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FASE 2 - TRABAJO COLABORATIVO 2

Jenny Tatiana Gómez

Sergio Andrés Hernández

Clarived Velásquez. Código: 1091662474.

Elizabeth Vargas Sánchez. Código: 1091652883

Tutora:

Claudia Isabel Rojas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD


Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades
Psicología
2017
2

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo se realizó con el fin de conocer más afondo una de las grandes

problemáticas que se está viviendo a nivel mundial como lo es el abuso de sustancias

psicoactivas. A medida que vamos entrando en esta problemática social nos damos cuenta de su

grandeza, el contexto de realidad que vivimos día a día para muchos es un mundo desconocido.

Para muchos el miedo a ver la realidad, de no querer ver como se está descomponiendo la

sociedad son argumentos para cerrar los ojos ante tal situación. Es importante conocer sobre esta

problemática, para la organización mundial de la salud es un problema de salud pública, es

alarmante conocer las cifras de personas que consumen esta sustancia y más alarmante aun

conocer que niños de ocho años están entrando a este mundo del consumo de sustancias

psicoactivas.

Basados en estos estudios realizamos un cuestionario para saber que tanto conocen las

personas de esta problemática social y que tanta importancia le brindan, si saben o que cuales son

las sustancias psicoactivas más consumidas. Para poder afianzar nuestros conocimientos

implementamos unas estrategias de aprendizaje.


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Objetivo

Analizar los conocimientos que tienen los jóvenes sobre el abuso de sustancias

psicoactivas para poder medir los resultados obtenidos.


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Marco teórico

El abuso de sustancias psicoactivas en nuestro país se ha convertido en uno de los

principales problemas psicosociales que tenemos, en el que se presentan intereses económicos,

culturales, políticos y sociales. La producción, el tráfico y el consumo de estas sustancias cada

día es mayor.

El consumo de estas sustancias va más allá de lo que pensamos, ya que eso viene desde la

antigüedad y en muchas partes por cultura y en otras por ritos ceremoniales, pero que hoy en día

está afectando a un grupo grande de esta sociedad. Lo que incita a las personas a consumir este

tipo de sustancias psicoactivas es que recae en el sistema nervioso central modificado su

conducta y su estado de ánimo, también este tipo de sustancias crea una adicción en las personas

que las consumen.

Hoy en día vemos esto como uno de los grandes problemas psicosociales, ya que este

problema está afectando a la niñez y adolescencia del país. En Ocaña norte de Santander

podemos observar como el abuso de estas sustancias afecta la vida de la niñez y adolescencia de

la ciudad, ya que la distribución de estas sustancias se ha convertido tan común que hoy en día

podemos observar en las escuelas y los colegios vendedores de estas sustancias distribuyéndolas

sin ninguna vigilancia y la venta es legal.


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Los barrios con un nivel socio económico bajo el consumo de sustancias psicoactivas es

una situación alarmante que no es reciente sino que se ha venido presentando de muchos años

atrás y que ha tenido un incremento importante en la comunidad donde los más afectados son

los niños, niñas y adolescentes, lo que ha generado el abandono de las escuelas, el consumo

deliberado de estas sustancias y al momento de estos jóvenes no tener para el consumo realizan

actos delincuenciales como el robo a la propia comunidad y peleas entre pandillas.

Cuando las personas están bajo el efecto de estas sustancias, ponen en riesgo la vida de la

demás, por ejemplo: cuando conducen un carro, cuando hacen disparos al aire, cuando buscan

peleas etc.

En el contexto en el que vivimos muchas de las personas con las que nos relacionamos

diariamente consumen este tipo de sustancias, por esta razón me parece muy interesante trabajar

con esta problemática para poder medir y evaluar el consumo de estas sustancias y conocer el

grado de adicción que presentan.

