“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE

INDEPENDENCIA”

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIÓNAL DE ADMINISTRACIÓN

CURSO: Macroeconomía

DOCENTE: MG. LEZAMA VÁSQUEZ JULIO

TEMA: La corrupción en las Instituciones Publicas

iNTEGRANTES LEON DE LA CRUZ KATHERINE

MARGHIORI

CHIMBOTE- PERU
2021-I

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
1.-Título del Proyecto

Proyecto Socio Educativo respecto a la “Corrupción en Instituciones Públicas”

2.- Equipo de Trabajo

Estudiantes de Uladech católica – Escuela Profesional de Administración – IV CICLO

 LEON DE LA CRUZ KATHERINE MARGHIORI

3.- Duración del proyecto

Todo el semestre académico 2021 - I

4.- Planteamiento del Proyecto

a) Descripción de la realidad

Hoy en día la corrupción es uno de los grandes problemas que aqueja al Perú y se da en el

sector político, económico, salud y educativo. Muchas de las personas que ocupan cargos

en las Instituciones Públicas se han visto involucrados en actos de corrupción y estas

afectan las condiciones de convivencia en sociedad, por la desconfianza en las autoridades

y funcionarios públicos que generan en la población estancamiento social y un mayor

empobrecimiento, constituyéndose y dar paso a la violencia. Si bien la corrupción no se

puede erradicar del todo comencemos por mitigarla nosotros mismos.

b) Justificación del proyecto

Este proyecto de un interés necesario ya que la corrupción en las instituciones públicas

siempre está presente, es un problema que se trae año tras año, en la actualidad se da esto

de manera común y por esta etapa de pandemia se está dejando de lado. En este proyecto

se busca el análisis, el poder de llegar a la sociedad como estudiantes de la Uladech católica.

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 En la práctica y coloquialmente, un corrupto es

alguien que ha «quebrado» el sistema legal para obtener beneficio, por lo general

económico y ostentar poder. Tener grandes ingresos de dinero de una manera fácil y sin

mucho esfuerzo. Rompiendo la ley, la moral y la ética. Se espera a llegar a conciencia y

ética de cada persona y que sea una actitud la impunidad.

c) Objetivos del proyecto

• Identificar el problema con respecto a “La corrupción en las instituciones públicas”.

• Planificar la elaboración de nuestro proyecto “La corrupción en las instituciones

públicas”

• Promover a que se generen más acciones de anticorrupción en autoridades, familias y

en este caso en Instituciones Públicas.

• Incentivar a que se denuncien todo tipo de actos de corrupción.

5.- Marco Referencial

5.1. La corrupción en las instituciones públicas

(Guerrero, 2018) Principalmente, la corrupción se presenta debido a una falta de ética, pues

si bien es cierto que existen normativas, regulaciones y reglamentos dentro de las

instituciones públicas, es más que evidente que esta ética no está arraigada en los funcionarios

públicos. Para evitar los actos corruptos se debe contar con servidores públicos, autoridades

y funcionarios llenos de principios y valores que los mantengan claros de su deber con el

Estado, y de que estos

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 Son cargos temporales. Sin embargo, cuando se trabaja con el factor humano, por más niveles

de ética que pueda tener el funcionario, siempre es responsabilidad de la institución y de sus

dirigentes principales evitar las tentaciones.

(Rodríguez, 2017) La corrupción es un problema que afecta a todo tipo de organizaciones

tanto públicas como privadas y una de las principales causas de la corrupción es la falta de

ética, es decir, faltan normas o códigos de ética para regular el comportamiento, así como la

correcta difusión de las intenciones de los directores para evitar cualquier acto de corrupción.

En esta ocasión hablaremos sobre el panorama en América Latina acerca de este grave

problema y cómo afecta a las instituciones públicas en general, así como explicar cuáles

serían buenas prácticas para combatirlo al interior.

El combate a la corrupción en las instituciones públicas es uno de los objetivos que la

Organización de las Naciones Unidas se propuso para erradicar rumbo al 2030, pero para

lograrlo se necesita la cooperación internacional. Las principales causas que llegan a generar

corrupción en las Instituciones son: no hay rastreo en la atención al público, falta

automatización en el proceso de la documentación oficial, exceso de complejidad en la

administración documental y la falta de implementación de un sistema para vigilar el

5.2. ¿Cuáles son las causas de la corrupción?

Se pueden señalar tres tipos de causas que posibilitan la aparición de la corrupción y que se

pueden dar en mayor o menor medida en cualquier Estado:

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5.2.1. CAUSAS FORMALES

Las causas formales se desprenden de la delimitación técnica del término y son:

 La falta de una clara delimitación entre lo público y lo privado,

 La existencia de un ordenamiento jurídico inadecuado a la realidad nacional y  La

inoperancia práctica de las instituciones públicas.

5.2.2. CAUSAS CULTURALES

Son cuatro condiciones culturales básicas:

 La existencia de una amplia tolerancia social hacia el gozo de privilegios privados permite

que prevalezca una moralidad del lucro privado sobre la moralidad cívica.

 La existencia de una cultura de la ilegalidad generalizada o reducida a grupos sociales

que saben que "la ley no cuenta para ellos" fomenta la corrupción y la tolerancia social

hacia ella.

 La persistencia de formas de organización y de sistemas normativos tradicionales,

enfrentados a un orden estatal moderno, suele provocar contradicciones que encuentran

salida a través de la corrupción.

5.2.3. LAS CAUSAS MATERIALES

Se refieren a situaciones concretas que dan lugar a prácticas corruptas. Las situaciones

concretas de las que se trata en este caso son las distintas brechas existentes entre el orden

jurídico y el orden social vigente.

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 5.3. RECOMENDACIONES PARA
CONTRARESTAR LA CORRUPCIÓN

 Mayor transparencia. Mejorar la transparencia en todos los niveles deja más expuestos

los posibles delitos cometidos por lo que el riesgo de que salgan a la luz es más elevado.

Una buena accesibilidad a la información transmite más confianza a los ciudadanos.

 Fortalecer la capacidad institucional a traves de cambios en los sistemas de

información e incentivo.

 Romper la cultura de la impunidad "persecución de peces gordos"  Limitar la

discrecionalidad y realizar la rendición de cuentas

8.- Referencias

BLOG DE LÍNEA ÉTICA ¿CÓMO OCURRE LA CORRUPCIÓN EN LAS INSTITUCIONES

PÚBLICAS? (18 de Febrero de 2019). Obtenido de

https://blog.ethicsglobal.com/comoocurre-la-corrupcion-en-las-instituciones

publicas/#:~:text=Las%20principales%20causas%20que%20llegan,vigilar%20el%20C%C3

%B3digo%20de%20%C3%89tica.

Guerrero, M. (11 de Abril de 2018). ¿Cómo combatir la corrupción en instituciones públicas?

Obtenido de https://www.megapractical.com/blog-de-arquitectura-soa-y-desarrollo-

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 desoftware/como- combatir-la-corrupcion-en-

instituciones-publicas-y-proyectos-deinfraestructura

Rodriguez, J. D. (28 de Junio de 2017). CORRUPCIÓN EN EL SECTOR PÚBLICO: VÍNCULO

CON EL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL. Obtenido de

file:///C:/Users/Administrador/Downloads/18761-Texto%20del%20art%C3%ADculo74369-

1-10-20170628.pdf

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