RUBRICA PARA EVALUAR LA PRESENTACIÓN

Componentes 5- conforme a lo 4-Por debajo de lo 3-Claramente por 2- Muy por debajo de Valoración
esperado esperado debajo de lo lo esperado
esperado
Estructura de la Contextualiza, muestra Muestra objetivo, Muestra objetivo, Muestra objetivo,
presentación objetivo, conecta conecta diferentes Muestra diferentes Presenta varias ideas
diferentes ideas ideas ideas sin jerarquía, no conectadas, no
jerárquicamente, jerárquicamente, concluye. concluye.
concluye. concluye.
Presentación del Presenta la información Presenta información Presenta información Muestra información
tema (con claramente descrito y con un muy buen nivel detallada sin atisbo sin conexiones
subcomponentes: muestra un muy buen de detalle, no de la línea de la
Claridad, precisión y nivel de detalle. La conectada. No se hipótesis a contrastar
coherencia de la información planeada observa en línea con
información) está claramente en línea la hipótesis a
con las hipótesis a contrastar.
contrastar.
Identifica la barrera
cultural.
Utilización de Muestra diferentes Muestra apoyos Muestra un apoyo Los apoyos didácticos
recursos (videos, recursos que ayudan a didácticos, sin didáctico, sin no ayudan a su
láminas, objetos) mantener la atención del embargo solo se embargo no es presentación. Pueden
público (carteles, apoya en uno de utilizado. existir errores
diapositivas, objetos, ellos. ortográficos.
vídeos, etc.)
Lenguaje (corporal, Tono de voz, Tono de voz, Algunos errores de Algunos errores de
conexión con el pronunciación y fluidez pronunciación y pronunciación. No pronunciación. No
público, verbo) apropiadas (utiliza fluidez apropiadas. establece contacto establece contacto con
silencios). Mantiene el contacto con el público. el público.
Mantiene el contacto con con el público y se Corporalidad rígida.
el público y utiliza muy mantiene en una
bien el escenario única posición.
(planos)
TOTAL