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Syllabus Curso Federacioìn
Syllabus Curso Federacioìn
Favorecer el desarrollo de conocimientos y herramientas de gerencia pública local a los alcaldes, alcaldesas y
equipos de gobierno para potenciar su capacidad de gobernabilidad y gobernanza mediante la innovación
fundamentada en valores éticos, transparentes, participativos y abiertos y así contribuir al mejoramiento la
calidad de vida en sus territorios.
Objetivos específicos:
Reconocer el uso de herramientas de gestión pública para lograr territorios sostenibles, bajo tres
pilares: crecimiento económico, protección ambiental y desarrollo social, requisitos fundamentales
para un territorio equitativo, viable y vivible y les permita encaminar sus esfuerzos hacia el
cumplimiento de los ODS.
Brindar espacios para el intercambio de experiencias exitosas de gerencia pública local relacionadas
con territorios sostenibles, equidad de género, desarrollo y ordenamiento territorial, Esquemas
asociativos territoriales, movilidad segura y sostenible, y municipios inteligentes.
Justificación
Las nuevas realidades y retos de desarrollo en lo territorios exigen a sus administradores y servidores públicos
mayor preparación para la comprensión de lo público no como un todo estático sino como sistemas
integrados cambiantes que orbitan en medio de los cambios y transformaciones de las sociedades a las que
deben su actuación en procura de garantizar la prevalencia del bien común y la garantía de derechos y
deberes, en el marco del Estado Social de Derecho fundado en la Constitución Nacional de 1991 y su
abundante desarrollo legal.
Formarse para ello en gerencia pública es entonces una necesidad recurrente dentro de las administraciones
en todos los niveles de toma de decisiones y para ello se plantea un curso de formación que pretende atender
el gran interés de la Federación Colombiana de Municipios por la cualificación mandatarios locales basada en
la Agenda Estratégica para gobiernos locales 2020-2024 “Municipios viables para la paz” construida en alianza
con la Unión Europea.
En suma, este proceso de formación se constituye en una oportunidad para avanzar en el fortalecimiento de
los y las administradoras de los entes territoriales, quienes, en relación con su rol en la gerencia, por tanto,
“quien lo desempeña se hace responsable de los resultados finales de su organización y contribuye a ellos”
(Sisk, 1979)
Metodología
La metodología de aprendizaje del curso esta centrada en la construcción de autonomía para garantizar la
calidad de la formación en el marco de la formación por habilidades declarativas y procedimentales, el
aprendizaje basado en retos y el uso de técnicas didácticas activas como los organizadores previos que
estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de
las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes virtuales de aprendizaje, que en
todo caso recrean el contexto laboral que vinculan al servidor público (estudiante) con las realidades en las
cuales se desarrolla su vida laboral.
La metodología de aprendizaje del curso se enfoca en el aprendizaje basado en retos , este “Es un enfoque
pedagógico que involucra activamente al estudiante en una situación problemática real, relevante y de
vinculación con el entorno, la cual implica la definición de un reto y la implementación de una solución”. 1 Con
esta estrategia se espera generar un contexto real, con problemáticas reales que permitan al aprendiz
comprender y aplicar los temas desde una perspectiva teórico-práctica encontrando sentido y significado a los
aprendizaje ya que se ven reflejados en su hacer laboral.
En esta estrategia, el tutor tiene un rol de coach su interacción se desarrolla mediante la ampliación y
explicación de los temas del curso, la retroalimentación de cada actividad de aprendizaje dispuesta y hace uso
del sistema de evaluación para plantear acciones de mejora o nivelación de los aprendices. Este proceso lo
desarrolla mediante el uso de herramientas y recursos como sistema de videoconferencia, videos, material
multimedia, foros, chats, entre otros.
La metodología se desarrolla en un ambiente virtual de aprendizaje en modalidad 100% virtual con una
dedicación de 20 horas sincrónicas acompañada por un tutor y 20 horas asincrónicas mediadas por una
plataforma de aprendizaje.
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Competencias Para Desarrollar
El estudiante del curso tendrá la capacidad de:
Mejorar la gobernabilidad y gobernanza en el nivel local desde la gerencia pública y el gobierno abierto para
ponerlas al servicio de sus administraciones en el camino del desarrollo sostenible en los territorios contando
con herramientas ejecutivas como la Agenda Estratégica para Gobiernos Locales 2020-2024; propuesta por la
Federación Colombiana de Municipios y la Unión Europea.
Partiendo del talento humano participante, además de sus habilidades ya existentes se pretende fortalecer las
siguientes:
TERRITORIOS SOSTENIBLES
Contexto
EQUIDAD DE GENERO
Contexto
Gobernanza territorial
Avances en ODS
Normatividad de transito
Elaboró
Nombre: Blanca
Carlos
Mauricio Peralta