BELLAS ARTES

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DEL VALLE

RESOLUCIÓN 005 2020

18 de febrero de 2020

"POR MEDIO DE LA CUAL SE REGLAMENTA EL TRABAJO DE GRADO DE LA

LICENCIATURA EN ARTES ESCÉNICAS".

El Consejo Académico del INSTITUTO DEPARTAMENTAL DE BELLAS ARTES en uso de las

atribuciones legales conferidas en el Acuerdo 016 de 2016 -Estatuto General- y Acuerdo No. 030
de 2007 -Reglamento Estudiantil- y,

CONSIDERANDO:

Que el Instituto Departamental de Bellas Artes en el Reglamento Estudiantil vigente establece en

su artículo 37 que Trabajo de Grado es el que presenta el estudiante o la estudiante ante un
jurado calificador como requisito final para optar al título profesional universitario.

Que el programa de Licenciatura en Artes Escénicas es un programa vivo, que se evalúa

constantemente en procura de ofrecer cada vez una educación artística de alta calidad que se
atempere con los avances que las discusiones producen sobre La Educación y las Artes
Escénicas como campos del conocimiento.

Que la fase de aplicación profesional del programa que comprende los semestres VII-VIII, IX y X,
concluye con los énfasis en Actuación, Dirección/dramaturgia y Voz/Cuerpo, como posibilidad
para que el estudiante escoja en cual profundizar sus conocimientos.

Que el Trabajo de grado es la culminación no solo del programa sino también de la formación en
investigación que este brinda.

Que los Trabajos de Grado al estar adscritos a las líneas de investigación de la Facultad otorgan
coherencia a los planteamientos éticos, estéticos y filosóficos del programa, así como a las
políticas de investigación de la Institución.

Que el Trabajo de Grado es el proceso de investigación mediante el cual el estudiante articula

los saberes y competencias que ha adquirido en los dos campos del programa y que por tanto
los resultados de este deben estar ajustados a los alcances que la formación del pregrado
pretende.

Que por lo anterior, el Consejo Académico por unanimidad,

RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO: Las asignaturas en las que el estudiante desarrolla su proceso de

Trabajo de grado son:

VII Semestre: Seminario de Investigación en Artes Escénicas I. 3 créditos.

VIII Semestre:Seminario de Investigación en Artes Escénicas II. 3 créditos.

En estas asignaturas el estudiante tiene el acompañamiento del docente asignado. El objetivo es

diseñar el proyecto de investigación. Como espacio pedagógico se nutre de los referentes y
metodologías que se brindan en las asignaturas de los énfasis y las prácticas docentes I y II.
IX Semestre: Seminario de Investigación en Artes Escénicas III. 3 créditos.

Durante esta asignatura el estudiante tiene el acompañamiento del docente asignado, así como
de un asesor experto en el tema o línea de investigación que asume el estudiante. También se
realiza una sesión de asesoría con los grupos de investigación durante el Encuentro de
investigación de la Facultad. El objetivo de este espacio pedagógico es acompañar al estudiante
en el desarrollo metodológico de la investigación.

La nota de los tres seminarios será:

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"POR MEDIO DE LA CUAL SE REGLAMENTA EL TRABAJO DE GRADO DE LA

LICENCIATURA EN ARTES ESCÉNICAS".

A: Aprobado
AP: Aplazado
R: Reprobado

Cuando la evaluación es reprobatoria el estudiante debe iniciar nuevamente el proceso de

diseño de proyecto con una idea distinta. Esta nota es emitida por el docente a cargo de la
asignatura.

X Semestre: Seminario de Investigación en Artes Escénicas IV. 3 créditos.

Durante esta asignatura el estudiante tiene el acompañamiento del docente asignado, así como
de un asesor experto en el tema o línea de investigación que asume el estudiante.

El objetivo es elaborar el reporte final de investigación o documento de Trabajo de grado, así

como preparar la sustentación y la demostración del trabajo.

Como espacio pedagógico se nutre de los referentes y metodologías que se brindan en las
asignaturas de los énfasis y las prácticas pedagógicas I y II.