Se pueden identificar varios factores psicosociales que afectan a la comunidad y los

cuales han generado la problemática del consumo de sustancias psicoactivas:

• La pobreza: Muchas de las familias donde se presenta esta problemática son de

bajos recursos económicos y sin ningún nivel de escolaridad, son padres que trabajan todo el día
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para el sostenimiento familiar con un ingreso económico muy bajo, sus hijos son dejados al

cuidado de un familiar o incluso solos.

• Deserción escolar: Muchos de los niños, niñas y adolescentes han abandonado sus

escuelas para trabajar y ayudar a su familia y la poca motivación e interés en los estudios.

• Ausencia de los padres: los niños, niñas y adolescentes estos barrios la mayoría del

tiempo se encuentran solos en casa porque sus padres se encuentran laborando, sin saber que

actos realizan sus hijos en su ausencia.

• Libertad y desinterés de los padres por los hijos: Los padres permiten que sus hijos

salgan de sus casas sin colocar el mayor interés o tener el conocimiento de las amistades con que

se relacionan, falta de comunicación entre padres e hijos, y no tienen un control de sus hijos con

respecto a la hora de ingreso a casa, incluso hay jóvenes que amaneces en las calles con los

grupos de amigos.

Necesitamos ser más los que velemos por la vida de estas personas, necesitamos

transformar esta y las nuevas generaciones buscando estrategias que permitan a estos jóvenes

nuevas alternativas e ideas de cambio, con la psicometría se podrán evaluar los factores

psicosociales en los que están envueltos estas personas y que son los generadores de la

problemática.

Esta problemática trae a los jóvenes destrucción, denigración, rechazo social y lo más

importante daños psicológicos y en su organismo, por eso debemos despertar a una realidad,

debemos contribuir, concientizarnos e integrarnos para ser agentes transformadores, como lo


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hacemos a través de esta carrera profesional como es la psicología y a través de estas

herramientas como lo es la psicometría.

La psicometría es una herramienta que nos ayuda a determinar por medio de pruebas, test

las habilidades y capacidades del individuo apoyándose en la investigación y la estadística, es una

disciplina que nos sirve para medir las funciones mentales y las características psíquicas de los

individuos, conocimiento, rasgos de personalidad y capacidad mental.

Siguiendo esta línea de análisis se puede mencionar que la pertinencia de la variable

asignada se enlaza con la salud mental que debe tener la sociedad y con las buenas acciones

principalmente de los jóvenes quienes son los principales consumidores, entonces desarrollando

una aplicabilidad correcta de un test fundamentado en el conocimiento adquirido a lo largo del

curso, podremos encontrar las causas de porque se desarrolla este tipo de consumos.

La relevancia se basa en el interés de la psicología y la psicometría como un medio para

definir las cusas, consecuencias y posibles soluciones y formas de intervención relevantes, que

ayuden a mantener esa salud mental en la sociedad por medio del estudio de la variable asignada,

en donde se puede logar un conocimiento y una conclusión más profunda sobre el estudio de la

misma.

El fundamento psicosocial, se basa en la salud mental que debe tener toda sociedad y que,

por culpa del consumo de las sustancias psicoactivas, se conlleva a tener una conducta anormal

de las personas que han consumido sustancias psicoactivas, generando en las demás personas un
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temor, un estrés relacionado con los daños tanto físicos como mentales que le puedan ocasionar

una persona consumidora.

De esta manera y concluyendo, la variable asignada es de gran importancia en el estudio,

en donde se puede llegar a una fundamentación practica y teoría sobre la situación que afecta la

salud mental y la calidad de vida de las personas que estén alrededor de la problemática central,

el consumo de sustancias psicoactivas.


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MÉTODO

Participantes: que cumplan con las siguientes características

Edad: 18 a 30

Género: hombres y mujeres

Estrato social: 2 y 3

Formación académica: estudiantes de secundaria y universitarios.

