República Bolivariana De Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Facultad de ciencias sociales y administrativas

Facultad de psicología

Maracay- edo. Aragua

informe

Profesora: Integrantes:

Elina amarista Isabella Hernández C.I 27.687.37

 Introducción

La adultez tardía es el periodo de vida que ocurre de los 65

años en adelante, en este informe describiremos las
diferentes características de la adultez tardía dividiéndolas en
tres áreas, las cuales son: el desarrollo físico, el desarrollo
cognitivo y el desarrollo psicosocial. Y daremos como ejemplo
casos reales donde estas características se han observado,
Para esto se usó como técnica de recolección de datos la
observación.
La adultez tardía es el periodo de los 65 años en adelante,
esta etapa del desarrollo tiene una serie de características
dividas en tres áreas las cuales son el desarrollo físico, el
desarrollo cognitivo y el desarrollo psicosocial.

En el área del desarrollo físico encontramos estas

características:

 La mayoría de las personas son saludables y activas,

aunque tanto las habilidades físicas como la salud
empiezan a descender.

Caso: mi abuela tiene 73 años y a pesar de que es una

persona muy activa y no tiene ninguna complicación de salud,
muchas veces se nota cansada en actividades diarias y
necesita complejos vitamínicos para ayudarle a rendir
físicamente.

 El retraso en el tiempo de reacción afecta algunos

aspectos del funcionamiento

Caso: mi abuela de 73 años a veces reacciona a los eventos

tarde, la semana pasada estaba cocinando y no se había
dado cuenta que la comida se estaba quemando, cuando se
dio cuenta tardo alrededor de unos 30 segundos en
reaccionar.

En el desarrollo cognitivo podemos encontrar estas

características:

 La mayoría de las personas están mentalmente alerta

Caso: la abuela de mi novio de 78 años siempre está atenta a

todo a su alrededor, a veces está al otro lado de la casa y al
escuchar la puerta abrirse se asoma a ver quién llego, o si
escucha algún ruido en alguna parte de la casa siempre es la
primera en ir a ver que lo ocasiono.

 Aunque la inteligencia y la memoria pueden deteriorarse

en algunas áreas, la mayoría de las personas
encuentran modo de compensación.

Caso: a mi abuela de 73 años en muchas ocasiones le ha

fallado la memoria, a veces al guardar cosas se le olvida
donde las coloco o si realmente las guardo o no, por esta
razón ella anota todo lo que guarda y en donde lo guarda en
su libreta que siempre deja en un lugar visible para no
perderla.

 La jubilación puede ofrecer nuevas opciones para usar el

tiempo, incluido nuevo trabajo de tiempo completo o
parcial.
Caso: mi abuelo de 76 años se jubiló a sus 65 años, al ser
una persona que trabajo por 45 años le costó mucho aceptar
la jubilación, pero luego de unos meses empezó con su
emprendimiento de tener un vivero de cactus y venderlos, al
principio tenía un puesto en la plaza de Turmero, pero por
motivo de la pandemia ahora vende en internet.

 Las personas pueden llegar a enfrentar perdidas

personales y la muerte inminente.

Caso: un amigo de mi madre de 69 años está pasando por un

momento muy duro ya que su esposa murió de coronavirus el
mes pasado, y sus hijos estas todos en otros países así que
ha tenido momentos en los que se siente solo.

 Las relaciones con la familia y los amigos cercanos

pueden proporcionar un apoyo importante.

Caso: el amigo de mi mama de 69 años relatado en el caso

anterior, necesita mucho apoyo en estos momentos por esta
razón ya que la familia que le queda está lejos de él, por esto
mi mama a veces a venir y compartir un rato con nosotros,
para que así no se sienta tan solo.

 La búsqueda del significado de la vida asume una

importancia central.
Caso: mi abuelo cuando se jubiló a sus 65, los primeros
meses antes de empezar su emprendimiento del vivero,
estuvo bastante desanimado y triste porque decía que ya no
sabía cuál era su propósito. que había trabajado demasiados
años como contador público y no sabía qué hacer con tanto
tiempo libre, intento ejercer la carpintería, pero por la edad le
costaba cargar materiales pesados. Luego creo este
emprendimiento del vivero de cactus que unía su pasión por
las plantas con la manera de generar ingresos.

Técnica usada para la recolección de datos:

La técnica usada en la recolección de datos fue la

observación, todos estos casos contados en este informe son
experiencias de personas cercanas. mi persona observo de
cerca y estuvo presente en cada uno de estos casos que he
utilizado como ejemplo de las características de la adultez
tardía.
 Conclusión

este informe se realizó con la finalidad de estudiar las

características de la adultez tardía, las cuales dividimos en
tres etapas, el desarrollo físico, el desarrollo cognitivo y el
desarrollo psicosocial. Se plantearon las características y se
relató un caso real de cada una donde el adulto tardío
cumplía con la característica mencionada. Para narrar estos
casos se realizó una recolección de datos donde la técnica
utilizada fue la observación. Cada uno de estos casos ha sido
presenciado por mi persona ya que los protagonistas son
personas cercanas, eso me permito utilizar esta técnica para
la elaboración de este informe.
 Bibliografía

Papalia, D., Sterns, H., Feldman, R. and Camp, C. (2009).

Desarrollo Del Adulto Joven Y Vejez. (3rd ed.) [archivo PDF].
México, D. F: McGRAW-HILL/INTERAMERICANA
EDITORES, S.A. recuperado de:
<https://drive.google.com/drive/folders/1545O9HfuYNAZIohrV
0xtYGd6MxrF50Uf>