La nota para este seminario es:

A: Aprobado
AP: Aplazado
R: Reprobado

En caso de que el estudiante pase a sustentación la nota será emitida por los jurados
evaluadores del trabajo de grado.

PARÁGRAFO 1: En el caso de Seminario de Investigación en Artes Escénicas III y IV cada

estudiante tiene derecho a un asesor permanente con una intensidad horaria de dos horas
semanales, quien hará seguimiento al desarrollo de la investigación y confirmará a la Facultad
que el Trabajo de Grado está listo para ser sustentado.

PARÁGRAFO 2: En ningún caso la sistematización que realiza el estudiante en la Práctica

pedagógica 2 será el mismo Trabajo de Grado conducente al título profesional.

PARÁGRAFO 3: En caso de que la evaluación del Trabajo de Grado sea reprobatoria, el

estudiante deberá volver a matricular Seminario de Investigación en Artes Escénicas III.

ARTICULO SEGUNDO: De acuerdo con la apertura (temática, metodológica) que la

organización por énfasis da al programa, el estudiante podrá elegir entre cualquiera de las
siguientes modalidades para realizar su trabajo de grado.

Modalidad 1. Proyecto de Investigación

Investigación-creación: conducente a indagación práctica cuyo resultado es un producto artístico
(puesta en escena - dramaturgia).

Investigación escénica: conducente a indagación de un tema específico de condición escénica

cuyo resultado no implique producto artístico: indagación actoral, de entrenamiento.

Modalidad 2. Proyecto aplicado

El proyecto de intervención pedagógica desde las Artes Escénicas permite al estudiante plantear
y desarrollar un trabajo diseñado para una comunidad en particular y que le permita articular sus
conocimientos en pedagogía y artes escénicas, haciendo una propuesta que aporte a dicha
comunidad soluciones a problemáticas particulares.

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LICENCIATURA EN ARTES ESCÉNICAS".

Modalidad 3. Monografía
Investigación teórica: sobre temas de teatro, Artes Escénicas y pedagogía de las artes
escénicas.

ARTÍCULO TERCERO: El trabajo de grado en cualquiera de las tres modalidades está

conformado por uno o más componentes. Se entiende por cada uno de los componentes del
Trabajo de grado, lo siguiente:
Modalidades Proyecto de Investigación y Proyecto Aplicado.

El trabajo de grado se conforma por tres componentes que serán evaluados: El documento, la
demostración de trabajo y la sustentación pública:

La demostración de trabajo es una presentación de los resultados o productos que surgen de

la práctica. Su duración puede oscilar entre 20 minutos y 1 hora.

Atendiendo a la formación por énfasis las prácticas pueden estar orientadas a: Procesos de
actuación, dirección, dramaturgia, entrenamientos en las modalidades de Educación en Arte o
Educación por el Arte.

Del documento: Sistematización sobre el proceso de la práctica. Entendiendo sistematización

como la reflexión organizada sobre una experiencia, que permite evidenciar las prácticas de
saber pedagógico artísticas, como dinámicas de la experiencia misma.

De la sustentación pública: el estudiante deberá sustentar ante el jurado y la comunidad

académica, de manera oral, el proceso y los hallazgos que tuvieran lugar durante la práctica.
Dicha sustentación tendrá una duración máxima de 40 minutos, que se distribuyen de la
siguiente manera: 20 minutos de exposición del aspirante, 10 minutos de preguntas del jurado y
10 minutos de intervenciones de la comunidad académica.

Modalidad Monografía
El trabajo de grado se conforma por dos componentes que serán evaluados: El documento y la
disertación pública:

Del Documento: Estudio detallado sobre un aspecto concreto y particular de una materia
acotada.

De la disertación: exposición oral de un razonamiento de manera estructurada con fines de

divulgación o debate. Se organiza en introducción, desarrollo y conclusión. Su duración es de
una hora dividida de la siguiente manera: 40 minutos de exposición del estudiante y 20 minutos
del debate en el que pueden intervenir jurados y público asistente.

