Correcion 1 Quimicahhhhhhhhh

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA (S)
Unidad 1 - Tarea 2 – Hidrocarburos alifáticos

Grupo en campus 100416_261
Kelly Johana Tafur Palma 1

1007390577
Nombre estudiante 2
Código estudiante 2
Nombre estudiante 3
Nombre estudiante 4
Nombre estudiante 5
5 de 10 del 2021
Introducción
(Es una breve descripción acerca del trabajo a entregar, donde
se relacionan los temas del trabajo, su contenido y se responden
preguntas como ¿cuál es la finalidad del trabajo y por qué se
desarrolla?)
Guía para consultar las referencias de la Tarea 2 – Hidrocarburos alifáticos
Para desarrollar cada ejercicio, el estudiante debe revisar el entorno de Aprendizaje y hacer uso de los recursos
educativos sugeridos en Contenidos y referentes bibliográficos. Se sugiere revisar de acuerdo con cada temática
los siguientes contenidos, donde se especifica el subtema, libro de consulta y las páginas de lectura.
1. Tema 2. Subtema 3. Libro 4. Páginas

del libro
Méndez, P. A. (2020). Módulo 1 - Hidrocarburos alifáticos. 10-11
Reacciones Experimentación
[PDF]. Repositorio Institucional UNAD.
químicas y formación
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35524
sp3, sp2 y sp - Méndez, P. A. (2020). Módulo 1 - Hidrocarburos alifáticos. 3-7
-Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 19-26
Hibridación del
Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
carbono
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
- Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 57, 60-64
Interamericana. https://www-ebooks7-24-
Alcanos - Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53, 57
Propiedades de
- Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 73-75, 97-100
los grupos
funcionales
orgánicos
Cicloalcanos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53
-Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 83
Halogenuros de -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 132, 136
alquilo Interamericana. https://www-ebooks7-24-
- Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 87
Alquenos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53
Alquinos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 53, 342
Alcanos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 76, 78, 80-82
Nomenclatura Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
de los grupos com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
funcionales -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 68-70, 73, 88
orgánicos Interamericana. https://www-ebooks7-24-
Cicloalcanos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 83-85
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 75, 89
Halogenuros de -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 86
alquilo Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 134-135
Alquenos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 149-151
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 176
Alquinos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 201
Isómeros -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 116-119, 160
Isómeros
estructurales
Alcanos -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 80, 163
Halogenuros de -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 141, 169
alquilo Interamericana. https://www-ebooks7-24-
Alquenos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 160, 182-184,
Reactividad de Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 187, 193
los grupos com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
funcionales -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 153, 188
orgánicos Interamericana. https://www-ebooks7-24-
Alquinos -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 204-205, 207,
Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 209
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 349, 350, 352
Reacciones de Diferencia entre -Méndez, P. A. (2019). Reacciones químicas: sustitución, Entorno de
sustitución, las reacciones. eliminación y adición. [Actividad_interactiva]. Repositorio conocimiento
eliminación y Reacciones SN1, Institucional UNAD.
adición SN2, E1 y E2 https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35743
-Méndez, P. A. (2018). Átomo de carbono e hidrocarburos.
[Actividad_interactiva]. Repositorio Institucional UNAD.
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 142, 153, 188
Estereoquímica - Méndez, P. A. (2020). Módulo 1 - Hidrocarburos alifáticos. 18-21
Conformación Ciclohexano tipo -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 101-103, 123-
de cicloalcanos silla y bote Pearson Educación. https://www-ebooks7-24- 127
Proyección de com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
Newman -Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill 98, 107
Isómeros Cis y trans -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 116-119
estructurales Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
Quiralidad Moléculas con -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 123-127
carbono quiral Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
Configuración Regla de Canh- - Méndez, P. A. (2020). Módulo 1 - Hidrocarburos alifáticos. 18-21
absoluta Ingold-Prelog [PDF]. Repositorio Institucional UNAD.
182
-Carey, F. A. (2014). Química orgánica. McGraw-Hill
Aplicación de la *Índice de -Bruice, P. Y. (2015). Fundamentos de química orgánica. 82
química octano de la Pearson Educación. https://www-ebooks7-24-
orgánica gasolina com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4111
*Enantiómeros 140-143
– Receptores
*Grasas trans 164
*Alquinos – 200
Tratamiento del
Parkinson
*Alquinos – 202
Control de
natalidad
Desarrollo de los ejercicios de la Tarea 2- Hidrocarburos alifáticos
De acuerdo con las indicaciones de la guía de actividades y rúbrica de evaluación de la Tarea 2 – Hidrocarburos
alifáticos, se presenta el desarrollo del ejercicio 1, 2, 3 y 4.
Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 1 (Individual).
1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre

