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Alumno(a) _________________________________Fecha___________
1.- ¿A qué gran zona geográfica de Chile corresponde la señalada con la letra A?
a) Norte Grande.
b) Zona Austral.
c) Zona Central.
d) Norte Chico.
2.- Entre las características climáticas de la zona señalada con la letra B encontramos:
a) Bajas precipitaciones en invierno.
b) Bajas temperaturas solo en invierno.
c) Precipitaciones abundantes durante el año.
d) Altas temperaturas durante verano....
5.- En torno al relieve característico de la Zona Sur que se muestra en el perfil topográfico
anterior, es correcto señalar lo siguiente:
6.- Los bosques son un importante recurso natural que posee Chile. ¿Qué provecho podemos
obtener de este recurso?
7.- Una característica de los recursos no renovables que no podemos observar en los recursos
renovables es:
8- A partir de la información del siguiente mapa. Sobre la Zona Centro sería correcto señalar:
a) Existe una importante presencia de la industria minera.
b) En la actividad ganadera es mayoritaria la producción de porcinos.
c) Las viñas son una importante actividad económica.
d) No se realiza la pesca debido a la poca disponibilidad de costa.
9.- La explotación de los recursos naturales debe realizarse de manera sustenstable permitiendo
su uso por un tiempo más prolongado. ¿Cuál de las siguientes acciones representa una
explotación sostenible a nivel de la actividad pesquera?
a) Extinguir las especies a partir de la sobre explotación.
b) No explotar las especies que se encuentran en veda.
c) Contaminar los océanos con desechos industriales.
d) No cumplir con las normas ambientales que se exigen para la pesca
a) Pesquera.
b) Minera.
c) Agrícola.
d) Ganadera de bovinos.
11.- Observa la siguiente imagen y contesta la pregunta correspondiente
El afiche anterior hace un llamado a respetar nuestro patrimonio cultural, conforme a lo que
en él se observa, ¿De qué elementos está constituido el patrimonio cultural?
a) Fósil
b) Solar
c) Eólica
d) Termoeléctrica
“Fue una experiencia terrible, lo pasé en el segundo piso de mi casa con mis niños
y el ruido era horrible. Parecía que estabas dentro de una licuadora. No podías
sostenerte en pie, fue eterno. Se escuchaba la quebrazón de cosas, mucho miedo.
Las réplicas han sido muy fuertes, incluso alcanzando 6,8 grados Richter. Fue
devastador en la costa central y sur. Pueblos enteros han sido arrasados, da mucha
pena y va a costar mucho reconstruir”. Fuente: Jorge Rojas, Santiago, Chile.
Disponible en: https://goo.gl/0l22Znl
a) Sequía
b) Terremoto
c) Inundación
d) Maremoto
a) Terror y pánico
b) Felicidad y esperanza
c) Temor y tristeza
d) Calma y paciencia
Imagina que estás en tu casa y comienza un terremoto. ¿Qué acciones serían adecuadas
para enfrentar este riesgo natural?
a) 1 y4
b) 1 y2
c) 3 y1
d) 2 y4
16.- Observa la siguiente imagen y contesta la pregunta correspondiente
17.- Los seres humanos tenemos la capacidad de intervenir el espacio responsablemente, creando
condiciones para que un riesgo natural no se convierta en catástrofe natural. En este sentido,
describa en no más de tres líneas, una forma concreta a través de la cual la población puede
disminuir los efectos negativos y perjudiciales de un riesgo natural.
18.- Lee el siguiente texto y contesta la pregunta de desarrollo correspondiente
“En Chile se establece en el año 2002 el Plan Nacional de Protección Civil que busca una reducción
de riesgos de manera integral. Luego del terremoto 27/F surge un nuevo planteamiento
institucional, que crea un nuevo Sistema Nacional de Emergencia y Protección Civil y la nueva
Agencia Nacional de Protección Civil. Chile está trabajando para tener un país más resiliente o con
capacidad de adaptación.” Fuente: https://bit.ly/2BlbfwO
De acuerdo a la información que entrega la noticia, redacte en tres líneas una las razones de por
qué instalarías un Sistema Nacional de Emergencia y Protección civil.
19- Escribe el nombre de tres riesgos biológicos, de mayor impacto han en nuestro país