APRENDIZAJES PRE-JARDÌN 2021

TERCER PERIODO
MISS WENDY ARIZA
Espiritual
Reconoce a Dios como ser supremo actuando y expresándose de él con respeto y
amor.
Realiza con mayor agrado, concentración y respeto las actividades básicas
cotidianas como (oración, reflexión y cantos)

Ética
Es responsable y se preocupa por el desarrollo de sus actividades.
Reconoce las emociones vistas: alegría, tristeza, enojo, calma, miedo, amor.
Relaciona las emociones con situaciones que las podrían ocasionar.

Danza
Disfruta de los diferentes ritmos musicales, estimulados.
Expresa de forma adecuada con su cuerpo los distintos ritmos al momento de
bailar.

Motricidad
Ejecuta de forma adecuada en el lápiz y/o colores el agarre de pinza.
Controla movimientos visomotores al realizar trazos con precisión sin salirse de los
bordes o líneas.
Realiza ejercicios de equilibrio y coordinación en el desarrollo de las actividades
propuestas.
Controla la dirección y equilibrio de su cuerpo al desplazarse de diferentes formas.

Adopta la posición correcta de su cuerpo al realizar diferentes movimientos y

actividades.

Artes
Disfruta al trabajar con los diferentes materiales creando y desarrollando su
motricidad.
Utiliza las diferentes técnicas (modelado, corrugado, coloreado, pintura, entre
otros) en el desarrollo de sus actividades.
Teatro
Trabaja con entusiasmo e interés en las formas de expresión.
Disfruta y comprende la lectura de obras literarias infantiles
Matemáticas

Reconoce el sonido y la escritura de los números del 1 al 15 en láminas.

Realiza el conteo secuencial con soporte del 1 – 30 de forma adecuada.
Identifica las nociones derecha - izquierda en los diferentes espacios y
actividades.
Relaciona el número con la cantidad de elementos del conjunto desde el 1 hasta el
15.
Identificas las figuras geométricas ovalo y rombo.
Realiza clasificación con las figuras geométricas por su forma.

Proyectos
Participa con agrado del proyecto ADAPTÁNDOME A LA PRESENCIALIDAD.
Identifica y pone en práctica las normas y cuidados que implementamos durante el
regreso a clases.
Muestra una aptitud de aceptación frente al uso de los implementos de
bioseguridad.
Pronuncia adecuadamente las palabras del Proyecto Doman.

Socio-naturales

Identifica y nombra las partes de la casa.

Reconoce y ubica en los lugres correspondientes los distintos muebles y objetos
de la casa.
Identifica los distintos medios de transportes estimulados: acuáticos, terrestres y
aéreos.
Ubica cada medio de transporte en su espacio correspondiente.
Reconoce y expresa la importancia de los medios de transporte.

Informática
Reconoce el computador como una máquina que tiene muchas utilidades y que
está formada por diferentes partes.
Es espontáneo al momento de interactuar en las sesiones y durante las clases
presenciales.

Lenguaje
Disfruta y centra su atención en el ejercicio de la lectura estimulada.
Responde a preguntas con oraciones completas y en forma lógica.
Expresa sus necesidades, intereses y emociones en forma lógica y coherente.
Identifica y retiñe el trazo correcto de las vocales (a-e-i-o-u).
Traza las vocales (i – e) en la dirección correcta.

Socio-emocional (aportes para los que se acordó que serían para todos)

Expresa temores, inquietudes y curiosidad ante algunas situaciones.

Representa con su cuerpo sentimientos de alegría y tristeza.
Expresa sus sentimientos sobre lo que le gusta y no le gusta.