ACTIVIDAD 2.

Termodinámica
José Alfredo Mata González
Grupo E-21
Describir de manera científica 8 casos prácticos que ocurren en la vida cotidiana donde esté
presente el postulado Termodinámico que dice que la materia no se crea ni se destruye solo se
transforma, generación o manifestación de la energía. Escribir esta actividad de al menos 20
cuartillas. 08022021. Referencias consultadas.
Bibliografía

https://www.elcomercio.es/vivir/ciencia/vela-pozo-ciencia-20200510094642-ntrc.html

https://prezi.com/owco49mrcgsh/combustion-de-una-vela/

https://slideplayer.es/slide/3241876/

https://estudianteo.com/biologia/ley-conservacion-materia/

https://www.quimitube.com/proceso-oxidacion-hierro/

https://concepto.de/combustion/

https://es.slideshare.net/miarasabatavalencia1/putrefaccin-14957865

https://www.ecured.cu/Putrefacci%C3%B3n_y_descomposici%C3%B3n

https://www.quimica.es/enciclopedia/Digesti%C3%B3n.html

https://flexbooks.ck12.org/cbook/ck-12-conceptos-de-ciencias-de-la-vida-grados-6-8-en-
espanol/section/11.16/primary/lesson/sistema-digestivo-humano

https://www.expower.es/gases-toxicos-incendio.htm

https://www.usgs.gov/special-topic/water-science-school/science/el-ciclo-del-agua-water-cycle-
spanish?qt-science_center_objects=0#qt-science_center_objects
https://www.gwp.org/globalassets/global/gwp-
sam_files/publicaciones/varios/ciclo_hidrologico.pdf