Est

oyal
ert
aant
elasemoci
onesquesi
ent
o.

Enestaact
ivi
dad,
reconocer
ásquelasemocionesnospuedendaral
ert
aspar
aident
if
icarsi
nos
encont
ramosonoenunasi tuaci
ónderi
esgoodepeligr
o.
Obser
vayl
eel
asi
gui
ent
enot
ici
a:
Responden:
¿Dequét r
atalanoticia?
¿Aquépel i
groestabanexpuest
osl
osni
ños?
¿Quéemoci onessinti
eron?
¿Cómof ueronrescatados?
Ret
o:RECONOCERQUEMISEMOCI
ONESPUEDENDARMEALERTASPARAI
DENTI
FICARSI
MEENCUENTROENUNASITUACI
ÓNDERIESGOODEPELI
GRO.

 Recor
damosl assi
guientesrecomendaciones:
 Tenerl
afichaylosmat eri
aleseducati
vos.
 Leerl
asvecesqueseannecesar i
as.
 Segui
rlasindi
cacionesdedocente.

Enestaacti
vi
dad,
reconocer
ásquelasemocionesnospuedendaral
ert
aspar
aident
if
icarsi
nos
encont
ramosonoenunasi t
uaci
ónderi
esgoodepeligr
o.
•Leeconatenci
ónelsi
guient
ecaso:

Malenaest
abav i
endolatelev
isi
ónyescuchóunanot
ici
aquel
asor
prendi
ó:
“
Niñasepierdecuandosaleacompraralati
enda”
.
Malenasi
nti
ómi edoyrecor
dóqueal
gunasvecesel
lahaidosolaal
atienda
acomprar,apesardequesumamáledijoquenolohici
era.El
l
apensó:“De
ahoraenadel
ante,nosal
dréacompr
arsola”
.
Ahor
arespondedemaner aoral
yescr
it
a:
-¿Quénoti
ciaescuchoMalenaenlat
elev
isi
ón?
__
____
____
______
______
___
_ _
____
___
___
____
_____
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__
__
____
____
______
______
___
_ _
____
___
___
____
_____
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__

-¿Porquécreesquel
aniñaseper
dió?
__
_ _
____
____
_ _
____
___
___
____
___
______
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__
__
_ _
____
____
_ _
____
___
___
____
___
______
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__

-¿Hasescuchadoot
rocasocomoest
e?
__
_ _
___
______
____
___
___
_____
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__
__
_ _
___
______
____
___
___
_____
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__

-Sial
gunavezteperdi
eras,¿Cómotesenti
rí
as?
___
_____
___
____
_____
_ _
_____
_____
___
_____
_____
____
___
___
___
___
___
___
___
___
__
___
_____
___
____
_____
_ _
_____
_____
___
_____
_____
____
___
___
___
___
___
___
___
___
__

-¿Quéhar
íasenesasi
tuaci
ón?
__
_ _
___
___
_____
____
___
_____
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__
_ _
___
___
_____
____
___
_____
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___

-¿Aquiénpedirí
asayuda?¿Porqué?
__
_____
_ ___
_____
_____
_____
_____
_____
_____
____
___
____
_____
_____
_____
_____
___
__
____
__ _
_____
_____
_____
_____
_____
_____
____
___
___
___
____
_____
_____
_____
____
Obser
val
asi
gui
ent
eimagen,
yleel
asi
tuaci
ónenl
aqueseencont
rabaCésar
.

Césarest aba apurado porl legara su

casa.Cuandol l
egóal aav enida,cruzól a
pri
mer apist
a;peroelsemáf orocambi óde
colorysequedóenl averedaqueest aba
almedi odel asdospi stas.Comoquer í
a
l
legarprontoasucasa,i ntentócruzarl a
segunda pista corri
endo,per o un car ro
pasó ycasil o atropell
a.Élsi nt
iótant o
miedoquer egresóal av eredayesper óa
quet odoslosaut ospasar an,yaqueel
semáf or
ocambi aradecol or,paracr uzar
l
api st
ademaner asegura.

-¿Quéemociónsi
nti
óCésar?¿Porquésint
ióesaemoción?
__
____
___
___
__ _
___
___
_____
____
_____
____
______
_ _
___
___
_____
___
___
___
___
___
__
__
____
___
___
__ _
___
___
_____
____
_____
____
______
_ _
___
___
_____
___
___
___
___
___
__
-¿Laemoci
ónquesinti
óCésardequeloalertó?
__
____
___
___
__ _
___
___
_____
____
_____
____
______
_ _
___
___
_____
___
___
___
___
___
__
__
____
___
___
__ _
___
___
_____
____
_____
____
______
_ _
___
___
_____
___
___
___
___
___
__

-¿Cr
eesqueesimpor
tant
eestaral
ert
asalasemoci
onesquesenti
mos?
__
___
___
____
___
____
___
____
___
______
_____
___
___
___
___
____
____
_____
____
___
___
_
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
___
__

Recuerda:Lasemoci onessonpartedelserhumano,
las
senti
mosyexpr esamosat r
avésdenuestrocuer
po.En
muchasocasi ones,l
asemoci onesnosalert
ande
al
gunasi t
uaciónder i
esgoodepel i
gro.¡
Debemosestar
atent
asyat entosanuestrasemociones!