Estado civil: solteros

Ubicación geográfica: en cada una de nuestras regiones

Procedimiento: La siguiente entrevista se realiza con el fin de analizar los conocimientos

que tienen los jóvenes sobre el abuso de sustancias psicoactivas, para esto se realizara

esta encuesta a 50 jóvenes. Después se tabularan los datos en una tabla, para ser

analizados por el grupo para sacar un diagnostico y conocer los resultados.

Instrumento: una encuesta realizada por los integrantes del curso de psicometría la cual

encontramos en los anexos.

Restricciones: esta encuesta solo se realizara a las personas que cumplan las

características solicitadas y será solo con fines educativos.


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Referencias bibliográficas

García-Baquero, M; Ramírez-Duarte, M; Tobón-Borrero, L; (2011). CONSUMO DE

SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN

VILLAVICENCIO 2009-2010. Revista CUIDARTE, 2() 161-167. Recuperado de

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=359533178010

Grigoravicius, Marcelo Juan, & Ducos López, Mercedes Alejandra. (2009). Estudio sobre

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http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-

16862009000100032&lng=es&tlng=es

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consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes universitarios de primer semestre del

programa de psicología Recuperado

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Marcelo Grigoravicius2 , Andrea Iglesias, Paula Ponce, Julieta García Poultier, Marcela

Pandolfi, Vanina Nigro & Laura Bradichansky Universidad de Buenos Aires, Argentina UNAM

Facultad de Psicología, (2013) Contexto Familiar y Consumo de Sustancias Psicoactivas en

Niños entre 8 y 12 Años  recuperado

de: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S200747191370958X
11

Mendoza, A., Reyes, J. F., Gutiérrez, G. A., & Posada, I. C. (2015). Significados del

consumo de sustancias psicoactivas en indígenas estudiantes de una universidad de

Medellín, Colombia. Universitas Psychologica, 14(3), 975-

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Moral, M.,  Rodríguez, F., Sirvent, C., (2006). Factores relacionados con las actitudes

juveniles hacia el consumo de alcohol y otras sustancias psicoactivas. Recuperado

dehttps://www.unioviedo.es/reunido/index.php/PST/article/view/8395/8259

Bravo, P., Bravo, S., Porras, B., Valderrama, J., Erazo, A., Bravo, L (2005). Prevalencia

de sustancias psicoactivas asociadas con muertes violentas en Cali. Recuperado

de http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1657-

95342005000300003&lng=es&%20%20%20%20%20%20nrm=iso

Martínez, J., Amaya, W., Campillo, H., Rueda., G, Campo., Díaz, L (2007). Consumo de

Sustancias Psicoactivas en Adolescentes, Bucaramanga, Colombia, 1996-2004. Recuperado

de http://www.scielosp.org/scielo.php?pid=S0124-

00642007000200006&script=sci_arttext&tlng=es
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ANEXOS

1. Instrumento

CUESTIONARIO
ENCUESTA PARA EVALUAR CONOCIMIENTOS
RELACIONADOS CON LA VARIABLE SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS
DATOS DEL PARTICIPANTE:
Nombres:__________________________Apellidos____________________________________
_____
Edad________Sexo: F________M._________Semestre o
Periodo_____________________________
Estado Civil: C:____________
S:__________UL:____________D_________V_________________
Departamento__________________________
Municipio_____________________________________
Dirección______________________________Zona:
U:________R______Estrato_________________
El objetivo de la aplicación de este cuestionario se fundamenta en desarrollar una aplicación en el
contexto donde reside cada estudiante y verificar y observar que conocimientos tienen las
personas con relación a la variable asignada, es decir las sustancias psicoactivas, hay que
mencionar que la aplicación de este cuestionario solo tiene fines académicos y que su
información obtenido del mismo será estrictamente trabajada para su análisis.

En el presente cuestionario, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un


enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde
correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C,
D. Una vez la seleccione, rellene el óvalo correspondiente.
PREGUNTAS RESPUESTA
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1 ¿Qué es sustancia psicoactiva?


