PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2021

PLAN DE ESTUDIOS: 2020 – OCTAVO TRIMESTRE

CURSO: ECONOMÍA MONETARIA
VERSIÓN VIGENTE PARA LOS CICLOS: OCTUBRE-DICIEMBRE/21, ENERO-MARZO/22, ABRIL-JUNIO/22, JULIO-SEPTIEMBRE/22.
ÚLTIMA FECHA DE REVISIÓN: OCTUBRE-DICIEMBRE/21

Descripción:
En la actualidad el intercambio de bienes y servicios se realiza con dinero. Es común suponer que la existencia de banca central es lo “normal” y que la emisión de dinero debe ser monopolizada por
el ente emisor. Al conocer en este curso la historia del dinero y comprender que este bien de cambio no fue “inventado” sino que es el resultado de la cooperación social, será fácil comprender cómo
funciona el proceso de mercado a través de moneda, la importancia de la banca libre y la naturaleza del dinero para el crecimiento económico, la importancia del ahorro para la inversión productiva y la
importancia de la libertad del mercado para la prosperidad.

Objetivos del curso:

• Comprender la importancia del bien de cambio para el desarrollo de la economía y para el proceso de comercio internacional.
• Comprobar que el mercado finalmente determina las condiciones económicas de la sociedad y que toda intervención, no importa de donde provenga, es contraria al desarrollo económico.
• Desarrollar una visión empresarial orientada a la competencia de calidad y el servicio, factores vitales para la existencia de una sociedad de primer mundo, donde el Estado de Derecho es fundamento
del libre mercado.
Competencias a desarrollar:
• Capacidad de comprender el funcionamiento del dinero en la sociedad
• Aplicar los conceptos teóricos en la economía administrada con dinero
• Comprensión del ahorro como fuente de inversión de los términos de riqueza y pobreza como conceptos relativos

Requisitos académicos sugeridos:

Es deseable haber aprobado los cursos “Fundamentos Económicos” y “Proceso de Mercado”. “Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo, el alumno puede llevar este curso dado
que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se tratarán los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.” (Información establecida
en el Documento NYP-IDEA)

Metodología de enseñanza:
El curso se estructura en 10 sesiones de tutorías, en las cuales se revisan contenidos del curso que los alumnos previamente han leído, con el propósito de profundizar y ampliar los temas revisados,
en el caso que los alumnos no presentarán elementos de discusión, el tutor conducirá la exposición con el objetivo de utilizar el tiempo de manera útil y provechosa. Evaluanet será una herramienta
complementaria para completar el programa de esta área de estudios.

Duración:
10 Sesiones de tutoría de 1 hora cada una.

Implicación de horas de estudio personal:

El alumno deberá estudiar por lo menos 4 horas semanales

Metodología de evaluación:
El curso es evaluado durante el trimestre por medio de comprobaciones de lectura, exámenes y ejercicios en clase relacionados con el contenido de la sesión de trabajo. La evaluación del curso
comprende:

**Examen Parcial 30 Puntos

**4 evaluaciones en línea 2 pts c/u 08 Puntos
2 Comprobaciones de lectura 6 pts c/u 12 Puntos
Ejercicios prácticos 10 Puntos
Zona 60 Puntos
***Examen final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos

**Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso.
***Examen final elaborado por la Coordinación Académica del Área (Semana 10), el tutor es el responsable del corrimiento y calificación de la evaluación.
Por ser el último curso del área es posible se evalúen contenidos de los cursos: Fundamentos Económicos, Proceso de Mercado y Economía Monetaria.
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• Texto: Cole, Julio. Agosto 2001. “Dinero y Banca”. Universidad Francisco Marroquín, 6ta. Edición.
• Lectura complementaria.
• Material de apoyo en EvaluaNET.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo
el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de
tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes
finales.”
 Dosificación del curso
Economía Monetaria

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos

01
• Presentación del curso y • Presentación de bibliografía y
Introducción • El alumno obtendrá una panorámica general sobre • Introducción al curso diagnóstico materiales.
las relaciones en el mercado y sus implicaciones
• Exposición de tutor

• Resolución de dudas
• Actividades complementarias del
• El alumno será capaz de reconocer la importancia de tutor: • Lecturas complementarias para

