COPAS

- OBJETIVO
1. Aumentar el conocimiento de los significados del Poder.
2. Experimentar el dar, recibir y no recibir poder.

¹ TIEMPO: "!MATERIAL:
Fácil Adquisición
Duración: 120 Minutos
3. Dos copas o vasos de papel o
poliestireno para cada participante.
4. Papel y lápiz para cada participante.
JJ TAMAÑO DEL GRUPO: 5. Marcadores.
8 a 12 Participantes

Ý LUGAR:
Amplio Espacio

Un salón amplio y bien iluminado

acondicionado para que los participantes
puedan sentarse en círculos.
 DESARROLLO
SIN FORMATO 8

I. El instructor explica brevemente la actividad. Distribuye dos copas de papel y

un lápiz a cada participante. Se pasan los marcadores y todos escriben su
nombre en las copas o vasos, las ponen en el piso enfrente de ellos.

II. Dirigirá al grupo a una corta fantasía, mediante la cuál, cada miembro se
imagina una situación en la cuál su persona es importante y poderosa en el
grupo. Se imaginan entonces que su poder fluye de ellos mismos hacia sus
copas.

Ill. Se pide a los participantes definir su concepto de poder y que escriban estos
conceptos en dos pedazos de papel y pongan cada pedazo en sus copas.

IV. El instructor conduce entonces a los participantes a que piensen un momento y

elijan a dos personas (que están en el grupo) a las cuales les darán todo su
poder. Se instruye a los participantes para que saquen los papeles de sus
copas, escriban el nombre de una persona en cada papel y los coloquen
nuevamente en las copas.

V. Se les notifica que deberán entregar sus copas. Antes de hacerlo, cada
participante en privado predice cuántas copas recibirá. El instructor anuncia
que cada participante dirá las bases sobre las cuales decidió elegir a las
personas que recibieron su copa. Entonces, uno por uno, los participantes dan
sus copas a las personas de su elección.

VI. El instructor dice a los participantes que escriban sus reacciones y que las
compartan con un compañero.

VII. Se forman varios grupos que discuten y se apoyan para analizar las
reacciones. El primer grupo se compone de las personas que no recibieron
ninguna copa, y el segundo de aquellas que recibieron una o dos copas y el
tercero, incluye a las personas que recibieron tres o más.

VIII. El instructor conduce a todo el grupo a una discusión sobre el significado del
poder.
IX. Se anuncia que los participantes que recibieron copas tendrán una oportunidad
de emplear su recién adquirido poder. Se permitirá un minuto por cada copa
recibida para que utilicen el poder que les fue otorgado.

X. Se dan unos cuantos minutos a los receptores de estas copas para pensar
cómo emplearán su poder que les fue otorgado. Aquellas personas que no
recibieron copas predecirán cómo emplearán su poder, aquellas personas a las
que se las dieron.

XI. Mientras el grupo entero observa, cada uno de los receptores del poder, planea
con las personas que se lo dieron, la forma en que lo utilizarán. Después de
cada representación, el grupo se dará retroalimentación.

XII. El instructor conduce una discusión sobre toda la actividad, enfocándola a las
metas propuestas.

XIII. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede
aplicar lo aprendido en su vida.

Para cualquier duda o aclaración sobre esta dinámica, favor de enviar un correo electrónico a la siguiente dirección
gerzav@prodigy.net.mx