A Sustancia química de origen natural o sintético que al
introducirse por cualquier vía (oral, nasal, R
intramuscular e intravenosa) ejerce un efecto directo
sobre el sistema nervioso central (SNC), ocasionando
cambios específicos a sus funciones
B Sustancia que se puede digerir y que ocasiona cambios
físicos en el cuerpo R
C Ninguna de las anteriores
D Sustancia liquida de origen natural o sintético que al R
introducirse vía oral y ejerce un efecto indirecto sobre R
el sistema nervioso central (SNC), en donde no
ocasiona cambios específicos a sus funciones.
2 ¿Qué tipos de sustancias psicoactivas hay?
A Alcohol, ilícitas, cigarrillo, cerveza
B Depresoras, estimulantes, Alucinógenas, Origen
natural, Sintéticas, NPS, licitas, ilícitas emergentes.
C Alucinógenas, Origen natural, Sintéticas, alcohol,
cerveza, cigarrillo.
D Todas las anteriores.
3 ¿Qué consecuencias trae el consumo de sustancias psicoactivas?
A Alto rendimiento en las actividades académicas
laborales, en donde se tiene un buen pensamiento de la
vida y de las acciones de los demás.
B Bajo rendimiento académico pero el final se dan
buenos resultados debido al efecto que las drogas dan
en la personas, así mismo se dan buenos resultados en
el área laboral ya que las drogas o sustancias
psicoactivas estimulan la fuerza, la mente y el cerebro.
C Bajo  rendimiento académico, peleas con compañeros,
peleas con los profesores, bajo rendimiento laboral,
incumplimiento del reglamento interno de trabajo,
daños en equipos o materias primas, conflictos
interpersonales, maltrato y violencia intrafamiliar,
separación conyugal, detenciones por expendio, porte y
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consumo de sustancias psicoactivas , robos ,


homicidios, etc.
D Ninguna de las anteriores.
4 ¿Cuáles son las principales causas por las que se consumen sustancias
psicoactivas?
A Desequilibrios, conflictos y rupturas familiares, Falta
de trabajo, Contacto frecuente con personas
consumidoras, Contacto frecuente con drogas legales
(medicinas tranquilizantes, alcohol), Escapar de
condiciones de pobreza, ya sea carencias de vivienda,
calor familiar, entre otras.
B No tener trabajo, estar cansado y querer experimentar
cosas nuevas.
C Todas las anteriores.
D Nuevas pautas de ocio y de comportamiento, querer
experimentar y tener una mayor estimulación de la
memoria.

5 ¿Cuáles son los tipos de drogas?


A Cannabis, Éxtasis, Heroína, Cocaína, Anfetamina,
Disolventes, LSD.
B Depresoras, estimulantes, Alucinógenas, Origen
natural, Sintéticas, NPS, licitas, ilícitas emergentes.
C Alucinógenas, Origen natural, Sintéticas, alcohol,
cerveza, cigarrillo.
D Todas las anteriores.
6 ¿Sabe que cuales son los tipos de consumidores de sustancias psicoactivas?
A Recreativo, Habitual, Compulsivo, Consumo
problemático.
B Habitual, Compulsivo, colérico, niños.
C Adultos, Recreativo, Habitual
D Jóvenes, adultos, niños.
7 El síndrome de abstinencia es Conjunto de síntomas y signos físicos y
psíquicos que aparecen cuando se disminuye o suspende la ingesta de una
droga.
Tiene tres fases, ¿Cuáles son?

A Inicial, media y final.