02
• Dinero Economía Monetaria, No. 2
Dinero la utilización del dinero como medio de facilitación
• Origen del dinero
• El tutor realizará un ejercicio
“monetizando” una actividad de “Dinero”
del proceso de cambio y del desarrollo de los compra y venta para demostrar
pueblos • Capítulo 1 libro de texto
cómo se altera artificialmente el • Evaluación en línea No. 1
poder adquisitivo en la medida
que aumenta la “masa monetaria”.
• Comprobación de lectura No.1
• Resolución de dudas • Lecturas complementarias para
• Que los estudiantes deduzcan que en la realidad el • Actividades complementarias del Economía Monetaria, No. 2
03 Banca Central desarrollo del dinero y de los bancos sucede como • La Banca Central tutor
“Dinero”
• Capítulo 3, Libro de texto
un fenómeno social espontáneo. • Ampliar sobre el funcionamiento • El alumno debe ingresar a la
del Banguat página del Banguat y hacer
un resumen ejecutivo sobre la
información encontrada
• Resolución de dudas • Lecturas complementarias para
• Capacitar al alumno para que logre relacionar cómo • Actividades complementarias del Economía Monetaria No. 2
04 El Valor del dinero la intervención de los bancos centrales puede
originar procesos de inflación o deflación.
• El valor del dinero tutor
• Realizar mediciones de IPC y
“Dinero”
• Capítulo 5, Libro de texto
Niveles de inflación anual y • Hojas de trabajo 1 y 2 para
acumulada realizarlas en casa
• Evaluación en línea No. 2

• Resolución de dudas y de las hojas • Lecturas complementarias para

• Que el alumno diferencie entre Masa y Base • La Masa Monetaria Economía Monetaria, No. 2
05
elaboradas en casa (1 y 2)
Conceptos Monetarios monetaria y considere el problema que ocasiona el • La Base Monetaria • Actividades complementarias del “Dinero”
dinero de curso forzoso. • Banca Comercial tutor • Capítulo 2 y 4, Libro de texto
• Examen Parcial • Hoja de Trabajo 3

• Resolución de dudas y hoja • Lecturas complementarias para

elaborada en casa (3) Economía Monetaria, No. 1
• El alumno determinará que el proceso de comercio • El Comercio Internacional • Actividades complementarias del “Comercio Internacional”
06 Comercio Internacional internacional es la base fundamental en el progreso • Ventajas Comparativas
• Aplicaciones
tutor
• Discutir sobre los principales
• Investigar sobre las variaciones
y desarrollo de los pueblos civilizados. del tipo de cambio en los últimos
productos de exportación de tres meses
Guatemala • Evaluación en línea No. 3
• Entrega de zona parcial
• Resolución de dudas • Comprobación de lectura No.2
• Ventajas comparativas y uso del dinero • Actividades complementarias del • Lecturas complementarias para
• Que el alumno determine y explique porque es
07
tutor Economía Monetaria, No. 1
Comercio Internacional necesaria la utilización de monedas diferentes para • Convertibilidad
• Discutir sobre los tipos de cambio “Comercio Internacional”
efectuar comercio internacional. • Tipo de Cambio
• Obstáculos al Comercio entre las diferentes monedas • Ejercicios Prácticos, hoja de
• Ejercicios de ventajas comparativas trabajo 4 y 5 para realizarlas en
y tipo de cambio casa

• Resolución de dudas y de las hojas

• Que el estudiante sea capaz de reconocer los • Empresa de trabajo 4 y 5 • Lecturas complementarias para
08 Empresarialidad fundamentos económicos de la Acción Empresarial
dentro de la Economía de mercado.
• Acción Empresarial
• Riesgo, Incertidumbre, Ganancia, Pérdidas
• Actividades complementarias del
tutor
Economía Monetaria, No. 3
“Empresa”
• Última semana para la entrega • Evaluación en línea No. 4
de tareas

• Resolución de dudas
• Actividades complementarias del • Repaso (Fundamentos
• Que el alumno revise y afiance el conocimiento
09
• Repaso Contenido Fundamentos Económicos y Proceso de
Repaso adquirido durante los cursos Fundamentos Mercado
tutor
• Devolución de tareas al alumno
Económicos y Proceso de
Económicos y Proceso de Mercado. Mercado)
por parte del tutor
• Entrega de zona final

• Incluye la evaluación de
• Comprobación de los conocimientos adquiridos de
Examen Final los cursos Fundamentos
10 los temas del área. • Todo el contenido de los cursos del área de economía • Examen Final
Económicos, Proceso de
Mercado y Economía Monetaria.