REGISTRO DE PROCESO EDUCATIVO

Espacio curricular: TECNOLOGIA DE CONTROL

Docente: FRIAS, CINTIA LORENA (Prof. Suplente Gira Víctor)
Curso: 3RO División: 2DA Ciclo: SUPERIOR Turno: TARDE
Especialidad: AUTOMOTORES Preceptora: LOPEZ TERESA P.L. 2020
Escala Escala Escala Escala
conceptual conceptual conceptual conceptual Escala
NOVIEMBRE cierre cierre cierre Final
% DICIEMBRE FEBRERO MARZO
N° De
Orden
Apellido y Nombre Trabajos
AD AD AD AD
Prácticos
AE AE AE AE
AP AP AP AP
AI AI AI AI
3 ARAYA, LAUTARO GABRIEL 0% -------- ------- -------- AI
4 BARJA PORTAL, ISAIAS EZEQUIEL 0% -------- -------- ------ AI
9 CERVANTES ROJAS, MARCOS MANUEL 0% ------------ -------- ------- AI
10 COLQUE, ALEX MATIAS TOMAS 0% -------- ------- ------ AI
11 COLQUE, EMANUEL GASTON 0% ---------- --------- ------- AI
20 RAMOS, ENRIQUE ADRIAN 0% ----------- -------- -------- AI
23 ROJAS HERRERA, ELIAS 0% --------- -------- -------- AI
28 ZALAZAR ACOSTA, GABRIEL GONZALO 0% -------- ---------- -------- AI
29
30

CONCEPTUAL:

APRENDIZAJE DESTACADO: El estudiante evidencia un nivel de logro superior al esperado respecto a las capacidades especificadas en
el marco de los saberes prioritarios y en el tiempo programado. (EXCELENTE- 9-10)

Aprendizaje Esperado (AE): El estudiante evidencia satisfactoriamente un nivel de logro esperado respecto a las capacidades
especificadas en el marco de los saberes prioritarios y en el tiempo programado. (MUY BUENO- BUENO- 6-7-8)

Aprendizaje en Proceso (AP): El estudiante evidencia poco satisfactoriamente el nivel de logro esperado respecto a las capacidades
especificadas en el marco de los saberes prioritarios, por lo cual requiere acompañamiento e intervención del docente. (REGULAR- 4-5)

Aprendizaje en Inicio (AI): El estudiante evidencia con mayor frecuencia o varios aspectos, dificultades en el desarrollo de las tareas,
por lo que se requiere mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente. (INSUFICIENTE- 1-2-3-NO PRESENTÓ TP Y/O NO
SE CONECTÓ)