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B Habitual, Compulsivo, colérico


C Cash, Abstinencia, Extinción
D Todas las anteriores.
8 ¿Cuáles son las sustancias psicoactivas más consumidas por los niños?
A Alcohol y cigarrillo
B Alucinógenas, Origen natural, Sintéticas, alcohol,
cerveza, cigarrillo.
C Cannabis, Éxtasis, Heroína, Cocaína, Anfetamina,
Disolventes, LSD.
D Alcohol y cigarrillo, Alucinógenas, Origen natural,
Sintéticas.
9 ¿Cómo se desarrolla la adicción a las drogas?
A La drogadicción puede considerarse un proceso de
aprendizaje. Una persona consume una droga y
experimenta su efecto psicoactivo, que resulta muy
gratificante o reafirmante, y que activa circuitos
cerebrales que aumentan la probabilidad de que la
persona repita esta conducta.
B Cuando se está cerca de alguien que consume drogas y
termina gustando el olor, sabor, y el efecto que estas
producen.
C Por medio de la socialización con las personas
consumidoras de sustancias psicoactivas.
D Por querer experimentar nuevas experiencias.

10 ¿Cuál de estas sustancias psicoactivas son legales en Colombia?


A Marihuana
B Alcohol
C Cocaína
D Opio
11 ¿Cuál es la etapa que considera de mayor riesgo para el consumo de
sustancias psicoactivas?
A Edad entre 10 y 13
B Edad entre 13 y 16 RR
C Edad entre 18 y 24 R
D Edad entre 14 y 18
12 R
¿Cuáles son los signos físicos de una persona que consume sustancias
psicoactivas?
A Somnolencia.
B Temblor.
C Ojos enrojecidos y pupilas dilatadas.
D Todas las anteriores
13 ¿Cuáles son los signos psicológicos de una persona que consume sustancias
psicoactivas?
A Aspecto descuidado en su forma de vestir.
16

B Ojeras.
C Mal humor, excitación, ira, hostilidad, depresión
D Movimientos descoordinados.
14 El consumo de sustancias psicoactivas, desencadenando situaciones tan
dramáticas y fatales como:
A El homicidio
B El suicidio
C Los accidentes de tránsito.
D Todas las anteriores
15 El consumo de sustancias psicoactivas es un problema de salud:
A Salud comunitaria
B Salud publica
C Salud familiar
D Salud ocupacional.
16 ¿Cuáles son los principales factores relacionados con el abuso y dependencia
a las drogas?
A La edad.
B Trastornos parentales (padres poco involucrados y/o
con problemas de alcohol u otras drogas), influencia de
los pares (amigos cercanos que consumen sustancias).
C Reincidencia delictiva (es decir, número de veces que
ha sido arrestado).
D Todas las anteriores
17 ¿cuáles son los factores protectores que evitan la llegada de la persona al
consumo y abuso de sustancias psicoactivas?
A Religiosidad, actividades conjuntas en familia y
diálogo abierto y franco.
B Pautas de disciplina incorrectas o inconstantes
C La carencia de vínculos afectivos adecuados entre los
miembros de la familia
D Predominio de una comunicación conflictiva
18 Los trastornos por consumo de sustancias se clasifican en:
A Consumo excesivo
B Los efectos secundarios de un medicamento
C Exposición a tóxicos
D Dependencia y abuso
19 Las políticas encaminadas al control del alcoholismo se han dirigido al
control de:
A La venta a menores de edad
B Mujeres en estado de gestación,
C Establecimiento del horario de trasmisión de publicidad
relacionada con alcohol y tabaco.
D Todas las anteriores
20 Cuál es el principal factor que influye a la hora de consumir sustancias
psicoactivas?
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A Las creencias.
B La actitud.
C La conducta.
D Experimentar cosas nuevas.
21 Cuál es la etapa más propensa y peligrosa para el
consumo de sustancias psicoactivas?
A Infancia.
B Adultez. R
C Adulto mayor. R
D Adolescencia. R
22 ¿La dependencia a determinadas drogas se debe a factores? R
A
B
Hereditarios.
Ambientales. R
C Individuales. R
D Todas las anteriores. R
23 Cuáles de las siguientes respuestas son consideradas factores de riesgo
individuales?
A Conducta antisocial: falta de conformidad con las
normas sociales
B Poca capacidad para las relaciones interpersonales
C Elevada búsqueda de sensaciones (tendencia a
experimentar sensaciones nuevas e intensas, a menudo
sin reparar en los riesgos que ello implica).
D Todas las anteriores.
24 ¿Cuáles son los daños orgánicos y psicológicos que provoca el uso de drogas?
A Hepatitis, Cirrosis, Trastornos cardiovasculares,
Depresión, Psicosis y Paranoia.
B Estados de ánimo negativo e irritabilidad, actitudes
defensivas, pérdida de autoestima e intensos
sentimientos de culpa.
C Agresiones, desorden público, conflictos raciales y
marginación
D A y b son correctas.
25 Cuál es la principal enfermedad que se pueden adquirir al consumir
sustancias psicoactivas por vía endovenosa?
A El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH).
B Una gripa.
C Dermatitis.
D Herpes.
26 Que es el Síndrome de Abstinencia?
A Hábito de conductas peligrosas o de consumo de
determinados productos, en especial drogas, y del que
no se puede prescindir o resulta muy difícil hacerlo por
18