ARTÍCULO CUARTO: La Facultad tiene la potestad, bajo el criterio de flexibilidad académica e

inclusión y a partir del análisis de las circunstancias de casos concretos, de ofertar a los
estudiantes una opción de grado diferente a las contempladas en las modalidades descritas en
este artículo, bajo las siguientes situaciones:
a) Grupos: Período de amnistía.
b) Individual: Solicitud expresa del asesor.
Alternativa que deberá estár motivada previo análisis y decisión del Consejo de Facultad.

ARTÍCULO QUINTO: De las Líneas de Investigación. De acuerdo con la naturaleza del plan de
estudios y las líneas de investigación de la Facultad, los trabajos de grado deberán estar
inscritos en una de las líneas de investigación de la Facultad.
• Línea de investigación en contextos estéticos culturales.
• Línea de investigación en pedagogía de las artes escénicas.
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• Línea de investigación en creación escénica.

• Línea de investigación arte y género
• Línea de investigación artes, inclusión y reconciliación.

ARTÍCULO SEXTO: De los Requisitos.

Los requisitos para la sustentación de los Trabajos de Grado son los siguientes:
a) Para sustentar el Trabajo de Grado, el estudiante debe haber terminado el X semestre
de la licenciatura y estar al día en todos los créditos académicos del Programa. Por
tanto, la entrega de los trabajos de grado, cuando estén listos antes de terminar el X
semestre, se realizará en el primer semestre del año en la última semana de abril para
programar las sustentaciones en junio, mientras que el en segundo semestre del año se
entregará en la última semana de octubre para programar sustentaciones en diciembre.
b) El asesor del Trabajo de Grado deberá firmar una carta de compromiso en la que
constará su pleno conocimiento tanto del proyecto de grado que asesora como del
presente reglamento.
c) Al momento de la demostración, en el caso de que la práctica tenga como resultado una
creación escénica, el estudiante deberá haber cumplido con (3) funciones antes de la
sustentación.
d) Después de cada función previa, el estudiante debe consignar, bajo la supervisión de su
asesor, la sistematización de esta experiencia.
e) El tiempo mínimo entre una función y otra será de una (1) semana, lapso en el que el
estudiante hará la respectiva sistematización y ajustes antes de la siguiente función.
f) El plazo máximo para graduarse con un proyecto aprobado será de cuatro (4) períodos
académicos. Superado este tiempo, deberá reiniciar el proceso presentando un nuevo
proyecto para su aprobación.

ARTÍCULO SÉPTIMO: Las sustentaciones públicas y las demostraciones de trabajo serán en los
espacios de la Institución.

PARÁGRAFO: Las demostraciones de trabajo serán programadas por la Facultad en las

instalaciones de la Institución, bien sea en espacios convencionales o no convencionales según
requerimiento de cada trabajo de grado. Para realizar la demostración de trabajo en un espacio
por fuera de la Institución, debe manifestarse esta condición del montaje en el proyecto de
trabajo de grado y solicitarse al Consejo de Facultad con su debida justificación.

ARTÍCULO OCTAVO: De la evaluación.

El examen de Grado o sustentación del trabajo de grado es el que presenta el estudiante como
requisito final para optar al título, públicamente, ante un jurado calificador (conformado por tres
profesores y/o especialistas externos) cuyas evaluaciones serán Aprobado, Reprobado o
Aplazado.

PARÁGRAFO: El concepto emitido por el jurado calificador en la evaluación de Trabajo de

Grado, será definitivo e inapelable (Artículo 37 Reglamento Estudiantil de Bellas Artes).

ARTÍCULO NOVENO: Criterios de Evaluación

Modalidades Proyecto de Investigación y Proyecto aplicado
De la demostración de trabajo: (duración máxima 1 hora)
Forma: Estructura es clara y coherente con el objetivo planteado en el proyecto.
Del contenido: El producto desarrolla los contenidos previstos en el proyecto. Ponderación:
20%
Del documento: (Extensión máxima 80 páginas incluidos apéndices)
Forma: La Redacción del documento es clara y permite su lectura.
El documento se presenta según la normativa orto tipográfica

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INSVILCION UNIVERWARLA
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"POR MEDIO DE LA CUAL SE REGLAMENTA EL TRABAJO DE GRADO DE LA

LICENCIATURA EN ARTES ESCÉNICAS".

