ACTIVIDAD: MUSICA Y MOVIMIENTO

COMPETENCIA: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE

PROPOSITO: Que las niñas y los niños busquen información sobre acciones que pueden
realizar en casa para mejorar el manejo de residuos. Asimismo, se busca motivarlos a que se
organicen y tomen acuerdos con su familia para realizar alguna de estas acciones.

CRITERIO: Realiza acciones en casa orientadas al cuidado de su entorno y del ambiente, y

establece acuerdos con su familia para llevarlas a cabo.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Buenos días mamitas y papitos, espero que se encuentren muy bien en unión de su familia, con la
bendición de Dios. Recordándoles que hay que seguir cuidándose para evitar el contagio del
COVID-19.
• MAMITA PRESENTA A TU HIJO tres cajas forradas con los siguientes colores Azul
(cartón y papel), verde (vidrio) y amarillo (plástico); así mismo explícale, que hay objetos que ya no
utilizamos y que se pueden reciclar, es decir; volver a utilizarlo, objetos que hayamos echado a la
basura y que por ello se coloca cada objeto en su respectiva caja recicladora; mami da a conocer
cada una de las cajas en donde contendrá juguetes hechos de material reciclado
• Luego, PERMITE QUE tu niño busque en casa objetos que ya no usen y que lo coloquen
según donde le corresponda colócalo en su respectivo color de caja. De esa manera, los niños se
darán cuenta que podemos reutilizar algunos objetos es decir que ya no nos sirven y lo tiramos al
tacho de basura.,
Menciónales que El reciclaje es el proceso en el cual la basura es recolectada y transformada en
nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos. CAJA
AMARILLA: Para los envases de plástico y de metal. CAJA VERDE: Destinado para el vidrio y el
cartón. CAJA AZUL: Destinado para el papel y el cartón. ¿Cómo se recicla? Lo primero que debes
hacer es cómo seleccionar la basura y donde depositarla. Los residuos pueden ser separados en 3
grandes grupos con sus contenedores: permite que tu niño establezca algunos acuerdos en familia
para reciclar lo que aparente mente ya no nos sirve y lo puedan pegar en un lugar visible
• Preséntale la hoja de los cuadernos de trabajo n° 97 y pregúntale que observan , luego de
escuchar sus respuestas dale la hoja n° 99 y permite qué tu niño ubique las imágenes según
corresponda
• RECOMENDACIONES,
Escucha con atención sus ideas.
Guardar sus trabajos.
Mami recuerda que ante cualquier duda sobre la realización de la tarea no olvide llamar para
despejar.

EVIDENCIA: Video; donde en familia establezcan algunos acuerdos para reciclar en casa.

Profesora: Sonia Del Mar Rodriguez Cuba de Carnero.