Punto 1.

3
Liderados por
Director y equipo
directivo

Participan Docentes, asistentes de la

educación madres,
padres, apoderados

responsables Del proceso educativo y

mejoramiento que ocurre
en el sistema escolar
Conformad
o por
Misión
Primer nivel
Establacimientos Para ello Expresa sus principales Sellos Propone Objetivos y Metas para el
educacionales educativos,
Educar integralmente a cuentan con un Proyecto mejoramiento de los
particularidades y un
los estudiantes Educativo Institucional procesos y resultados
PLan de Mejoramiento
educativos
Educativo
Para
Establecen Los distintos tipos de
alcanzar los objetivos
aprendizajes que los
Bases Curriculares genrales definidos en la
estudiantes deben
LGE
desarrollar
Describen monitore
ado
los distintos niveles en el
Orientado Estandares de
logro de los objetivos de Evaluaciones Nacionales
Para su y apoyado Tales como
Aprendizaje
aprendizaje
funcionamiento
Se desarrolla un proceso
Tales
de gestion y Herramientas y procesos Consiste Conjunto de varialbes que
mejoramiento continuo como La asistencia ,la retencion
entrega informacion
Indicadores de Calidad escolar, resultados del
relacionadas con el
Educativa simce y estandares de
Mediante apoyo tecnico, desarrollo persona y
aprendizajes
Se definen en contencion emocional, social de los estudiantes En áreas
Establecen Propósito Son
recursos suficientes, El marco de referencia
MArco de referencia para
visiblidad comuna.l - Liderazgo , gestion para describir practicas
niveles institucionales Potenciar la educacion de la evaluacion de los Impulsarr procesos de
Estandares Indicativos de pedagogica, formacion , concretas para un buen
los establecimientos a su procesos de los autoevaluación y
desempeño convivencia y gestion de ejercicio , tanto de
cargo Responsables establecimeintos mejoramiento escolar
recursos gestion como de los
resultados de educacionales
docentes
aprendizajes integrales
Conformad Definir los proyectos
educativos y disponer de
o por las medidas para llevarlos
a practiica
segundo nivel Sostenedores
Rol
Gestionar y supervisar la
infraestructura y
equipamiento
Mediar

entre los
establecimientos y las
Confor Legal y economico del
instituciones publicas del
trabajo educativo
mado busca sistema de
aseguramiento de calidad
por
Apoyar y favorecer los
procesos de
Instituciones publicas a
tercer nivel mejoramiento de los
nivel nacional
establecimientos
educacionales
 Es Organo Rector del
Las bases curriculares
sistema

Elabora
Objetivo Propone e implementa Estandares de
la politica educacional aprendizaje

estandares indicativos
Ministerio de educacion
de desempeño

a
Presta establecimientos
apoyo tecnico
educacionales y
pedagogico
sostenedores

reformula Promueve
El desarrollo profesional
docente

Bases curriculares

A partir
de la ley
EnfrenrarNºde mejor
20529 crea una nueva Estandares de
Para manera el desafio de
arquitectura aprendizajes
garantizar una Se encarga
institucional Revisar, generar
educacion de calidad Consejo nacional de
sugerencias, evaluar y
educacion
aprobar
Estandares indicativos de
EL Sistema de trabajar coodianda y desempeño de los
aseguramiento de la articuladamente entre todas establecimientos educacionales
calidadconsiste las instituciones educativas

plan de evaluaciones
las condiciones para que todos nacionales e
Garantiza los establecimientos del pais internacionales
impartan un educacion de
calidad
Evaluar y orientar el
objetivo Mediante
desempeño de los
logros de aprendizaje de
La Agencia de calidad establecimientos
los estudiantes
educacionales y sus
Crea sostenedores

Asegurar las condiciones

objetivo Mediante esenciales para la
Superintendencia de Fiscalizaciones de la
calidad de la educacion
educacion normativa educacional
y el resguardo de los
derechos

Punto 1.2