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EXAMEN BIMESTRAL
EXAMEN TIPO 1 a) 1 b) 2 c) 1,8
d) 2,2 e) 4,2
1.- Si el sistema está en equilibrio, calcular la tensión
“T”. 6.- Una varilla de peso despreciable articulada en “O”
a) 10 N 45º 45º es empleada para sujetar una carga de 600 N,
b) 20 N colocando un resorte (K = 1000N/m) en el otro
c) 30 N extremo. Halle la comprensión del resorte, en “m”
d) 40 N
e) 50 N 10 N
a) 32N b) 34 N c) 38 N M
d) 40 N e) 30 N
a) 68 N b) 44 N c) 88 N
a) 10 N
d) 108 N e) 21 N
b) 20 N
B
6.- El sistema mostrado está en reposo, si la barra
c) 30 N
homogénea y el bloque son de 10 Kg cada una. ¿Qué
d) 40 N valor tiene la tensión en la cuerda? g = 10m/s2 y AB =
BC.
e) 50 N A
4.- Calcular la aceleración del sistema mostrado en la 8.- Un péndulo cónico de masa “m” gira en un plano
figura. mA = 4 kg mB = 4 kg θ = 30º horizontal. Si la altura del cono es 0,2 m. Determinar
g = aceleración de la gravedad la velocidad angular de la partícula ( g = 9, 8 m/s 2 ).
a) g/5
b) g/6 a) 4 rad/s
b) 7 rad/s
c) g/7 B A c) 8 rad/s
d) g/4 d) 5 rad/s
e) g/9 e) 4 rad/s
c) 5 N
60º
d) 4 3 N
e) 20 N
a) 60, 120 b) 160, 20 c) 70, 110
3.- En el sistema halle la tensión en la cuerda: d) 100, 80 e) 40, 140
4.- Hallar la aceleración y la tensión en la cuerda. No 8.- La figura muestra un pequeño bloque de masa “m”
hay rozamiento. mA = 4 kg ; mB = 6 kg sobre un disco a una distancia R = 1 m del eje de
a) 6 m/s2 y 84N A rotación. Si el coeficiente de rozamiento estático entre
b) 8 m/s2 y 62N bloque y disco es 0,2. Determinar la máxima velocidad
c) 6 m/s2 y 24N angular del disco, tal que, el bloque permanezca en
d) 5 m/s2 y 48N reposo relativo sin resbalar ( g = 10 m/s 2 ).
e) 8 m/s2 y 16N B a) 1,8 m/s
b) 1,4 m/s
5.- En la figura, determinar el valor de la tensión en c) 2,4 m/s R
newton para mantener el sistema en equilibrio; si el d) 4,2 m/s
peso de la barra homogénea es 10 newton y e) 1,9 m/s
Wo = 4 newton
FISICA ELEMENTAL – QUINTO SECUNDARIA
DOCENTE. ING. WALTER ANTONIO AGUILERA TIGRE
EXAMEN BIMESTRAL
EXAMEN TIPO 9 a) 3 b) 2, 5 c) 2
d) 1,5 e) 0
1.- En el sistema mostrado determine la relación entre
las masas de manera que se encuentren en equilibrio. 5.- Hallar la aceleración con que se mueven los
(Considere que no hay fricción en ninguna zona de bloques de masas: m1 = 6kg; m2 = 4kg.
contacto)
30N
a) m = 5 b) M = 5 liso m1 m2
M 3 m 3
c) m = 5 d) M
=
5
M 4 m 4 a) 1 m/s² b) 2 m/s² c) 3 m/s²
e) M = 2m d) 4 m/s² e) 5 m/s²
2.- El sistema mostrado permanece en reposo, 6.- En el sistema mostrado, determinar la aceleración
determine la reacción de la superficie sobre el bloque de las masas y las tensiones en las cuerdas.
P. m P = 10Kg ; m Q = 4 Kg y g = 10 m/s 2 a) 2 m/s2 , 48N y 96N
a) 20N b) 4 m/s2 , 60N y 84N
b) 25N c) 6 m/s2 , 40N y 27N B 6kg
c) 50N d) 3 m/s2 , 48N y 38N
A 6kg
d) 60N e) 3 m/s2 , 32N y 64N
8kg C
e) 45N
7.- En un péndulo cónico de altura H, su periodo es 0,8
5.- En el siguiente sistema de fuerzas, determinar la segundos. Si se duplica su velocidad angular su nueva
ubicación en metros de la fuerza resultante respecto al altura es: ( g = 10 N/kg ).
punto “O” despreciar el peso de la barra a) H/3
a) 1 b) H/2
H
c) H/5
b) 2
d) H/4
c) 3 e) H/6
d) 4
8.- El cochecito de la figura se mueve con aceleración
e) 5 de 7,5 m/s 2 . En su superficie de forma semicilíndrica
descansa una esferita. Despreciando toda fricción
4.- Se tiene una barra horizontal de 10m de longitud y hallar " " . g = 10 m/s 2 .
peso 100 N. apoyada sobre una pared (Ver Fig) ¿Qué
distancias máxima en metros respecto al punto A a
avanza una persona de 800 newton. de peso, antes de
romperse el equilibrio?
c) 15 cm
d) 16 cm
e) 12 cm
a) 4 b) 4 c) 5
d) 3 e) 3