Del Contenido:
Correspondencia entre los objetivos y el contenido del trabajo de Grado. Coherencia
argumentativa.
Pertinencia contextual del resultado de investigación.
Ponderación: 40%

De la Sustentación pública: (Duración máxima 40 minutos)

Forma:
La estructura de la sustentación permite comprender los planteamientos del estudiante. Del
Contenido:
El estudiante sustenta oralmente el proceso y los hallazgos de su Trabajo de Grado.
Ponderación: 40%

Modalidad Monografía
Del documento: (Extensión máxima 80 páginas incluidos apéndices)
Forma.
La Redacción del documento es clara y permite su lectura.
El documento se presenta según la normativa orto tipográfica

Del Contenido:
Correspondencia entre los objetivos y el contenido del trabajo de Grado. Coherencia
argumentativa.
Pertinencia contextual del resultado de investigación.
Ponderación: 60%

De la disertación.
Forma:
La estructura de la sustentación permite comprender los planteamientos del estudiante. Del
Contenido:
El estudiante sustenta oralmente el proceso y los hallazgos de su Trabajo de Grado.
Ponderación: 40%

PARÁGRAFO 1: La evaluación de los componentes de Trabajo de grado, se realizará mediante

una rúbrica diseñada para cada modalidad.

PARÁGRAFO 2: Los jurados, a partir de la aplicación de la rúbrica de evaluación, emitirán una

calificación numérica en la siguiente correspondencia:
0.0 -2.9: Reprobado
3.0-3.9: Aplazado
4.0-4.7: Aprobado
4.8-5.0: El trabajo de Grado es Aprobado y optativo para una mención Meritoria o Laureada.

PARÁGRAFO 3: El caso de ser optativos para mención, estas serán otorgadas por el Consejo
Académico, previa solicitud del Consejo de la Facultad y de acuerdo con el concepto unánime
del jurado calificador (Artículo 58 Reglamento Estudiantil de Bellas Artes).

PARÁGRAFO 4: La Mención Meritoria se otorgará cuando el Trabajo de Grado se realiza en los

tiempos establecidos para culminar la carrera y tiene como calificación la excelencia.

La Mención Laureada se otorgará cuando el Trabajo de Grado se realiza en los tiempos

establecidos para culminar la carrera, tiene como calificación la excelencia y cumple con al
menos una de las siguientes consideraciones:
• Aporta nuevo conocimiento al campo del arte escénico y de la pedagogía teatral.

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• Es novedoso en la aplicación o concepción de teorías, conceptos, prácticas del arte

escénico y la pedagogía teatral.
• Señala nuevas posibilidades de trabajo inter, trans, o indisciplinar.
• La demostración escénica y/o el proceso artístico- pedagógico son potenciados a través
de la relación creación- investigación

PARÁGRAFO 5: En caso de que el Trabajo de Grado presente inconsistencias en la citación de

las fuentes al punto de no identificar claramente la autoría de estas, la evaluación será
Reprobado, sin perjuicio de las acciones legales a que el autor tenga derecho.

ARTÍCULO DÉCIMO: De la calidad de asesor.

El asesor director de un trabajo de grado se escogerá entre la planta docente de la Facultad, o
podrá ser externo, caso en el cual, deberá tener título profesional y ser reconocido en el medio
artístico regional y/o nacional.

PARÁGRAFO 1: Cuando el asesor del trabajo de grado sea alguien externo a la Institución,
deberá presentar al Consejo de Facultad la hoja de vida con sus soportes respectivos, además
de todos los documentos exigidos por ley para contratar con el Estado colombiano. El Consejo
de Facultad autorizará esta designación.

PARÁGRAFO 2: El asesor deberá conocer la línea de investigación o énfasis en e! que el

estudiante presente su anteproyecto de trabajo de grado.