funcional Kelly Johana Tafur Palma del del del del
o estudiante 2 estudiante estudiante estudiante
caracterís __________ 3 4 5
tica __ _________ _________ _________
___ ___ ___
Definición de los alcanos: Fórmula ¿Qué tipo de ¿Cuál es la Represente
general de los enlace longitud del el hexano
Los alcanos son hidrocarburos, es alcanos: presenta los enlace C-C de la
decir, compuestos que solo contienen alcanos de los siguiente
átomos de carbono e hidrógeno. Los (simples, alcanos? manera:
alcanos pueden presentar cadena dobles o (Indicar el
Alcanos lineal, ramificada o cíclica, cuando los triples)? valor en A° e Fórmula
compuestos presentan la misma forma ilustrar con molecular:
molecular y solamente difieren en el una imagen)
orden en el que se enlazan los átomos Fórmula
en la molécula se les denomina estructural
isómeros constitucionales o ¿Cuál es la ¿Cuál es el semidesarrol
estructurales. hibridación ángulo del lada:
caracterís __________ 3 4 5
tica __ _________ _________ _________
___ ___ ___
del carbono enlace C-C
Los alcanos experimentan fuerzas que forma en los Fórmula
intermoleculares de van der Waals y al los enlaces alcanos? estructural
presentarse menores fuerzas de este característico (Indicar el desarrollada:
tipo aumenta el punto de ebullición, s de los valor en
además los alcanos se caracterizan por alcanos? grados e
tener enlaces simples ilustrar con Fórmula
una imagen) estructural
tipo
esqueleto:
Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

https://es.wikipedia.org/wiki/Alcano
¿Cuál es la longitud del enlace C-C en Represente el ¿Cuál es el Fórmula Definición de

Cicloalcan los cicloalcanos? (Indicar el valor en A° cicloheptano ángulo del general de los
os e ilustrar con una imagen) de la siguiente enlace C-C los cicloalcanos:
manera: en los cicloalcanos:
caracterís __________ 3 4 5
tica __ _________ _________ _________
___ ___ ___
Longitud cicloalcanos?
1.54º. Fórmula (Indicar el
molecular: valor en
grados e
Fórmula ilustrar con
estructural una imagen
semidesarrolla de al menos
da: tres de ellos)
Fórmula
estructural
desarrollada:
Fórmula
estructural
tipo esqueleto:

https://es.wikipedia.org/wiki/Cicloalca
no
o estudiante 2
estudiante estudiante estudiante
caracterís __________ 3 4 5
tica __ _________ _________ _________
___ ___ ___
Consultar y dibujar la estructura Definición de Fórmula Represente ¿Qué es un
química general de los tres halogenuros los general de el 2- carbocatión?
de alquilo (primarios, secundarios y halogenuros los cloropenta
terciarios) de alquilo: halogenuros no de la
de alquilo: siguiente
Primarios tienen un halógeno unido a manera:
un carbono
Fórmula
molecular:
Halogenu
Fórmula Consulte los
ros de
Bromuro de n-butilo estructural carbocatione
alquilo
1-bromobutano semidesarrol s que se
lada: forman a
Secundarios el halógeno está unido a partir de
un carbono que a su vez se une a otros Fórmula halogenuros
dos átomos de carbono estructural de alquilo.
desarrollada:
Fórmula
estructural
caracterís __________ 3 4 5
tica __ _________ _________ _________
___ ___ ___
Cloruro de isopropilo tipo
2-cloropropano esqueleto:
Terciarios el carbono que está unido al

halógeno está unido a tres cadenas de
carbono
Yoduro de t-pentilo
2-yodo-2-metilbutano

https://www.youtube.com/watch?v=a
NHA9fHEc54
Represente el hepteno de la siguiente ¿Qué tipo de Definición de Fórmula ¿Cuál es la

