Al momento de leer un texto, no todas las personas
tenemos la misma perspectiva de lo que allí está plasmado, ahí es donde actú an los Niveles de la Lectura.
Estos niveles facilitan la exposició n del propio
pensamiento y posibilita la capacidad de un pensamiento crítico, reflexivo y valorativo.
NIVEL LITERAL NIVEL CRÍTICO
Es el nivel bá sico, y su funció n Es el aná lisis profundo de un
es reconocer y recordar los texto. Implica un ejercicio de hechos tal y como se valoració n y de formació n de encuentran explícitos en el NIVELES juicios propios del lector a texto. Se centra en las ideas e partir del texto; es la opinió n informació n dadas allí. dada por el lector.
NIVEL INFERENCIAL
Con este nivel se mejora la
comprensió n global de los significados de los textos, ya que el lector elabora suposiciones a partir de los datos que extrae del texto; es lo que el lector comprende má s allá de lo leído.