razones de dependencia psicológica o incluso


fisiológica.
B Corresponde a una serie de reacciones físicas que
aparecen cuando una persona que sufre adicción a una
sustancia deja de consumirla.
C Un regreso a los patrones de comportamiento y
pensamiento típicos de la adicción activa, que ya se
habían superado y que conllevan a volver al uso de la
sustancia, volviendo al estado anterior a la
recuperación.
D Todas las anteriores.
27 Preguntas sobre el tema tratado sustancias psicoactivas
A Produce adrenalina
B Produce sueño
C recae en el sistema nervioso central modificado su
conducta y su estado de ánimo.
D Mejora la circulación
28 ¿Cuáles son las dimensiones de las SPA?
A Venta, desorden social y legalidad de estas sustancias
B Narcotráfico, delincuencia y venta a menores de edad.
C Producción, consumo y problemas de violencia
asociados con el narcotráfico.
D Consumo, alteraciones en el organismo, venta
legalizada
29 ¿el consumo de SPA se considera como: ?

A Ingerir de manera desordenada en los parques.


B Consumir alcohol de manera inadecuada.
C La ingesta de una o varias sustancias de manera
intencional o voluntaria.
D Consumir drogas en los colegios.
30 ¿Cuándo un individuo gasta recursos personales y físicos para el consumo de
SPA y es irresponsable con el trabajo el estudio se dice que tienen un
consumo?
A Consumo experimental.
B Consumo ocasional.
C Consumo habitual
D Consumo obsesivo.
Firmas
_________________________________________________________
Firma del estudiante

_________________________________________________________
19

Firma del participante

Hoja de respuesta

1. A
2. B
3. C
4. A
5. A
6. A
7. C
8. A
9. A
10. B
11. B
12. D
13. C
14. D
15. B
16. D
17. A
18. D
19. D
20. B
21. D
22. D
23. D
24. D
25. A
26. D
27. C
20

28. C
29. C
30. D

Consentimiento informado
Aplicación de Instrumento Conocimiento Sobre la Variable
Psicosocial “Sustancias Psicoactivas”,
Curso Psicometría

Ciudad, Fecha______________________________________________________________
Yo __________________, identificado(a) con número cédula______________ de
______________ manifiesto que deseo participar y colaborar de manera voluntaria en la
Consentimiento Informado o cuestionario, que servirá de insumo para la actividad sobre
aplicación del instrumento
conocimiento de la variable sustancias psicoactivas, la cual se realizada por estudiantes de
Psicología y la información suministrada se utilizada solamente para fines académicos en pro
de visualizar los conocimientos de las persona del contexto sobre las sustancias psicoactivas.

El siguiente Instrumento se aplicara a un grupo de personas del contexto en donde viven los
estudiantes en las edades entre los 18 y los 30 años de edad. 

Suministrando mi opinión en forma objetiva, sobre este cuestionario, esperando que esta
información solo sea utilizada para fines académicos doy mi respuesta de “Si” a la aplicación.

Atentamente, _____________________________________________________________
C.C.____________________________________________________________

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