ARTÍCULO DÉCIMO PRIMERO: Son funciones del asesor:

a) Conocer el objetivo formativo del Plan de Estudios de la Licenciatura en Artes Escénicas.
b) Conocer la propuesta investigativa hecha por el estudiante o los estudiantes en su
proyecto de trabajo de grado.
c) Entregar a la Facultad una carta- compromiso de aceptación de la asesoría de dicho
trabajo, en la cual deja constancia firmada del conocimiento de sus funciones.
d) Brindar orientación temática y metodológica al proceso de investigación, para lo cual,
evaluará permanentemente su desarrollo.
e) Realizar la lectura cuidadosa de los avances y entregar apreciaciones sobre el
documento en cuanto a los aspectos mencionados en el literal d para que pueda seguir
avanzando.
f) Cumplir con las citas acordadas. El incumplimiento en las citas y de los compromisos
anteriores puede llevar al cambio de asesor.
g) El asesor deberá emitir un informe sobre los avances del proyecto con fecha a cada corte
parcial, dirigido al docente de las asignaturas Seminario de Investigación y IV con el fin
de hacer seguimiento al trabajo del estudiante.
h) Confirmar el estado académico de su asesorado con el fin de avanzar en el proceso de
sustentación.
I) El asesor emitirá un concepto previo, dando el aval final a la totalidad del trabajo, donde
manifieste que está listo para ser evaluado por los jurados. Sin este requisito, la Facultad
no programará la sustentación final.
j) El asesor deberá orientar y supervisar al estudiante en la estricta y correcta aplicación de
la normativa orto tipográfica y de la correcta citación y respeto a los derechos de autor.
k) Asistir a la sustentación pública y a la demostración del trabajo de grado, en caso de que
fueran en tiempos distintos. El asesor no tiene ni voz ni voto en estos espacios, ni en la
decisión de los jurados.
I) El asesor debe orientar la realización de las correcciones sugeridas por el jurado
calificador.
m) Los asesores deberán presentar a las jefaturas del Campo en que estén inscritos los
trabajos de grado un cronograma preciso de las actividades a desarrollar con el
estudiante.
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LICENCIATURA EN ARTES ESCÉNICAS".

PARÁGRAFO: El asesor podrá declinar cuando el estudiante no cumpla con las tareas
asignadas, notificando a las jefaturas las razones de su decisión para que estas puedan
proceder.

ARTÍCULO DÉCIMO SEGUNDO: De los jurados.

El criterio de selección de los jurados tendrá que ver con la especificidad del tema y las
competencias que en dicha materia tenga el docente seleccionado. La facultad estará en libertad
de designar jurados externos a la institución. La asignación de los jurados será realizada por la
decanatura, las jefaturas de campo y la jefatura del DIPA.

ARTÍCULO DÉCIMO TERCERO: Funciones de los jurados.

Los jurados recibirán el documento escrito un mes antes de la sustentación pública y este debe
estar leído y analizado el día de dicha sustentación, de acuerdo con un cronograma que será
publicado a principios de cada semestre.

Los jurados, una vez concertados los horarios y fechas de sustentación de trabajos de grado,
deben estar puntuales a dicha sustentación, reunirse los tres jurados una vez terminada la
sustentación para hacer la respectiva evaluación y comunicar la decisión de manera oral al
estudiante inmediatamente. Entregar el Acta de Evaluación de Trabajo de Grado en un plazo
máximo de 3 días hábiles después de la sustentación pública. En caso de que el veredicto del
jurado sea Aplazar el trabajo de grado, se debe contemplar en el acta de grado:
• Las correcciones puntuales que se le solicitan al estudiante sobre el documento.
• El tiempo estimado para que el estudiante realice las correcciones.

PARÁGRAFO: Cuando un Trabajo de Grado es aplazado, los jurados deben verificar por una
sola vez, si las observaciones hechas fueron acogidas en su totalidad y aprobarlo, de lo
contrario, será reprobado.

Dada en Santiago de Cali, a los dieciocho (18) días del mes de febrero de dos mil veinte (2020)

COMyNiettit", PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE.

BEATRI CORRALE RAMÓN DANIEL ESPINOSA RODRÍGUEZ

Secretaria Rector - Presidente
CONSEJO ACADÉMICO CONSEJO ACADÉMICO

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Proyectó y elaboró: Ruth Rivas Franco — Consejo de Facultad Artes Escénicas.
Revisó y aprobó: Maestra Dora Inés Restrepo Patiño — Vicerrectora Académica y de Investigaciones.

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