ANTECEDENTES

¿Qué es un antecedente de
investigación?

Investigaciones realizadas por diferentes autores que

apoyan al desarrollo de nuestra investigación.

Tomar en cuenta: tesis (pre grado y posgrado)

Mínimo 15 en relación a cada contexto: Internacional,

nacional y local

Incluir antecedentes en ingles.

 Antecedentes
Deben tener relación con su variable Independiente y variable Dependiente,
Así mismo deben ser del mismo diseño de su investigación es decir
“Experimentales – Pre experimental”.
Debe contener:
- País, Autor, Año y Título
- Objetivos de la Investigación Mínimo 1 5 tesis
internacionales y 15 tesis
- Tipo investigación nacionales relacionadas a
- Alcance de la investigación sus 2 variables y con
una antigüedad de
- Diseño de investigación 5 años.
- Población, Muestra, Muestreo
- Instrumentos Recol. de Datos
- Conclusiones
 ERRORES OBSERVADOS EN LOS
ANTECEDENTES

 No corresponden a las variables en estudio.

 No son del mismo tipo, nivel y diseño.
 Pocos antecedentes.
 Fuentes poco confiables.
 Copia de todas las conclusiones, sin discriminar las que son
necesarias para la investigación.
 No separan las internacionales con las nacionales y locales.
 No hay comentario crítico de los antecedentes.
 Marco Teórico

Kerlinger (1997), manifiesta que: “una teoría es un conjunto de

constructos (conceptos) interrelacionados, definiciones y
proposiciones que presentan un punto de vista sistemático de los
fenómenos mediante la especificación de relaciones entre
variables, con el propósito de explicar y predecir los fenómenos”.
 Teorías relacionadas al tema

TEORÍA
 Conjunto de proposiciones interrelacionadas, capaces de explicar por qué y cómo ocurre
un fenómeno.

 Es una respuesta a un porqué, es un conjunto organizado de ideas referentes a cierta

cosa o que tratan de explicar un fenómeno.

 Técnicamente, una teoría científica es “un sistema de leyes empíricas relacionadas con
un sistema formal.”

 Es una estructura de ideas sistemáticas de amplio alcance que explica regularidades,

observadas o postuladas, en los objetos y los eventos.
 Incluir teoría de libros relacionados a sus 2 variables de
investigación y de años de publicación del 2016 hacia adelante
Así como toda la teoría relacionada a la implementación de un SI.
SISTEMA INFORMÁTICO PARA EL PROCESO DE VENTAS……..

SISTEMA INFORMÁTICO: PROCESO DE VENTAS:

 Definición de un sistema
informático.  Qué es una venta
 Componentes.  Tipos de ventas
 Tipos.  El proceso de ventas
 MDSI  Indicadores de medición
 UML.
 Lenguajes de programación.
 Base de datos.
 TIPOS DE
INVESTIGACION
De acuerdo al origen:
 Básica
 Aplicada

De acuerdo al alcance:
 Exploratoria
 Descriptiva
 Correlacional
 Explicativa
De acuerdo al origen:

 Básica:
También llamada pura o fundamental.
Son aquellos trabajos cuyo interés está centrado en la
búsqueda de nuevo conocimiento por medio de la
aplicación de métodos formales de investigación.

 Aplicada:
Aplican los conocimientos que surgen de la investigación pura
para resolver problemas de carácter práctico para el avance y
beneficio de la sociedad.
De acuerdo al alcance:
LA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
Está orientada al conocimiento de la realidad, tal como se
presenta en una situación espacio-tiempo dada.
Responde a las siguientes cuestiones:
•¿Qué es? (orientado a buscar correlatos)
•¿Cómo es? (orientado a la identificación de propiedades o
características)
•¿Dónde está? (orientado a precisar el tiempo)
•¿Cuándo ocurre? (orientado a identificar la composición de
un fenómeno)
•¿Cómo están sus partes? (orientado a identificar su
configuración o si están interrelacionados)
•¿Cuántos? (orientado a identificar cantidad)
Ejemplos de Investigación Descriptiva
•¿Cómo se presenta el fenómeno educativo en el
medio rural?
•¿Cuál es el perfil bio-psico-social del niño de
Educación Inicial de las áreas urbano-marginales?
•¿Cómo están distribuidos los niveles de
deserción y repitencia escolar en el país?
•¿Qué características de desajuste del
comportamiento presentan los adolescentes en
condiciones de fármaco dependencia?
-LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA

Está dirigida al descubrimiento de los factores

causales que han podido incidir o afectar la
ocurrencia de un fenómeno.
Responde a las preguntas:
¿Por qué se presenta así el fenómeno X?
¿Cuáles son los factores o variables que están
afectando X?
Ejemplos:
•¿Por qué el índice de deserción escolar es tan
elevado?
•¿Cuáles son los factores que están incidiendo en
un bajo rendimiento en los educandos?
•¿Qué variables socio familiares condicionan la
manifestación de la conducta fármaco dependiente?
•¿Qué factores socio culturales condicionan la
estructura cognitiva en los pobladores de las
regiones alto andinas?
LA INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL

Tiene como propósito medir el grado de relación

entre dos o más conceptos o variables, en un
determinado contexto.
Su propósito básico es cómo se puede comportar un
concepto o variable, conociendo el comportamiento
de otras variables relacionadas.
Ejemplos:
•¿Cuál es el grado de correlación entre el
uso de teléfonos móviles y el rendimiento
académico de los estudiantes de la
Universidad César Vallejo?
•¿Cuál es el grado de relación entre la
condición socio-económica y el tipo de
viviendas de los pobladores de Nuevo
Chimbote?
LA INVESTIGACION EXPERIMENTAL

Está orientada a ensayar o probar el efecto

de un determinado estimulo en el grupo
experimental, de una determinada muestra,
respecto al estudio de una variables, para
poder controlar y comparar los efectos de
dicha variable, se hace uso de un grupo
control.
Ejemplos:
•¿En qué medida el Método Didáctico
participativo influye en el rendimiento
académico de los alumnos en la asignatura de
Metodología de la Investigación Científica del
V ciclo de la carrera de Contabilidad de la
Universidad César Vallejo-Chimbote 20011?
•¿Cuál es el grado de influencia que tiene la
aplicación de el programa denominado
“Calidad total en la administración” en el
rendimiento laboral de los empleados
públicos de la Municipalidad del Santa-
Chimbote 20011?
Justificación del estudio
Justificación Práctica:
Cuando el investigador soluciona un problema o propone
estrategias que contribuyan a resolverlo.

Ejemplo:
Esta investigación se realiza porque existe la necesidad de
mejorar el aprendizaje en los estudiantes del quinto grado
de educación secundaria, con el desarrollo e
implementación de una plataforma virtual.
Justificación Económica:
Cuando la población se beneficiará económicamente con
la investigación.

Justificación Social:
Cuando la investigación va tener un impacto sobre un determinado
segmento de la sociedad.
Otras consideraciones:

 La realidad problemática debe estar sustentada por

una entrevista y colocada en Anexos.
 Las dimensiones de su variable dependiente, los indicadores
y las fórmulas de los indicadores deben tener un sustento
teórico (libros, normas ISO, manual de procedimientos, etc.)
 La metodología elegida para el desarrollo del sistema,
la base de datos, el lenguaje de programación debe
estar sustentado su elección y colocada en Anexos.