Diario de Procesos

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LUIS
“Donde hay trabajo hay virtud”
Fecha: 27 de abril del 2020

Docente: Michael Steven Zapata
Grupo de trabajo: Grados novenos
Grados: Noveno
Actividades:
Dado la necesidad de innovar en medio de la emergencia sanitaria se determina

que se hará difusión de trabajos a través de los siguientes medios:
Página web.
Redes sociales.
Canal de tv institucional
Programa radial.
Talleres físicos que se cargaran en las tabletas, estas serán para aquellos
estudiantes que no cuenten con los anteriores medios.
La plataforma mi PC Académico
El 8 de mayo las notas virtuales serán con los directores de grupo.
A partir del jueves 30 de abril se inicia la entrega de tabletas, Recordar que el
trabajo es en equipo y se debe programar una solo actividad por día.
Observaciones:
Las actividades estarán divididas por competencias, las cuales incluirán todas las
áreas del conocimiento.
Competencias a trabajar:
- comunicativa
- ciudadana
- Lógico matemática
- Científica
Fecha: 4 – 8 de mayo

Grados: Noveno
Actividades:
Se realiza un encuentro los días martes con los docentes del grado noveno
para planificación de actividades de la competencia comunicativa, por medio
de la cual se determina las siguientes temáticas a trabajar
Tipos de textos:
 Texto con predominio de trama narrativa
 Texto expositivo
 Texto descriptivo
 Texto instructivo
 Texto argumentativo
Se realiza diseño de guías, se determina grabación de video y audio para los

canales de tv y programa radial
Observaciones:
Se realiza valoración del trabajo acorde a las rubricas de evaluación
Competencia a trabajada:
- comunicativa
Grados: Noveno
Actividades:
Se presenta la propuesta para las actividades del periódico correspondiente a la

competencia Ciudadanía.
 Yo en sociedad.
 Importancia de vivir en sociedad
 Me apropio
 Lo que me rodea
 Mi mundo y el mundo
Observaciones:
El Docente Luis Fernando se frece para elaborar las guías que se publicarán en
las redes sociales y se subirán en las tabletas.
Se nos indica que los días viernes debemos hacer tres preguntas de formación
evaluativa.
La grabación de videos para el jueves 2:00pm en el Liceo San Luis.
Audios para la radio viernes 11:00pm.
- ciudadana
Grados: Noveno
Actividades:
Se presentan las actividades a realizar durante la semana
Los componentes en matemáticas son: métrico geométrico-numérico variacional-
aleatorio.
 Pensamiento matemático
 Pensamiento variacional
 Pensamiento geométrico-métrico
 Pensamiento aleatorio
 Pensamiento numérico
Observaciones:
Se valoran las actividades de la semana de acuerdo con los criterios establecidos
por los docentes del área en la rúbrica de heteroevaluación
- lógico matemática
Grados: Noveno
Actividades:
Se presentaron las actividades de la competencia para el cierre del primer ciclo.
 Importancia de los ácidos y bases en la vida diaria.
 Descubriendo ácidos y bases en nuestra cotidianidad.
 Huella ecológica.
 La luz como fenómenos físicos en los medidores de PH.
Observaciones:
Durante las reuniones se determina que en el siguiente ciclo las reuniones las
comenzamos hacer con agendas, se nombra un secretario (docente Emerson) y
se divide en trabajo para comenzar a trabajar en sub grupos de acuerdo a las
áreas fuertes del conocimiento que tienen cada docente, pero nos seguimos
reuniendo todo el equipo semanalmente para socializar lo hecho en los sub
grupos, para solucionar inquietudes y dar sugerencias, los audios los seguimos
haciendo todos y los videos los docentes fuertes en el área.
Competencia Comunicativa: Beatriz, Neison, Emerson, Michael.

Competencia ciudadana: Omaira (con apoyo de los docente que ella considere)
Competencia Lógico Matemática. Jhon Erley, Luis Fernando, Cristian.
Competencia Científica: Justina e Isaías.
- científica
Fecha: 1 – 5 de junio
Grados: Noveno
Actividades:
Se presentaron las actividades de la competencia
 Géneros literarios.
 Género dramático
 Género literario
 Género lirico
Observaciones:
Reunión con los docentes del grado noveno para diseñar una nueva estrategia de
trabajo que se ajuste a los cambios realizados por parte de la institución para el
trabajo por competencias. Los docentes del área construyen las guías de trabajo
para el trabajo de la semana.

