FÍSICA 2

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título
● Tipo de participación
● Plazo de entrega
● Medio de presentación
● Calificación
: T3
: Grupal
: Décima semana de clase (Semana 10)
: Aula virtual / menú principal / T3
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Mencione la evidencia de aprendizaje según el sílabo.

III. INDICACIONES
Para esta actividad se debe considerar:
1. Completar con indicaciones claras, ordenadas y concisas.
2. El contenido de los módulos 7, 8 y 9 (semanas 8, 9 y 10) revisados en la unidad.
3. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en formato WORD, PDF, JPG (.doc).
 Grabar el documento con el siguiente nombre:

T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos

Ejemplo: T3_Física 2 _MMM
4. Extensión del trabajo:
La extensión mínima debe ser de 04 páginas (caras).

5. Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de

lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
6. El desarrollo de la solución de cada problema debe ser con orden y claridad
fundamentado con los conocimientos adquiridos.
7. Durante el desarrollo de solución de cada problema debe ser preciso, coherente,
bien organizado, fácil de comprender y cuidadoso en la ortografía y redacción.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.

PREGUNTA 1

Realiza un gráfico
Los criterios anteriores,
coherente al El criterio
Los criterios mostrando el trabajo
enunciado( en caso anterior, describe Los criterios
anteriores y realizado sobre la
aplique), expresa los las características anteriores, desarrolla
desarrolla de imagen, y expresa la
Criterio datos en las unidades del problema y de manera coherente,
manera parcial la respuesta con sus
correctas; de ser formula la ordenada y completa
solución del unidades. Trabaja en el
necesario realiza las relación el problema.
problema. sistema internacional de
conversiones matemática
unidades.
correctas
Puntuació
n 1 2 3 4 5

PREGUNTA 2

Realiza un gráfico
Los criterios anteriores,
coherente al El criterio
Los criterios mostrando el trabajo
enunciado( en caso anterior, describe Los criterios
anteriores y realizado sobre la
aplique), expresa los las características anteriores, desarrolla
desarrolla de imagen, y expresa la
Criterio datos en las unidades del problema y de manera coherente,
manera parcial la respuesta con sus
correctas; de ser formula la ordenada y completa
solución del unidades. Trabaja en el
necesario realiza las relación el problema.
problema. sistema internacional de
conversiones matemática
unidades.
correctas
Puntuació
n 1 2 3 4 5

PREGUNTA 3

Realiza un gráfico
Los criterios anteriores,
coherente al El criterio
Los criterios mostrando el trabajo
enunciado( en caso anterior, describe Los criterios
anteriores y realizado sobre la
aplique), expresa los las características anteriores, desarrolla
desarrolla de imagen, y expresa la
Criterio datos en las unidades del problema y de manera coherente,
manera parcial la respuesta con sus
correctas; de ser formula la ordenada y completa
solución del unidades. Trabaja en el
necesario realiza las relación el problema.
problema. sistema internacional de
conversiones matemática
unidades.
correctas
Puntuació
n 1 2 3 4 5

PREGUNTA 4

Realiza un gráfico
Los criterios anteriores,
coherente al El criterio
Los criterios mostrando el trabajo
enunciado( en caso anterior, describe Los criterios
anteriores y realizado sobre la
aplique), expresa los las características anteriores, desarrolla
desarrolla de imagen, y expresa la
Criterio datos en las unidades del problema y de manera coherente,
manera parcial la respuesta con sus
correctas; de ser formula la ordenada y completa
solución del unidades. Trabaja en el
necesario realiza las relación el problema.
problema. sistema internacional de
conversiones matemática
unidades.
correctas

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Puntuació
n 1 2 3 4 5

V. TRABAJO PRÁCTICO
TRABAJO PRÁCTICO – T3

1. (5 puntos) Un recipiente con base de hierro de 8,2 mm de espesor y área de 0,130 m 2

descansa en una estufa caliente. El agua dentro del recipiente está a 100°C y se evaporan
0,420 kg cada 3.5 min. Calcule la temperatura de la superficie inferior del recipiente que está
en contacto con la estufa.k Fe =79.5W /m° C

2. (5 puntos) 0.5 moles de un gas ideal están confinados en un cilindro que tiene un émbolo
movible de 2.4 kg de masa y 4.8 cm2 de superficie. Calcule el trabajo que realiza el gas
cuando su temperatura se eleva de 68 °F a 608 °F, mientras su presión se mantiene
constante. (R = 8.31 J/mol.K).

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3. (5 puntos) La gráfica PV de la figura muestra una serie de procesos termodinámicos. En el

proceso ab se añaden 200 J de calor al sistema; mientras que en el proceso bd se quitan
600J. Calcule la cantidad de calor transferido en el proceso acd.

4. (5 puntos) El interior de un cilindro hueco se mantiene a una temperatura T a mientras que el

exterior está a una temperatura menor T b (figura). La pared del cilindro tiene una
conductividad térmica k. Si ignora los efectos de los extremos, demuestre que la rapidez de
conducción de energía desde la superficie interior hasta la exterior en la dirección radial es:

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