Leeest
assi
tuaci
ones:

Yudisubeal microyunseñorse Leandrocaminabaporl acall

erumbo
quedami rándol
af i
jamenteporl
argo asucasa;depronto,unautose
rato.Yudisesientei
ncómoday detuvoyelconductorl
oi nv
itóasubir
.
enojada,poreso,decidecambiar
sede Leandrosi
nti
ótantomi edoquesef ue
asientoparaquel adej
edemi r
ar. corr
iendo.

Ref
lexi
ona:

•¿Quéemocionessient
enYudiyLeandr
o?¿Porquési
ent
enesasemoci
ones?
__
____
___
___
__ _
____
______
___
___
______
___
___
____
____
___
___
___
____
___
____
___
_
__
____
___
___
__ _
____
______
___
___
______
___
___
____
____
___
___
___
____
___
____
___
_
•Aquel
l
oqueYudiyLeandrosi
nti
eron,¿
Dequélosalert
ó?
__
___
____
___
___
___
___
______
____
______
_____
___
___
___
__ _
____
___
___
___
___
___
__
__
___
____
___
___
___
___
______
____
______
_____
___
___
___
__ _
____
___
___
___
___
___
__

•¿Est
ásdeacuerdoconlasreacci
onesdeYudiyLeandr
o?¿Porqué?
__
____
___
___
_____
_ _
___
___
_ _
_______
___
___
___
____
______
___
___
_____
____
___
___
_
__
____
___
___
_____
_ _
___
___
_ _
_______
___
___
___
____
______
___
___
_____
____
___
___
_

•¿Al
gunavezhasestadoenunasit
uaciónsi
mil
ar?¿Quéhi
cist
e?
__
___
____
____
____
___
__ _
___
___
____
_____
__ _
___
___
____
____
___
______
___
___
___
__
__
___
____
____
____
___
__ _
___
___
____
_____
__ _
___
___
____
____
___
______
___
___
___
__

Pi
deayudaaunf amil
i
ary ,entucuadernooenhoj asdereúso,copi
aesteesquemaycompl étal
ocon
l
asiguient
einformación:escri
besit
uacionesderiesgoopeli
grosas,
escribequéemociones
exper
imentarí
asenest assituaci
ones,ydescr
ibebrevementequéharías.Guí
atedel
ejemplo.
Cuandoest
oyat
ent
aoat
ent
oami
semoci
ones

I
dent
if
icosi
tuaci
onesder
iesgo Laemoci
ónqueexper
iment
arí
a Loquehar
íaes…
odepe l
igr
o es…

• Mi
edo • Buscarayudaenuna
• Simepi
erdo
personaconf
iabl
e.
•
•
•
Di
alogacont
upr
ofesor
aypr
ofesor

•¿Quéaprendi
steenest aact i
vidad?
__
____
____
_____
_______
__ _
___ _
__ __
______
__ _
____
___
___
____
___
___
___
___
___
___
_
__
____
____
_____
_______
__ _
___ _
__ __
______
__ _
____
___
___
____
___
___
___
___
___
___
_
•¿Cómotesentist
eal real
izarest aacti
vidad?
__
____
____
_____
_______
__ _
___ _
__ __
______
__ _
____
___
___
____
___
___
___
___
___
___
_
__
____
____
_____
_______
__ _
___ _
__ __
______
__ _
____
___
___
____
___
___
___
___
___
___
_
•¿Porquéesimportantepr estaratenci
ónal asemoci
ones?
__
____
____
_____
_______
__ _
___ _
__ __
______
__ _
____
___
___
____
___
___
___
___
___
___
_
__
____
____
_____
_______
__ _
___ _
__ __
______
__ _
____
___
___
____
___
___
___
___
___
___
_

•¿Quédebohacercuandomisemoci
onesmealer
tandequepuedoestarenpel
i
gro?
__
____
___
____
_____
_____
____
___
___
____
___
___
___
____
____
___
____
_____
___
______
__
____
___
____
_____
_____
____
___
___
____
___
___
___
____
____
___
____
_____
___
______

Compar
ti
mosenf
ami
li
a

Compartecontusfamil
i
aresl
oquecompl et
asteenl
aactivi
dad“Cuandoest
oyatentaoatent
oamis
emociones”
.Dial
oguensobr
el asdi
ver
sassit
uaci
onesder i
esgoopeli
groalasquepuedenest
ar
expuest
asoexpuestos,ybr
indenpaut
asdecómor esponderant
eestassi
tuaci
ones,
yaquiénes
podrí
anrecur
rir
.
Mi
sref
lexi
onesf
inal
es

1
2 3
¿Porquéesi mpor
tante ¿Porquédeboestar
¿
Quédebohacersime
que las ni
ñas y l os at
entaoatentoamis
si
ent
oenpel
igr
o?
ni
ñosnoscuidemos? emociones?

NosAut
oev
aluamos:

Cr
it
eri
os Lol
ogr
é Loest oy Necesi
toapoy
o
i
ntent
ando

Reconocíquesusemocionespueden
daraler
taspar
aidenti
fi
carsise
encuentr
aenunasituaci
ónderiesgoo
depeligr
o.
Escri
beaccionesopaut
asdecómo
responderant
esit
uaci
onesdepel
i
gro.