GESTION DEL CONOCIMIENTO APRENDIZAJE Y VERSION: 01

DOCENCIA CODIGO:
TALLER PARA EL TIEMPO INDEPENDIENTE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
ESPACIO
CORTE I MATEMÁTICAS II
ACADÉMICO
MATEMÁTICAS/DIVISIÓN DE CIENCIAS
PERIODO ACADEM. 2020-II AREA/DIVISION FECHA 2020
ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

Estimado estudiante: Esta actividad académica se constituye en una estrategia formativa que le permitirá orientar su tiempo
de estudio independiente y una mayor comprensión de las temáticas vistas en el espacio académico durante el corte.
Desarrolle el taller teniendo en cuenta que:
• Las fuentes de consulta son las establecidas en el bibliografía y web grafía presentadas en el Syllabus del espacio académico
correspondiente y en ningún momento el presente taller representa necesariamente el material del cual se extraerán los
problemas del parcial.
• Las dudas y dificultades académicas que frente a la resolución del taller se le presenten debe consultarlas en las horas de
tutoría asignadas al docente.

PROBLEMA CONTEXTUALIZADO

Ainhoa y Carlos, estudiantes de Contaduría de la Usta, están haciendo prácticas en una empresa que fabrica
calzado en el barrio San Francisco. El gerente de la fábrica sabe de la sólida formación en matemáticas de los
estudiantes de la Usta y les da la tarea de hacer un análisis de los costos de fabricación, los ingresos y las
utilidades de la empresa. La información que se tiene es que la función de costo total es:
𝐶(𝑥) = 30000 − 20𝑥 + 0,005𝑥2. La ecuación de demanda del producto es: 100𝑃 + 𝑥 = 5000, donde P es el
precio del producto. El gerente quiere Ainhoa y Carlos lo ayuden a resolver las siguientes cuestiones:

• ¿Cuántos pares de zapatos debería fabricar para que los costos de producción sean mínimos? ¿Cuál es el costo
mínimo?
• ¿Cuántos pares de zapatos deberían fabricarse y venderse para que los ingresos sean lo más altos posible?
• ¿Las utilidades más altas se logran en el mismo nivel de producción que generan los ingresos más altos?
• ¿Cuál sería el nivel de producción óptimo para que las utilidades de la fábrica sean lo más altas posible?
• Si se analiza la utilidad marginal a un nivel de producción de 1000, 2000, 3000 y 4000 pares de zapatos
¿Qué conclusión se puede sacar al analizar dichos valores?
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ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

Para que practiques y puedas resolver fácilmente este tipo de situaciones, te sugerimos resolver los siguientes
ejercicios y problemas:

1. Para las siguientes funciones determinar:

a) Intervalos de crecimiento y de decrecimiento.

b) Puntos críticos
c) Valores máximos o mínimos.
d) Concavidad
e) Puntos de inflexión.
f) Gráfica
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ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

2. Una compañía determina que su ingreso total se describe mediante la función: 𝐼(𝑥) = 750.000 − 𝑥 2 + 1000𝑥
donde I es el ingreso total y x el número de artículos vendidos.
a) Encuentre el número de artículos vendidos que maximizan el ingreso total.
b) ¿Cuál es el monto de este ingreso total máximo?
c) Si se venden 1000 artículos, ¿cuál sería el ingreso total?

3. El costo total en miles de pesos de producir un lote de X miles de unidades de un producto está dado por el
modelo 𝑪(𝒙) = 𝟓𝟎 + 𝟐𝒙 + 𝟎. 𝟓𝒙𝟐 Si la ecuación de demanda del producto es 𝒙 + 𝑷 = 𝟒𝟎𝟎𝟎, donde P es el
precio del producto en miles de pesos. Determine:
a) Ingreso máximo
b) Utilidad máxima
c) El costo marginal a un nivel de producción de 1,5 miles de unidades

4. La ecuación de la demanda para un producto es 𝑃 + 0,05𝑥 = 1000, donde P es el precio del producto en
pesos y X es el número de unidades demandadas.
a) ¿Cuál es la función del ingreso total?
b) ¿Cuál es el ingreso por la venta de 1200 unidades?
c) ¿A qué precio se debe vender el producto para obtener el máximo ingreso?
d) ¿Cuál es este máximo ingreso?
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6. Elaborar un lote de X unidades tiene unos costos totales en pesos dados por el modelo:
𝑪(𝒙) = 𝟎, 𝟎𝟏𝟑𝟓𝒙𝟑 − 𝟒𝟓𝒙𝟐 + 𝟒𝟓𝟎𝟎𝟎𝒙 + 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎. Si la ecuación de demanda del producto es:
𝟏𝟎𝑷 + 𝟎, 𝟎𝟎𝟓𝒙𝟐 = 𝟐𝟎𝟎𝟎𝟎 determine:

a. El costo total mínimo

b. El número que hay que producir y vender para tener el máximo ingreso
c. Explique en qué momento el costo marginal es igual al ingreso marginal

7. Producir un lote de X unidades de un producto tiene unos costos totales en pesos dados por el modelo
𝑪(𝒙) = 𝟎. 𝟎𝟏𝟕𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 + 𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎 , si la ecuación de la demanda del producto es 𝑷 + 𝟎. 𝟎𝟏𝟐𝒙 = 𝟏𝟓𝟔 donde
P es el precio del producto en pesos. Determine:
a. El nivel de producción y venta para el cual se logra el punto de equilibrio
b. Costo mínimo de producción.
c. Precio que se debe fijar al producto para tener el máximo ingreso
d. El nivel de producción para el cual se obtiene la máxima utilidad

8. El costo total en miles de pesos de la producción mensual de X miles de unidades de un artículo se ha

estimado por el modelo: 𝑪(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝟏𝟎𝟓𝒙𝟐 + 𝟏𝟖𝟎𝟎𝒙 + 𝟐𝟎. sí el modelo de demanda es:
𝑷 + 𝑿 = 𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎 , donde P es el precio del artículo en miles de pesos, responder:

a. Cuál es el costo mínimo mensual de la producción

b. Cuál es el ingreso máximo
c. A qué precio se debe vender el artículo para tener la máxima utilidad