Linea de tiempo personal considerando las vivencias en la etapa de Educacion Primaria

9 años 11 años
7 años
2010 2012
2008

Continùo fortaleciendo las El uso del lenguaje fue

competencias comunicativas mejorando en la fluidez , mi el pensamiento operativo se
como : leer, escribir . Asi mismo interes por relacionarme con consolidò. Las informaciones eran
sigo fortaleciendo mis los demàs y comprender el buscadas por los propios
capacidades logicas medio que me rodea tambien estudiantes, guiados y acompañados
matematicas.. el pensamiento fue creciendo . La docente fue siempre por la docente. considero
sigue siendo concreto. mejorando y aumentando los que en esta etapa ya mis
trabajos en grupo. pensamientos, actitudes y
movimientos eran cada vez mas
desenvueltos.

1 1º grado 2 2º grado 3 3º grado 4 4º grado 5 5º grado 6 6º grado

6 años 8 años 10 años

2007 2009 2011

Iniciè fortaleciendo mis competencias

comunicativas como aprender a leer, escribir El uso del lenguaje ya era Mi pensamiento operativo fue
y desarrollando mis capacidades logicas. mas fluido . Tenia mas interes empezando a consolidarse. La docente
Mis pensamiento eran netamente concretos. por relacionarme con el incentivaba a que sus estudiantes
El aprendizaje se daba mas por medio de los entorno social. Mi docente de empiecen a buscar informaciones por
juegos . aula se enfoco mas a su cuenta. La estructura de mi escritura
hacernos trabajar en grupo. era cada vez mejor.