EL RINCÓN DEL JOVEN FICHA XXV – EDUCACIÓN RELIGIOSA

“Busquen a Dios”
Instrucciones: Busca un lugar donde puedas leer con tranquilidad y trata de
meterte en el relato. Visualiza las escenas, imagínate las voces y los sentimientos
de los personajes, y deja que los relatos cobren vida.
Protagonistas: Pablo y los habitantes de Atenas.
Argumento: Pablo predica las buenas nuevas; se adapta a un público nuevo.

ANALIZA LA ESCENA (LEE HECHOS 17:16-34)

¿En qué lugares de Atenas predicó Pablo, y a qué difícil público se enfrentó? (lee
nuevamente los versículos 16 y 17)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cómo respondieron a las enseñanzas de Pablo algunos intelectuales griegos, y qué

reacción semejante encontramos en la actualidad? (lee nuevamente el versículo
18)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cómo buscó Pablo un terreno común con sus oyentes? (lee nuevamente los
versículos 22 y 23).
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

¿Cómo adaptó Pablo a sus oyentes la proclamación de las buenas nuevas? Enumere
las verdades que dio a conocer Pablo sobre Dios a los atenienses (lee nuevamente
los versículos 24 a 28).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

INVESTIGA UN POCO MÁS.

¿Qué significado inicial tenía la palabra “charlatán” y por qué se le aplicó al
apóstol? (lee nuevamente el versículos 18, nota)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Qué escuelas filosóficas rivales estaban en Atenas en
aquel entonces? (investiga acerca de sus creencias)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué fuentes seglares aludió Pablo para mantener un

terreno común? (lee nuevamente Hechos 17:28, nota)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

APROVECHA LA INFORMACIÓN.
Anota lo que aprendiste sobre...
... ser adaptables a un público diferente.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

... demostrar paciencia y tacto.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

... hablar el mensaje de la verdad sin suavizarlo.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

PREGUNTAS PARA PENSAR.

¿Qué línea de acción debían adoptar los oyentes del
apóstol?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Con qué impactante conclusión cerró Pablo su discurso,

y qué sentido tienen esas palabras para nosotros?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________