misskaren62020@gmail.

com
Guía de trabajo nº2 Ciencias Naturales
“Etapas del desarrollo humano”
Nombre alumno: ……………………………………………………………….. Curso: …………. Fecha:
23/03/2020
Profesora: Miss Karen Campos V.

Objetivo: Distinguir, mediante la observación, las etapas de la vida del ser humano y reconocer los cambios
físicos y emocionales que se experimentan en cada una de ellas.
1. ¿Qué cambios experimentas durante la adolescencia? Observa la información
de la tabla y responde.

Responde en tu cuaderno:
a) ¿Qué cambios físicos experimentan en común hombres y mujeres durante la
adolescencia?
b) ¿En qué rango de edad aparece el vello púbico en hombres y en mujeres,
respectivamente?
c) ¿ Se podría afirmar que las mujeres experimentan cambios físicos a más temprana
edad durante la adolescencia?. Fundamenta tú respuesta.

De la niñez a la vejez
 misskaren62020@gmail.com
Los seres humanos, al igual que el resto de los seres vivos, pasamos por distintas etapas de
vida. Se pueden distinguir cinco etapas generales luego del nacimiento: infancia, niñez,
adolescencia, adultez y vejez.

2. En la siguiente imagen puedes observar las distintas etapas señaladas en el

párrafo anterior.

Busca en libros o en internet las características de cada una de las etapas y defínelas.
(Escríbelas ordenadamente en tu cuaderno)

a) Infancia:
b) Niñez:
c) Adolescencia:
d) Adultez:
e) Vejez:

3. Piensa y responde: (Escríbelas ordenadamente en tu cuaderno)

a) ¿Qué recuerdas de tu infancia? (no se vale decir nada, siempre recordamos algo)
b) ¿Cuáles eran tus actividades preferidas?(siempre hay algo que nos gusta)
c) ¿Han cambiado tus gustos?
d) ¿Has notado cambios en tu comportamiento? ¿cuáles?
e) ¿Qué cambios has notado en tu cuerpo?