Alumno: Benjamín Jones Santos

Matricula: 89335

Grupo: GI31

Materia: Medios Tecnológicos Innovadores en Entornos Virtuales

Docente de la materia: Mtro. Cosme Castro Almada

Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 2. “Herramientas

Tecnológicas y su aplicación en el Entorno”

Ciudad y fecha: Reynosa, 1:00 pm

 Actividad de aprendizaje 2. “Herramientas Tecnológicas y su
aplicación en el Entorno”

“Evidencias de la creación de los Blogs, la difusión y las

retroalimentaciones”

1) La nube
 Dirección del Blog:
https://mexieuco.blogspot.mx/2017/09/aplicabilidad-del-trabajo-en-la-nube_24.html

 Evidencia de su difusión:
o Facebook
 o Google+

 Las retroalimentaciones obtenidas:

2) Wikis

 Dirección del Blog:

https://mexieuco.wordpress.com/

 Evidencia de su difusión:
o Facebook
 o Google+

 Las retroalimentaciones obtenidas:

 “Conclusión”

En la actualidad las Wikis, Blogs, Redes sociales, etc. son una gran herramienta de apoyo para
mantenernos en comunicación con la sociedad ya sea por familia, amigos, compañeros de
trabajo o escuela, ya que es usada de múltiples maneras para nuestra vida diaria así como
para almacenar, acceder y compartir información de manera segura todo el tiempo, mediante
estas herramientas tecnológicas podemos involucrarnos e involucrar a las demás personas en
diferentes temas, compartir nuestros conocimientos, experiencias y de igual manera
retroalimentarnos con los comentarios dejados por las demás personas.
Si pensamos de manera individual en cómo se usan en la sociedad, trabajo y escuela, abra
aspectos diferentes en cada una pero en esencia la práctica es la misma: compartir
información, comunicarse y retroalimentarse.
Por ende he de decir que el uso de esta nos permite acercarnos más a las demás personas de
maneras muy diferentes y variadas compartiendo el mismo aspecto: “comunicar algo”.
 “Bibliografía”

 Acha, M. (27 de Septiembre de 2013). Servicios en la nube. Obtenido de

Emprendedores: http://www.emprendedores.es/gestion/para-que-sirve-la-nube
 Castro, L. (8 de Marzo de 2016). La nube en Internet. Obtenido de About espanol:
https://www.aboutespanol.com/la-nube-en-internet-157622
 International, G.-C. F. (2016). La Nube. Obtenido de ¿Cómo funciona la nube?:
https://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/como_funciona_la_nube/que_es_l
a_nube/1.do
 iomart, G. (21 de Enero de 2015). Learning lessons in the Cloud. Obtenido de
iomart: https://www.iomart.com/learning-lessons-cloud/
 Martínez Godínez, F. C., & Gutiérrez Galán, B. V. (2010). CÓMPUTO EN NUBE:
VENTAJAS Y DESVENTAJAS. Obtenido de Seguridad: Cultura de prevención para
 TI: https://revista.seguridad.unam.mx/numero-08/computo-en-nube-ventajas-y-
desventajas
 cunningham, ward (2002). What is wiki. [Fecha de consulta: 12 de junio de 2007].
 hernández requena, stefany (2008). «El modelo constructivista con las nuevas
tecnologías: aplicado en el proceso de aprendizaje». En: «Comunicación y
construcción del conocimiento en el nuevo espacio tecnológico» [monográfico en
línea]. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 5, n.º 2.
UOC. [Fecha de consulta: dd/mm/aa]. ISSN 1698-580X Esta obra está bajo la
licencia
 Reconocimiento-NoChttps://scholar.google.com.mx/citations?user=VDF-
gfIAAAAJ&hl=es&oi=sra
 http://www.redalyc.org/pdf/780/78011201008.pdf
 https://es.wikipedia.org/wiki/Wiki