Alquenos manera: enlace los alquenos: general de longitud del
presenta los los alquenos: enlace C=C
caracterís __________ 3 4 5
tica __ _________ _________ _________
___ ___ ___
Fórmula molecular: C₇H₁₄ 7 átomos de alquenos de los
carbono y 14 de hidrogeno (simples, alquenos?
dobles o (Indicar el
Fórmula estructural semidesarrollada: triples)? valor en A° e
ilustrar con
una imagen)
¿Cuál es la ¿Cuál es el
Fórmula estructural desarrollada: hibridación del ángulo del
carbono que enlace C=C
forma los en los
enlaces alquenos?
característicos (Indicar el
de los valor en
alquenos? grados e
Fórmula estructural tipo esqueleto: ilustrar con
una imagen)
caracterís __________ 3 4 5
tica __ _________ _________ _________
___ ___ ___
NHA9fHEc54
¿Cuál es la longitud del enlace C≡C de Fórmula Represente Definición de ¿Qué tipo de
los alquinos? (Indicar el valor en A° e general de los el heptino los alquinos: enlace
ilustrar con una imagen) alquinos: de la presenta los
siguiente alquinos
Longitud manera: (simples,
1.20 A dobles o
Fórmula triples)?
molecular:
Alquinos Fórmula
estructural
semidesarrol ¿Cuál es la
lada: hibridación
del carbono
Fórmula que forma
estructural los enlaces
desarrollada: característico
s de los
alquinos?
caracterís __________ 3 4 5
tica __ _________ _________ _________
___ ___ ___
¿Cuál es el ángulo del enlace C≡C en los Fórmula
alquinos? (Indicar el valor en grados e estructural
ilustrar con una imagen) tipo
esqueleto:
Angulo
180°

NHA9fHEc54
Estudio Consultar una reacción que permita Consultar una Consultar Consultar Consultar
de las ilustrar la formación o síntesis de un reacción que una reacción una reacción una reacción
reaccione alquino: permita que permita que permita que permita
s ilustrar la ilustrar la ilustrar la ilustrar la
caracterís __________ 3 4 5
tica __ _________ _________ _________
___ ___ ___
El acetileno es el alquino más sencillo formación o formación o formación o formación o
es un gas altamente inflamable síntesis de un síntesis de síntesis de síntesis de
produce una llama de hasta 3.000 °C. halogenuro de un alqueno: un alcano: un
alquilo: cicloalcano:
El acetileno se puede obtener por la
reacción química entre el carburo de
calcio y el agua

https://es.slideshare.net/yormanzamb
rano/produccin-de-acetileno
Tabla 2. Desarrollo del ejercicio 2 (Individual).
1. Grupos 2. Nombre del 3. Nombre del 4. Nombre del 5. Nombre del 6. Nombre del
funcionales estudiante 1: estudiante 2: estudiante 3: estudiante 4: estudiante 5:
Kelly Johana Tafur ____________ ____________ ___________ ____________
Palma _
Alcanos Espacio para pegar la Espacio para Espacio para Espacio para Espacio para
estructura química con pegar la pegar la pegar la pegar la
fórmula estructural estructura estructura estructura estructura
tipo esqueleto química con química con química con química con
fórmula fórmula fórmula fórmula
estructural estructural estructural estructural
semidesarrolla semidesarrolla tipo semidesarrolla
da da esqueleto da
2-metilheptano Espacio para el Espacio para el Espacio para el Espacio para el
nombre de la nombre de la nombre de la nombre de la
estructura estructura estructura estructura
química química química química
Nombre del Chemdraw online
editor
utilizado
Palma _
Halogenuro Espacio para pegar la Espacio para Espacio para Espacio para Espacio para
s de alquilo estructura química con pegar la pegar la pegar la pegar la
Fórmula fórmula estructural estructura estructura estructura estructura
molecular: tipo esqueleto química con química con química con química con
C8H17Br fórmula fórmula fórmula fórmula
da da esqueleto da
1-bromooctano Espacio para el Espacio para el Espacio para el Espacio para el
editor
utilizado
Alquenos Espacio para pegar la Espacio para Espacio para Espacio para Espacio para
Nombre: fórmula estructural estructura estructura estructura estructura
Octeno tipo esqueleto química con química con química con química con
fórmula fórmula fórmula fórmula
Palma _

da da esqueleto da
Octeno Espacio para el Espacio para el Espacio para el Espacio para el
editor
utilizado
Alquinos Espacio para pegar la Espacio para Espacio para Espacio para Espacio para
Fórmula fórmula estructural estructura estructura estructura estructura
molecular: tipo esqueleto química con química con química con química con
C9H16 fórmula fórmula fórmula fórmula
da da esqueleto da
1-nonino Espacio para el Espacio para el Espacio para el Espacio para el
Palma _

