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TRABAJO EN CLASES # 9
ECONOMÍA AMBIENTAL
TEMA:
Ensayo
DOCENTE:
ING. Wilfrido Torres, Mg.Sc.
NOMBRE:
Rodríguez Chamba Josselyn Nicole
CICLO/PARALELO:
9vo “A”
LOJA-ECUADOR
Carrera de Ingeniería
en Geología Ambiental
y Ordenamiento Territorial
1. Tema
2. Introducción
sigue siendo un problema, tanto a nivel de ciudades como en zonas rurales. La Tierra está
cubierta por más del 70% de agua, aunque solo el 2% es agua dulce, que se encuentra en
los casquetes polares o acuíferos, por lo que solo el 0.014% se encuentra en los lagos y
con el uso y manejo adecuado del agua, la energía y los residuos sólidos. Las buenas
del agua, como creencias, habilidades personales, valores, factores de actitud, hábitos o
rutinas, y contextuales. Solo unas pocas obras tienen puntos de vista económicos y
información sobre las diferentes formas en que se puede persuadir a los consumidores de
este bien para que adopten hábitos cotidianos que generen ahorro de agua.
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y Ordenamiento Territorial
Los avances tecnológicos de las últimas décadas han mejorado la eficiencia del
uso doméstico del agua. Esto ha creado una tendencia hacia un cambio en los hábitos de
clima de la ciudad son factores que influyen en las personas y su comportamiento hacia
el ahorro de agua.
implementar prácticas de ahorro de agua en el hogar. A una edad más temprana es más
fácil adoptar prácticas que generen menor consumo de agua, mientras que las personas
mayores por su edad, en cambio, tienen un mayor conciencia medioambiental y por tanto
suficiente, y aunque América Latina tiene alrededor del 31 por ciento de las fuentes de
agua potable en el mundo, podría ser una de las regiones más afectadas por una posible
relativamente baja en promedio $ 0,69 en comparación con las tasas de otros países
latinoamericanos como Colombia y Costa Rica ($ 1,66), México ($ 1,71), Chile ($ 1,73),
Brasil ($ 1,85) y Uruguay (2,06); lo que no crea ningún incentivo real para que la gente
mayor influencia en las prácticas de ahorro de agua en los hogares del Ecuador, y así
poder recomendar formulaciones de políticas que ayuden a conservar este valioso recurso.
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por parte de las familias, y por lo tanto brindan información valiosa que puede ser
utilizada por académicos y autoridades para tomar las mejores decisiones de política que
3. Desarrollo
caída, sin embargo, Ecuador ha buscado diversificar sus exportaciones y buscar nuevos
mercados. El país ha mejorado su nivel de vida, pero aún se caracteriza por marcadas
Desarrollo, 2021). En Ecuador, el 70,1% de las personas tiene acceso a agua potable
(76,9% en zonas urbanas y 48,5% en zonas rurales), y un 21,8% adicional a acceso básico.
El 90,7% de la población cuenta con saneamiento básico (98,8% en las zonas urbanas y
86,3% en las rurales); El 89,1% dispone de una instalación con agua y jabón para lavarse
las manos (93,7% en zonas urbanas y 79,6% en zonas rurales); y el 79,3% de la población
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objetivos del Plan Nacional de Desarrollo. La encuesta se aplicó a 11 528 hogares, los
primera etapa, las unidades primarias de muestreo se eligieron por estratos; en el segundo,
se seleccionó una persona en cada uno de los hogares seleccionados. Los resultados son
preguntó al jefe de hogar si realizaba habitualmente cada una de las ocho prácticas
los jefes de hogar del estudio tienen una edad media de 53 años, predominantemente
hogares participantes provienen del área urbana (64,75%), aunque solo un bajo porcentaje
problema de contaminación del agua se observa en el 20,82% de los barrios, así mismo,
el 39,36% de los jefes de hogar están muy preocupados por la situación ambiental, la
mayoría (43,50%) de los jefes de familia considera que proteger el medio ambiente genera
deterioro ambiental.
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En general, todos los modelos indican que los coeficientes de los efectos
que todas las pendientes son estadísticamente significativas juntas y permiten explicar las
Hosmer-Lemeshow realizada con g = 10 muestra que todos los modelos tienen un ajuste
En el modelo en el que los hogares practican cerrar los grifos mientras realizan
determinadas actividades como medida de ahorro de agua (modelo a), seis variables
La probabilidad media de que los hogares cierren el grifo para ahorrar agua
mientras que enjabonar platos, bañarse o cepillarse los dientes es del 91%. El
probabilidad.
4. Conclusiones
Los resultados indican que en la mayoría de los hogares tienen a un hombre como
jefe de hogar, lo que explicaría por qué en Ecuador todavía no existe una cultura de ahorro
de agua en los hogares ya que uno de los estudios habla de hogares encabezados por
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mujeres, hay mayor ahorro de agua (algunos asumen que las mujeres están más orientadas
a la conservación que los hombres, ver Baumann y Opitz, 1993). La variable de unión
casada o libre tiene un mayor efecto marginal sobre la probabilidad de cerrar grifos para
no desperdiciar agua, en este sentido, cuando el jefe de hogar está casado o vive en unión
el uso doméstico del agua. Para la mayoría de los modelos logit en este documento, el
nivel de educación no fue una variable significativa,Gilg y Barr (2006) También apoyó
grupo de población que era más propenso a realizar acciones de conservación de agua y
energía doméstica era el grupo de mayor edad, que también era el grupo menos probable
(2004), quien señala que algunos atributos como el logro educativo (algunos asumen que
quienes tienen más educación usarán menos agua, todo lo demás igual), tiene importancia
en términos de aplicar una práctica de ahorro de agua. ParaLarsen y Harlan (2006) los
ingresos pueden tener un efecto indirecto positivo sobre el ahorro de agua debido a su
ciudad de San Antonio (EE. UU.), reportó resultados contradictorios, al observar que el
grupo con mayor ingreso y nivel educativo realizó menos prácticas de ahorro de agua
Por otro lado, cuando el jefe de hogar es un hombre, sus ingresos aumentan y tiene
con lo señalado por autores que afirman que el nivel de ingresos, el tamaño de la ciudad
y el nivel educativo son factores que influyen en las personas actitud hacia el ahorro de
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agua de manera positiva, contrario a lo expresado por Baumann y Opitz (1993), quienes
concluyen con respecto al logro educativo, que quienes tienen más educación utilizarán
menos agua, y coincidieron en que las mujeres son más orientados a la conservación que
los hombres.
las prácticas de ahorro de agua, no se ha encontrado evidencia para discutir los resultados,
sin embargo, se puede analizar que si la vivienda está en un área urbana habrá una mayor
tendencia a ahorrar agua; Esto podría explicarse porque en las zonas rurales el agua
investigación realizada en villas donde los mayores residen personas, el consumo de agua
año 2019. Los resultados determinan que la nivel de la educación no es significativa, solo
edad, si el hogar está en zona urbana), y para determinadas prácticas de ahorro de agua
actividades), estos resultados son congruentes con Arbu ́és et al. (2016); Kneebone y col.
(2018); Wang y col. (2020)donde el nivel de estudios puede determinar la decisión de las
de agua, por ello, es necesario abordar soluciones cada vez más innovadoras para
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sociales, educativas y ambientales pueden ser una estrategia práctica para inducir la
conservación.
5. Bibliografía
Alvarado, J., Torres, W., Aguirre, N. & Ochoa W. (2021). Prácticas de ahorro de
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