FACULTAD DE CIENCIAS

Departamento de Matemáticas
PROBABILIDAD y ESTADISTICA
Facultades de Ingeniería
Profesor: Dr. José Ciro Anzola Caldas
e-mail: janzola@uan.edu.co

INTRDODUCCION A LA PROBABILIDAD
Conjuntos
2 - 2021 Operaciones entre Conjuntos
Nombre Documento
Código Fecha Sede
Taller de Clase Nº 6

ACTIVIDADES
Nota: Está actividad debe ser desarrollada y enviada por la plataforma
MOODLE. El plazo máximo para su entrega es el día lunes 4 de octubre
antes de las 6:00 pm. Subir el archivo en el Módulo de Clase Nº 24,
Septiembre 27.

OBJETIVOS

1. Establecer relaciones entre conjuntos y sus elementos

2. Realizar operaciones ente los conjuntos
3. Demostrar las propiedades de los conjuntos empleando diagramas de Ven-Euler
4. Resolver problemas con la aplicación de los conceptos de conjuntos

Nota. Para el desarrollo de esta actividad se requiere recordar o consultar el concepto de conjunto,
su nomenclatura y operaciones entre conjuntos.

PROBLEMA 1.

Si R = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10} es el conjunto referencia (o universal) y A = {1, 4, 7,

10}, B = {1, 2, 3, 4, 5}, C = {2, 4, 6, 8}. Hallar el conjunto solución de las siguientes
operaciones, y representarlos gráficamente.
a). A ∪ B
b). A − B
c). A’
d). B ∩ C
e). B’ ∩ (C − A)
f). (A ∩ B)c ∪ C

1
 g). (A ∪ B) ∩ (B ∪ C)
h). (A ∩ B) - (C − B)

PROBLEMA 2.
Un experimento consiste en lanzar un dado y después lanzar una moneda una vez si el número
en el dado es par. Si el número en el dado es impar, la moneda se lanza dos veces. Use la
notación 4H, por ejemplo, para denotar el resultado de que el dado muestre 4 y después la
moneda caiga en cara, y 3HT para denotar el resultado de que el dado muestre 3, seguido por
una cara y después una cruz en la moneda.

1. Construir un diagrama de árbol para listar los elementos del conjunto S, formado.

2. Listar los elementos que corresponden al conjunto A, en el que el dado salga un número
menor que 3.

3. Listar los elementos que corresponden al conjunto B, en el que salgan 2 cruces.

4. Listar los elementos que corresponden al conjunto A ∩ B

5. Listar los elementos que corresponden al evento A ∪ B

PROBLEMA 3.

Suponga que una familia sale de vacaciones de verano en su casa rodante y que M es el
evento de que sufrirán fallas mecánicas, T es el evento de que recibirán una infracción por
cometer una falta de tránsito y V es el evento de que llegarán a un lugar para acampar que
esté lleno. Remítase al diagrama de Venn de la figura presentada y determine:

1. exprese con palabras los conjuntos

representados por las siguientes
regiones:
a) región 5
b) región 3
c) regiones 1 y 2 juntas
d) regiones 4 y 7 juntas
e) regiones 3, 6, 7 y 8 juntas

2. Listar los números de las regiones que

representan los siguientes conjuntos:

2
 a) La familia no experimentará fallas mecánicas y no será multada por cometer una
infracción de tránsito, pero llegará a un lugar para acampar que está lleno.

b) La familia experimentará tanto fallas mecánicas como problemas para localizar un lugar
disponible para acampar, pero no será multada por cometer una infracción de tránsito.

c) La familia experimentará fallas mecánicas o encontrará un lugar para acampar lleno,

pero no será multada por cometer una infracción de tránsito.

d) La familia no llegará a un lugar para acampar lleno.

PROBLEMA 4.

Se realizó una encuesta a 122 niños sobre que hacen en su tiempo libre 70 ven tele, 62
juegan video juegos, 45 practican deporte 15 juegan video juegos y practican deporte, 20
ven tele y practican deporte, 30 juegan video juegos y ven tele y 10 hacen las tres cosas.
¿Cuántos niños hacen solo una actividad en su tiempo libre