Aprendizaje y Análisis Experimental del Comportamiento

Guía para la actividad Extemporánea.

Actividad de aplicación del conocimiento.

1. Seleccione al menos una de las siguientes temáticas (pueden ser varias):

a. Condicionamiento clásico de primer orden

b. Condicionamiento clásico de segundo orden

c. Condicionamiento operante por reforzamiento positivo

d. Condicionamiento operante por reforzamiento negativo

e. Moldeamiento

f. Programas de reforzamiento de intervalo

g. Programas de reforzamiento de razón

2. Defina técnicamente el concepto fundamental del tema que eligió (por ejemplo, qué es el

condicionamiento clásico de primer orden).

3. Ilustre esquemáticamente la operación que debería realizar el investigador o el psicólogo

para lograr implementar el proceso descrito por el concepto (por ejemplo, describa con un

esquema cómo se haría un condicionamiento clásico de primer orden).

4. Identifique y describa brevemente una problemática aplicada (es decir una problemática

en un ámbito social particular, como la educación, la salud, el trabajo, etc.), que pudiera

ser solucionada usando el, o los procedimientos, relacionado(s) con el tema que eligió.

5. Justifique la relación que encontró en el punto 4 entre problemática y solución.

6. Utilice el esquema planteado en el punto x para mostrar cómo solucionaría la

problemática seleccionada, a través de la aplicación de los conceptos del tema que eligió.

7. Elabore una presentación con 5 diapositivas:

 a. Temática y definición

b. Esquema

c. Descripción de la problemática

d. Justificación de la solución

e. Esquema de aplicación

8. Grabe un video en que exponga y explique la presentación

9. Tenga en cuenta que el video no puede exceder los 10 minutos y debe ser realizado en

grupos. La fecha límite de la entrega es el domingo a las 11:55pm, a través del correo

electrónico.