- comunicativa
Grados: Noveno
Actividades:
Los contenidos para la semana son:
 La justicia social
 Economía en Colombia
 Regiones naturales de Colombia
 Colombia pluriectnico y multicultural
Observaciones:
La valoración de las actividades trabajadas la realizan los docentes del área
Se realiza la grabación y edición de los videos y audios para los medios de
comunicación
Se definen criterios a evaluar:
 Avances
 Progresos
 Aciertos
 Creatividad
 Capacidad de reflexión
 Puntualidad
 Mirar los logros y no solo los faltantes.
 Rubricas de carácter formativo.
- ciudadana
Grados: Noveno
Actividades:
 Sistemas de ecuaciones lineales 2 por 2 método grafico

 Modelación, crecimiento del covid-19 en Colombia
 Como graficar una recta
 Que es un plano cartesiano
Observaciones:
Se valoran las actividades de los grupos de acuerdo con la rúbrica de evaluación
y la actividad planteada
Grados: Noveno
Actividades:
 Activador cognitivo
 Explicación del ADN
 Que afecta la radiación en nuestro genoma
 En busca de la esencia de la vida
Observaciones:
Se valoran las actividades de los grupos de acuerdo con la rúbrica de evaluación
y la actividad planteada
- científica
Fecha: 29 de junio – 3 de julio

Grados: Noveno
Actividades:
Producción textual y estrategias de lectura.

 Textos argumentativos
 Textos persuasivos
 Que es la noticia
Que es la canción
Observaciones:
Se destaca que después de esta semana se tiene presente las siguientes
actividades
1. Fecha de entrega de notas.
2. Cada evidencia de aprendizaje tiene recomendaciones, colocarlas en
rojas.
3. Receso escolar 13-17 Julio.
Se destaca también que Los docentes de cada competencia valoran las
actividades enviadas por los estudiantes de acuerdo con los lineamientos
establecidos en el proceso de planificación.
- comunicativa
Fecha: 6 – 10 de julio
Grados: Noveno
Actividades:
Derechos humanos, definición y característica.

 Los defensores de los derechos humanos
 Los derechos humanos
 Vulneración de los derechos humanos
 Líderes sociales en Colombia
Observaciones:
Se definen los criterios para la grabación y edición de los videos y audios para los
medios de comunicación.
- ciudadana
Fecha: 3 –7 de agosto
Grados: Noveno
Actividades:
 Resolución de situaciones. Problemas con ecuaciones simultáneas.

 Resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita
 Conceptos generales de ecuaciones
 Teorema de Pitágoras
Observaciones:
A través de la competencia se abordaran dos criterios importantes en el
desarrollo de situaciones problemas
Manejar mi propio negocio
Compartir tiempo con mi familia.
Fecha: 10 – 14 de agosto
Grados: Noveno
Actividades:
El mensajero secreto.
 Activador cognitivo
 La estructura de la proteína cambia en la vida cotidiana
Cómo funciona el organismo
Observaciones:
Los docentes de cada competencia valoran las actividades enviadas por los
estudiantes de acuerdo con los lineamientos establecidos
- científica
Grados: Noveno
Actividades:
 La antioqueñidad
 Expresión de opiniones y gestos con argumentos coherentes
 El orgullo paisa en el día de la antioqueñidad
Discurso culebrero y la trova paisa
Observaciones:
Encuentro con los docentes de las diferentes áreas para planificar las actividades
del ciclo III del trabajo por competencias y compromisos para el buen desempeño
en los procesos académicos
- comunicativa
Grados: Noveno
Actividades:
Inicios del siglo XX.

