción, producción y la postproducción, que es la Pandemia.
fase y eje central para hacer un filminuto desde el nuevo
Figura 2. Autor: Dayana Camargo. TORTUGA
contexto actual, recursividad y las herramientas disponibles
CAREY
en tiempo de pandemia.