Semana 4.

De integración
Proyecto Integrador

Actividad integradora 1. Un hecho histórico, diferentes perspectivas

1.- Primera pregunta

¿Qué sabes sobre la reforma agraria?
R= Lo que se sobre la reforma agraria es que es un conjunto de medidas políticas, económicas, sociales y legislativas
impulsadas con el fin de modificar la estructura de la propiedad y producción de la tierra en un lugar determinado.
2.- Cuadro comparativo:
“La muerte tiene permiso” “La política agraria”

Autor Edmundo Valadés Jose Miguel de la TorreYarza

Fecha en la que se 1995 Junio de 19080

escribió

Tipo de texto Cuento narrativo/literario Texto de investigación (histórico)

Representa el problema que vive una Representa una investigación con un

comunidad de campesinos, bajo el yugo
cacicazgo y de poder del presidente
municipal y de la resolución de hacer
justicia por su propia mano, ya que
ninguna de las autoridades a las que
Mensaje que quiere
han recurrido les han hecho caso y
transmitir el autor
desconocen donde anduviera la justicia;
razón por la cual en la junta de
asamblea se dirigen a los ingenieros
que prometieron ayudarles solicitando
el permiso correspondiente para hacer
justicia propia, justifica primitiva.
profundo contenido social sobre el proceso
histórico y de ejecución para llegar a lo que
conocemos hoy como secretaria de la
Reforma Agraria, a través de la cual busca
expresar la regulación jurídica de la
tenencia de la tierra a través de diferentes
elementos de planeación, con el fin de
ponderar las limitaciones y alcances de las
decisiones, su oportunidad y factibilidad
político social, su impacto en término de
equidad, justicia y beneficio colectivo para
el sector público y privado.
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Al público amante de la literatura
Público al que se contemporánea mexicana a través de
dirige cuentos narrativos.
Se escribió entre 1940 y 1950, cuando
México vivía una situación socio
histórica, producto del proceso de
consolidación de la Revolución
Contexto o momento Mexicana y de la Reforma Agraria.
en que se escribió
Gráficas, tablas o No presenta tablas ni gráficos. Los
apoyos estadísticos únicos datos que menciona y que
que se incluyen pudieran considerarse como
estadísticos hacen mención de las
malas acciones del presidente
municipal.
- Despoja de sus tierras a Felipe
Pérez y a Juan Hernández.
- Por asesinato al hijo de
Sacramento, usando como
pretexto el robo de una vaca.
- Se aprovechan de su poder y
cierran el canal de agua.
- Gente del presidente y él se
robaron a dos muchachas,
Lupita y la hija de Crescencio a
quienes se llevaron a la fuerza
Al público en general, pero sobre todo al
público interesado en los hechos históricos
trascendentes que nos han llevado a lo
que tenemos actualmente.
La obra se escribió en un momento donde
la atención estaba enfocada en la
planeación en materia de economía, sin
embargo, la planeación en el contexto
administrativo, en el sector público también
era importante después del periodo
revolucionario para el buen desarrollo
urbano que busca enfatizar la necesidad y
la importancia en torno a la planeación de
políticas en el gobierno
Se incluyen tres tablas, un diagrama
estructural y un grafico
Tabla 1:Reparton agrario por periodos
presidenciales.
Tabla 2: Reparto agrario declarado por los
presidentes en sus informes
presidenciales.
Tabla 3: Resoluciones presidenciales de
reparto agrario.
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y las dejaron tiradas en malas
condiciones.
Los ejidatarios cansados de que
ninguna autoridad a la que han acudido
les haga caso a sus problemas con el
presidente municipal, solicitan permiso
a la asamblea para tomar justicia por su
propia mano para castigar al mismo por
todos los malos actos y abuso de poder
en contra de ellos.
Ideas principales
Ideas secundarias Las malas acciones y abuso de poder
por parte del presidente municipal, tales
como el robo de sus tierras, el
asesinato del hijo de Sacramento, el
robo y violación de Lupita y la hija de
Crescencio, el cierre del canal de agua.
Diagrama estructural: secretaria de la
Reforma Agraria.
Gráfica circular: Distribución de la tierra
(millones de hectáreas).
El proceso y cambios que han sufrido las
leyes con respecto al tema agrario desde
1910 y hasta 1974, para llegar a lo que
conocemos hoy como Secretaria de la
Reforma Agraria, la cual tiene
responsabilidad sobre una variedad de
aspectos que le son señalados en el
artículo 27 Constitucional, la Ley Federal
de Reforma Agraria y la Ley Orgánica de la
Administración Pública Federal Entre ellos,
conceder o restringir tierras y aguas a la
población rural. Crear centros de
población ejidal mantener un registro y
catastro agrario nacional. Controlar los
terrenos nacionales, baldíos y demasías.
Etc.
La estructura agraria en México es solo en
parte resultado de la reforma agraria
iniciada a raíz de 1910.
-El 10 de julio de 1910 aparece la
Dirección Agraria en la Secretaria de
Agricultura y fomento.
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Ingenieros, el presidente de la
asamblea, ejidatarios (Felipe Pérez,
Juan Hernández y Sacramento), el
presidente municipal, Lupita la novia de
Actores Herminio, la hija de Crescencio, el hijo
de Sacramento, los señores de México
con muchos poderes.
-El 6 de enero de 1915 se convirtió en la
comisión Nacional Agraria.
-El 15 de enero de 1934 pasa ser
Departamento Agrario, ampliado sus
funciones el 24\12\1958.
-Secretaria de la Reforma Agraria (SRA)
fue creada como tal el 31 de diciembre de
1974.
La SRA está organizada en 2 niveles:
1. Una estructura central (área
sustantiva y otra de apoyo).
2. Una estructura regional ( 34
delegaciones y 367 oficinas
locales).
Reyes católicos, Corona Española, El
clero, Hidalgo, pueblo indígena, Presidente
Conmonfort. Juárez, Andrés Molina
Enríquez, Juan Sarabia, Porfirio Díaz,
Madero, Emiliano Zapata, Venustiano
Carranza, Francisco Villa y 1350
empleados como recursos humanos en la
SRA.
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Acciones que se Antes de la asamblea:

describen
- Los ingenieros conversan,
hacen bromas entre ellos, poco
a poco su atención se
concentra en el auditorio.

- El presidente que fue hombre

de campo hace mucho tiempo,
se suena las narices
ruidosamente cuando llega a él,
el olor animal, terrestre y
picante de los campesinos.

- Los campesinos mientras tanto

hablan de cosechas, lluvias, de
animales, de créditos, llevan
sus itacates al hombro para
combatir el hambre.

Durante la asamblea:

- Los ingenieros hablan de los

problemas agrarios, de la
necesidad de incrementar la
producción, de mejorar los
cultivos. Prometen ayuda a los
ejidatarios, los estimulan a
plantear sus necesidades.

- Los campesinos (ejidatarios)

hablan de sus cosas, el agua, el
cacique, el crédito, la escuela.
Les preocupa algo grave,
Sacramento levanta la mano,
se pone de pie habla de las
injusticias y abuso por parte del
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presidente municipal: Les quitó

sus tierras a Felipe Pérez y
Juan Hernández, asesinó a su
hijo, cerró el canal de agua, el
robo de Lupita, novia de
Herminio y de la hija de
Crescencio.

Final de la asamblea:

- Solicitan a la asamblea,
autorización por parte de los
ingenieros y del presidente para
hacer justicia por su propia
mano en contra del presidente
municipal. Se pone a votación
la solicitud. La asamblea da
permiso a los de San Juan de
las Manzanas para matar al
presidente municipal. Termina
Sacramento agradeciendo el
permiso e indicando que desde
ayer el presidente municipal
está difunto.

El autor escribió este cuento a

mediados del siglo XX, cuando todavía
resonaban en México los ecos de la
Revolución y de la Reforma Agraria, en
Postura del autor
la que enmarca una breve historia que,
frente al suceso del
con tono realista, plantea el problema
que habla en el texto
de una comunidad de campesinos que
levanta la voz contra los abusos
insoportables y de poder del presidente
municipal.
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Proyecto Integrador

El texto permite que los campesinos

tomen la voz para expresar sus propias
quejas e ideas y hacer oír sus reclamos
ante quien quiera escucharlos. El
Tu opinión sobre el
cuento nos acerca a una realidad, con
texto
el fin de revisar el esquema estructural
que maneja y los elementos que se
presentan en términos de denuncia y
justicia social.

El texto-cuento, según la reforma

agraria, cuando se refiere a ejidatarios y
asambleas, respeta el contexto, pues
Tu opinión sobre la
ahí donde se toman las decisiones y
Reforma Agraria
donde el quórum determina a través del
voto de la mayoría si se aprueba o no la
solicitud propuesta.

3.- Segunda pregunta

4.- Reseña comparativa
¿Qué información desconocías respecto a la Reforma Agraria y cuál conociste con la lectura de estos textos?
R=