editor
utilizado
Tabla 3. Desarrollo del ejercicio 3 (Individual y Colaborativo).
1. Nombre del 2. Tipo de 3. Isómeros de la 4. Reacción química o argumento

estudiante reacción tabla 2
Adición:
Hidrohalogenación
del alqueno con el
Estudiante 1 reactivo HCl/éter
Reactivos Producto
Nombre del Reducción del
estudiante alquino con el
reactivo H2/Lindlard
Reactivos Producto
Adición: Estructura química del Plantee en este espacio la respectiva
Hidrogenación del alqueno dado por el reacción química con el alqueno dado por el
alqueno con el tutor. tutor.
Estudiante 2
reactivo H2/Pd
Nombre del
Reducción del Estructura química del Plantee en este espacio la respectiva
estudiante
alquino con el alquino dado por el reacción química con el alquino dado por el
reactivo 2H2/Pt tutor. tutor.

Estudiante 3
Halogenación del alqueno dado por el reacción química con el alqueno dado por el
Nombre del
reactivo Cl2/CHCl3
estudiante
1. Nombre del 2. Tipo de 3. Isómeros de la 4. Reacción química o argumento
estudiante reacción tabla 2
reactivo H2/Lindlard tutor. tutor.

Hidrogenación del alqueno dado por el reacción química con el alqueno dado por el
Estudiante 4
reactivo H2/Pd
Nombre del
estudiante
reactivo 2H2/Pt tutor. tutor.

Hidrohalogenación alqueno dado por el reacción química con el alqueno dado por el
del alqueno con el tutor. tutor.
Estudiante 5
reactivo HCl/éter
Nombre del
estudiante
reactivo H2/Lindlard tutor. tutor.
Ejercicio colaborativo – Reacciones de sustitución/eliminación

Con base en la lectura sobre reacciones de sustitución/eliminación, dar respuesta a las siguientes preguntas:
1. Las reacciones SN1 se favorecen en halogenuros de alquilo terciarios y secundarios; y la velocidad de reacción
aumenta con la polaridad creciente del disolvente medida por su constante dieléctrica ε. Teniendo en cuenta
lo anterior y la gráfica 1, el 2-bromo-2-metilpentano en qué condiciones de reacción formaría el producto
mayoritario 2-etoxi-2-metilpentano. Justifique su respuesta.
Gráfica 1. Relación solvente vs constante dieléctrica (ε).
2. Una de las características que determina la velocidad de reacción en las SN2 es el tipo de halogenuro de
alquilo, siendo mayor en los primarios y secundarios. Teniendo en cuenta lo anterior y la tabla que se presenta
a continuación. Indique cuál halogenuro de alquilo presenta una mayor de velocidad y justifique su respuesta.
Estructura química Nombre del

del haluro de alquilo haluro de alquilo
2-bromo-2-
metilpentano
Bromopentano
2-bromopentano
3. Las reacciones de eliminación permiten obtener alquenos; y su velocidad de reacción depende de las
concentraciones del haluro de alquilo y del tipo de base utilizada; así, las bases voluminosas, como por
ejemplo el ter-butóxido ((CH3)3O-), base 2 de la gráfica 2; no favorecen la formación de alquenos más
sustituidos. Con base en lo anterior y la siguiente gráfica. Qué se puede afirmar acerca del tipo de alqueno
que se formaría en cada caso y la base utilizada. Justifique su respuesta.
Gráfica 2. Relación de bases vs porcentaje de alqueno más sustituido obtenido en una reacción E2.
Tabla 4. Desarrollo del ejercicio 4 (Colaborativo)
Pregunta a. Conformación del ciclohexano tipo silla y tipo bote
Estructura A Estructura B
La estructura A es la representación del ciclohexano en su conformación tipo (completar texto) y la

estructura B es el tipo (completar texto). De acuerdo con el tipo de conformación, el ciclohexano en
conformación tipo silla tiene mayor estabilidad, por lo que requiere menor energía para adoptar dicha
estructura. Mientras que, en la estructura tipo bote, los hidrógenos experimentan ciertas repulsiones
debido a su cercanía, lo cual requiere una mayor energía para llegar a esta conformación.
De acuerdo con lo anterior y con la siguiente imagen que evidencia los niveles de energía que requieren
las conformaciones del ciclohexano para adoptar dicha estructura química ¿En qué posición se ubicarían
la estructura tipo silla y la estructura tipo bote en la figura? ¿Por qué?
La estructura tipo silla se ubicaría en __________________________ porque _________________.
La estructura tipo bote se ubicaría en __________________________ porque _________________.
Referencia:
Pregunta b. Proyección de Newman