 Europa en víspera de la primera guerra mundial
 La primera guerra mundial, su desarrollo y sus consecuencias
 Curiosidades de la guerra
Inventos revolucionarios que dejo la primera guerra mundial
Observaciones:
evaluaremos por competencias y seguiremos calificando por directores de grupo
y con el convenio que algunos se ayudarían entre sí
Se realizaran talleres para la recuperación del I período, serán los mismos temas,
pero diferentes actividades del día 31 agosto al 4 septiembre del 2020.
- ciudadana
Fecha: 31 de agosto – 4 de septiembre


Grados: Noveno
Actividades:
Factorización.
 Diferencia de cuadrados
 Trinomio de la formula x al cuadro de Bx+C
 Ecuación cuadrática
 Situaciones problemas que se resuelven por medio de las ecuaciones
cuadráticas o de segundo grado
Tablas de distribución de frecuencia de datos agrupados
Observaciones:
Los docentes de encargados de cada competencia definen los roles y
compromisos para el diseño del material didáctico para los estudiantes a través
de las redes sociales.
Fecha: 7 – 11 de septiembre
Grados: Noveno
Actividades:
Activador congénito.
 Estructuración
 Practica y transferencia
 Importancia de las soluciones
Unidades de conversión
Observaciones:
Los docentes definen Taller de recuperación II período se definen las fechas del
11 al 28 septiembre, rubricas en Excel
- científica
Grados: Noveno
Actividades:
Literatura vanguardista: Origen, características y autores.

 El cubismo en la literatura vanguardista
 Literatura vanguardista García Lorca
 Literatura vanguardista narrativa hispanoamericana del siglo XX
Literatura vanguardista Jorge Luis Borges
Observaciones:
Se organiza un encuentro con los docentes de todas las áreas para establecer los
contenidos que se trabajarán en la semana
- comunicativa
Grados: Noveno
Actividades:
El tema central para la semana será la paz como resultado de la construcción

social donde se tendrán como insumos una charla con el Dr. Jean Paul Lederach
y el programa especial del proyecto Conversa – Acción.
Observaciones:
Capacitación para los docentes 22 de Septiembre de 2020
Contenidos en la capacitación:
Aprendizaje: El estudiante debe dar cuenta de lo que aprenda.
Evidencia: producto concreto-cognitivo-procedimental-actitudinal
Criterios: Medibles, cuantificables.
- ciudadana
Fecha: 28 de septiembre – 2 de octubre

Grados: Noveno
Actividades:
 Definiciones básicas sobre relaciones.

 Definiciones básicas sobre funciones

 Función lineal
 Semejanza de triángulos
 Teoremas de semejanza
Observaciones:
Se define como equipo de trabajo que se les dará un 10% a los estudiantes que
están trabajando en proyectos.
La primera nota de la competencia comunicativa será la actividad que se realizó
el 24 Septiembre 2020 de educación física
Las evidencias serán tres fotos y un video de 30 a 60 segundos
Fecha: 13 – 16 de octubre
Grados: Noveno
Actividades:
 Socialización guía de la competencia científica.

 Notas del 10% a los estudiantes que participan en Comfama.
 Reunión con los estudiantes, dirección de grupo sobre los talentos y
habilidades, recordar o reforzar los hábitos de estudio.
Observaciones:
Se establece que las rubricas deben de revisarse constantemente para entrelazar
lo que se pide con lo que se evalúa
- científica
Fecha: Semana institucional

Grados: Noveno
Actividades:
 Evidencias en el proceso por competencia

 Notas en el sistema (pc académico)
Observaciones:

Diario de Procesos

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Diario de Procesos

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LUIS

“Donde hay trabajo hay virtud”

Fecha: 27 de abril del 2020

Dado la necesidad de innovar en medio de la emergencia sanitaria se determina

Docente: Michael Steven Zapata

Se realiza diseño de guías, se determina grabación de video y audio para los

Se presenta la propuesta para las actividades del periódico correspondiente a la

Competencia Comunicativa: Beatriz, Neison, Emerson, Michael.

para el trabajo de la semana.

 Sistemas de ecuaciones lineales 2 por 2 método grafico

Fecha: 29 de junio – 3 de julio

Producción textual y estrategias de lectura.

Derechos humanos, definición y característica.

 Resolución de situaciones. Problemas con ecuaciones simultáneas.

Inicios del siglo XX.

Fecha: 31 de agosto – 4 de septiembre

Docente: Michael Steven Zapata

Literatura vanguardista: Origen, características y autores.

Los contenidos para la semana son:

El tema central para la semana será la paz como resultado de la construcción

Fecha: 28 de septiembre – 2 de octubre

 Definiciones básicas sobre relaciones.

 Definiciones básicas sobre funciones

 Socialización guía de la competencia científica.

habilidades, recordar o reforzar los hábitos de estudio.

Fecha: Semana institucional

 Evidencias en el proceso por competencia

También podría gustarte