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Unidad 2. Estadística Descriptiva (Parte III)
Unidad 2. Estadística Descriptiva (Parte III)
Otro de los indicadores que se usa con frecuencia en el análisis descriptivo son los indicadores
de posición: cuartil 1 (𝑄1 ), cuartil 2 (𝑄2 ) y Cuartil 3 (𝑄3 ). Dividen a la muestra o población en
cuatro partes que contienen aproximadamente el mismo número de datos.
El 25% de los datos son menores o iguales que 𝑄1 , el 50% son menores o iguales que 𝑄2
(Mediana) y el 75% de los datos son menores o iguales que 𝑄3 . Estos tres indicadores
producen una muy buena síntesis de la distribución de frecuencias asociada a una variable.
Gráficamente:
Estadística Descriptiva
Indicadores de posición para datos agrupados en intervalos de clase
La expresión matemática para calcular los cuartiles en datos agrupados viene dada por:
Los percentiles 25%, 50% y 75% suelen llamarse Cuartil 1, Cuartil 2 y Cuartil 3 respectivamente.
i ( Li −1 − Li ] Xi ni fi Ni Fi Calcular el percentil 92 para el ejemplo del
1 (1,05 - 1,09] 1,07 16 0,08 16 0,08 costo semanal de mantenimiento (𝑎 = 92).
2 (1,09 - 1,15] 1,12 20 0,10 36 0,18
0,06
3 (1,15 - 1,19] 1,17 36 0,18 72 0,36 𝑃92% = 1,29 + (0,92 − 0,89) = 1,3063
0,11
4 (1,19 - 1,24] 1,215 64 0,32 136 0,68
5 (1,24 - 1,29] 1,265 42 0,21 178 0,89 𝐹𝑖−1 = 0,89
6 (1,29 - 1,35] 1,32 22 0,11 200 1,0
Total 200 El 92% de las semanas presentaron un costo
de mantenimiento menor a $ 1,3063 millones.
𝐿𝑖−1 = 1,29 𝐶𝑖 = 1,35 − 1,29 = 0,06 𝑓𝑖 = 0,11
Estadística Descriptiva
Percentiles para datos agrupados en intervalos de clase
Para el ejemplo del grosor de los discos, estimar el percentil 5 e interpretar este indicador según
el contexto del problema. 𝐹 =0 𝑖−1 Ci
Pa % = Li −1 + (a / 100 − Fi −1 )
i ( Li −1 − Li ] Xi ni fi Ni Fi fi
1 (1,05 - 1,09] 1,07 16 0,08 16 0,08 0,04
2 (1,09 - 1,15] 1,12 20 0,10 36 0,18
𝑃5% = 1,05 + (0,05 − 0) = 1,075
0,08
3 (1,15 - 1,19] 1,17 36 0,18 72 0,36
4 (1,19 - 1,24] 1,215 64 0,32 136 0,68
La interpretación correcta es:
5 (1,24 - 1,29] 1,265 42 0,21 178 0,89
a) El 5% de los discos presentaron un grosor
6 (1,29 - 1,35] 1,32 22 0,11 200 1,0
igual a 1,075 mm.
Total 200
b) El 5% de los discos presentaron un grosor
superior a 1,075 mm.
𝐶𝑖 = 1,09 − 1,05 = 0,04 𝑓𝑖 = 0,08 c) El 95% de los discos presentaron un grosor
𝐿𝑖−1 = 1,05 superior a 1,075 mm.
𝑎 5 d) El 95% de los discos presentaron un grosor
𝑎 = 5; = = 0,05
100 100 igual a 1,075 mm.
Estadística Descriptiva
Percentiles para datos no agrupados
Para datos no agrupados por intervalos de clase, se debe primero ordenar los datos de menor a
mayor y posteriormente calcular la posición, cuya expresión matemática viene dada por:
𝑎
𝑃𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎% = (𝑛 + 1) ∗
100
Recordemos que los percentiles 25%, 50% y 75% suelen llamarse Cuartil 1, Cuartil 2 y Cuartil 3
respectivamente.
Se consideró una muestra aleatoria de ocho estudiantes, cuya nota del primer parcial de
Fundamentos de Estadística resultó ser: 3,2 3,5 3,8 4,2 4,1 4,4 5,0 4,9
Calcular el percentil 20. Primero se orden las calificaciones de menor a mayor.
𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥4 𝑥5 𝑥6 𝑥7 𝑥8
𝑎 20
3,2 3,5 3,8 4,1 4,2 4,4 4,9 5,0 𝑃𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛 20% = (𝑛 + 1) ∗ = (8 + 1) ∗ = 1,8
100 100
𝑃𝑒𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑖𝑙 20% = 𝑥1 + 0,8 ∗ (𝑥2 − 𝑥1 ) 𝑃𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛 20% = 1 + 0,8
𝑃𝑒𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑖𝑙 20% = 3,2 + 0,8 ∗ 3,5 − 3,2 = 3,44
Estadística Descriptiva
Percentiles para datos no agrupados
Las calificaciones ordenadas de menor a mayor son:
𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥4 𝑥5 𝑥6 𝑥7 𝑥8
3,2 3,5 3,8 4,1 4,2 4,4 4,9 5,0
𝑃𝑒𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑖𝑙 45% = 4,1 + 0,05 ∗ 4,2 − 4,1 = 4,105 a) El 45% de las calificaciones son iguales a
4,105.
b) El 45% de las calificaciones son mayores a
4,105.
c) El 45% de las calificaciones son menores a
4,105.
Estadística Descriptiva
Percentiles para datos no agrupados
Las calificaciones ordenadas de menor a mayor son:
𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥4 𝑥5 𝑥6 𝑥7 𝑥8 4,1 + 4,2
𝑀𝑒𝑑 = = 4,15
3,2 3,5 3,8 4,1 4,2 4,4 4,9 5,0 2
𝑃𝑒𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑖𝑙75% = 4,4 + 0,75 ∗ 4,9 − 4,4 = 4,775 a) El 75% de las calificaciones son iguales a
4,775.
b) El 75% de las calificaciones son mayores a
4,775.
c) El 25% de las calificaciones son mayores a
4,775.