Una proyección de Newman es una forma de representar de manera bidimensional una molécula orgánica
y es útil para visualizar conformaciones en un enlace simple carbono-carbono. Por ejemplo, para el etano
se obtiene la siguiente proyección de Newman:
Con base en lo anterior, plantear la proyección de Newman para el butano:
Proyección de Newman
Referencia:
Pregunta c. Isomería cis y trans

La isomería geométrica es un tipo de estereoisomería y se puede comprender a partir de ejemplos con
cicloalcanos y alquenos. Con base en lo anterior, el grupo colaborativo construye una molécula con
seis átomos de carbono que represente la isomería cis y trans; y define con sus palabras en qué consiste
cada isómero.
Estructura del isómeros cis Estructura del isómeros trans
V
Un isómero cis se caracteriza porque tiene los sustituyentes al mismo lado en el plano. Mientras que el
isómero trans se caracteriza porque tiene los sustituyentes al lado opuesto.
Pero los dos hacen parte de un tipo de estereoisomería de los alquenos y cicloalcanos
Referencia:
Pregunta d. Análisis de carbonos quirales y configuración absoluta R/S – Reglas Cahn-Ingold-

Prelog
Un átomo de carbono es quiral cuando sus sustituyentes son diferentes. De acuerdo con esta definición,
el grupo colaborativo analiza la estructura química e indica cuántos y cuáles son carbonos son quirales.
Además, el grupo colaborativo selecciona uno de los carbonos quirales y determina su configuración
absoluta R o S argumentando su respuesta.
Recuerde: La configuración absoluta R/S es un sistema de nomenclatura para denotar enantiómeros, es
decir, moléculas con una imagen especular no superponible. Esta nomenclatura se realiza de acuerdo
con las reglas de prioridad de Cahn-Ingold-Prelog (CIP), basado en el número atómico.
Estructura en 3D
La anterior estructura química representada en su forma desarrollada en 3D presenta __3_ carbonos
quirales. El carbono ___1, 5, 7_ es quiral porque
_____________________________________________. Además, este carbono tiene configuración
absoluta _______ porque _________________________.
Referencia:
Nota: Emplear normas APA séptima edición para las referencias de
artículos, libros, páginas web, entre otros. Para más información
consultar: https://normas-apa.org/referencias/

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Unidad 1 - Tarea 2 – Hidrocarburos alifáticos

Kelly Johana Tafur Palma 1

1. Tema 2. Subtema 3. Libro 4. Páginas

Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 1 (Individual).

1.Grupo 2.Nombre del estudiante 1 3.Nombre 4.Nombre 5.Nombre 6.Nombre

Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

¿Cuál es la longitud del enlace C-C en Represente el ¿Cuál es el Fórmula Definición de

Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

Terciarios el carbono que está unido al

Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

Represente el hepteno de la siguiente ¿Qué tipo de Definición de Fórmula ¿Cuál es la

Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

Referencia: Referencia: Referencia: Referencia: Referencia:

semidesarrolla semidesarrolla tipo semidesarrolla

Nombre del Chemdraw online

1. Nombre del 2. Tipo de 3. Isómeros de la 4. Reacción química o argumento

Adición: Estructura química del Plantee en este espacio la respectiva

Adición: Estructura química del Plantee en este espacio la respectiva

Adición: Estructura química del Plantee en este espacio la respectiva

Ejercicio colaborativo – Reacciones de sustitución/eliminación

Gráfica 1. Relación solvente vs constante dieléctrica (ε).

Estructura química Nombre del

Tabla 4. Desarrollo del ejercicio 4 (Colaborativo)

Pregunta a. Conformación del ciclohexano tipo silla y tipo bote

La estructura A es la representación del ciclohexano en su conformación tipo (completar texto) y la

Pregunta b. Proyección de Newman

Pregunta c. Isomería cis y trans

Estructura del isómeros cis Estructura del isómeros trans

Pregunta d. Análisis de carbonos quirales y configuración absoluta R/S – Reglas Cahn-Ingold-

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