TRANSVERSAL ETICA.

TALLER USABILIDAD DEL BIEN VISION ETICA

PRESENTADO POR
YAIR FERNANDO BARBOSA AREVALO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

TECNOLOGO EN ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE

INFORMACIÓN
2021
INTRODUCCION
Cada vez más aumenta la cantidad de personas que utilizan el internet esto hace
que avancemos tecnológicamente y halla un crecimiento del uso de las páginas
web debemos lograr que estas páginas sean incluyentes que integren la
usabilidad y la accesibilidad logrando que el diseño sea centrado en el usuario.

Evidencia
Usabilidad del bien, visión ética

LO QUE DEBE CONTENER LA EVIDENCIA (PARTES DEL INFORME O

PASOS)

Luego de haber revisado con detenimiento el material de formación Usabilidad

del bien, visión ética, proceda a resolver este taller con un compañero. Para
esto
es necesario que lleguen acuerdos de cómo desarrollar la actividad.

1. Defina en sus palabras ¿Qué es la usabilidad?

2. ¿Qué significa para usted ética?
3. ¿Qué relación cree que existe entre ética y usabilidad?
4. ¿Qué diferencia cree que existe entre usabilidad e inclusión?
5. ¿Por qué cree que Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de
¿Información debe saber sobre el tema de usabilidad?
6. Seleccione tres páginas web que debe tener las siguientes características:
a. De una entidad estatal (Ministerio, Alcaldía, Gobernación, entidades
públicas)
b. De una del sector educativo (universidad o Institución Educativa o de
educación
no formal)
c. De un producto o servicio (telefonía móvil, ropa, alimentos, gaseosa,
servicios
especializados)
Nota: Es importante que copie el link de la página para luego incluirla en su
trabajo.
7. Luego de haber seleccionado las tres páginas web debe diligenciar la
siguiente
información por cada una de las páginas.
a. Nombre del sitio web
b. Tipo (Estatal, Sector educativo o Producto y/o servicio)
c. Dirección web
d. ¿A qué tipo de usuarios va dirigida la página?
e. ¿Son claros los contenidos temáticos de la página?
f. Tenga en cuenta los componentes de la navegabilidad (Ver material de
formación) y con base en esto responda ¿Es fácil de navegar la página?
g. El contenido de la página tiene en cuenta la usabilidad
h. Cómo aprendiz de la Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas de
Información, que ajustes, sugerencias cree que debe hacer la página web
seleccionada para permitir mayor usabilidad.
i. Observaciones o comentarios adicionales (opcional).

participar o integrarse.

5) ¿Por qué cree que Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de

¿Información debe saber sobre el tema de usabilidad?
Por qué le toca crear software pensando en la gente, este debe ser fácil de
comprender, de usar y que las personas que lo utilizan sientan la facilidad al
interactuar con él.

6) Seleccione tres páginas web que debe tener las siguientes características:
a) De una entidad estatal (Ministerio, Alcaldía, Gobernación, entidades
públicas)
https://www.valledelcauca.gov.co/
b) De una del sector educativo (universidad o Institución Educativa o de
educación
no formal)
https://www.usbcali.edu.co/
c) De un producto o servicio (telefonía móvil, ropa, alimentos, gaseosa,
servicios
especializados
https://www.apple.com/co/
Nota: Es importante que copie el link de la página para luego incluirla en su
trabajo.
7) Luego de haber seleccionado las tres páginas web debe diligenciar la
siguiente información por cada una de las páginas.

2. Segunda página web:

a) Nombre del sitio web

Universidad de San Buenaventura Cali

b) Tipo (Estatal, Sector educativo o Producto y/o servicio)

Sector educativo
c) Dirección web
https://www.usbcali.edu.co/

d) ¿Son claros los contenidos temáticos de la página?

Si son claros, la navegación es fluida, aunque un poco recargada.

e) Tenga en cuenta los componentes de la navegabilidad (Ver material

deformación) y con base en esto responda
¿Es fácil de navegar la página?

Si resulta fácil navegar en la página se identifican las diferentes secciones y los

contenidos.

f) El contenido de la página tiene en cuenta la usabilidad

Si es fácil de usar e interactuar con los contenidos de la página, nos deja saber
dónde nos encontramos porque utiliza el cambio de color o resalto de las letras
en naranja.

g) Cómo aprendiz de la Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas de

Información, que ajustes, sugerencias cree que debe hacer la página web
seleccionada para permitir mayor usabilidad.

Sabemos dónde estamos en la página el problema, es poder regresar con

facilidad, toca dar atrás para encontrar la ubicación anterior, debería tener
una barra de localización y un contenido más sencillo, se ve un poco
recargada.
h) Observaciones o comentarios adicionales (opcional).

3. Tercera página web:

a) Nombre del sitio web

Apple (Colombia)

b) Tipo (Estatal, Sector educativo o Producto y/o servicio)

Producto

c) Dirección web
https://www.apple.com/co/
d) ¿Son claros los contenidos temáticos de la página?
Si son muy claros, está bien estructurado y la navegación es fluida.
e) Tenga en cuenta los componentes de la navegabilidad (Ver
material de formación) y con base en esto responda ¿Es fácil de navegar
la página?
Si resulta fácil navegar en la página, se identifican las diferentes secciones
y los contenidos de una forma clara y sencilla.
f) El contenido de la página tiene en cuenta la usabilidad
Si es fácil de usar, rápido y simple, se puede interactuar con los contenidos
de la página sin ninguna complicación.
g) Cómo aprendiz de la Tecnología en Análisis y Desarrollo de Sistemas
de Información, que ajustes, sugerencias cree que debe hacer la página
web seleccionada para permitir mayor usabilidad.
Esta página me parece de las mejores, lo único que le veo es cuando llegamos
a la parte final de la página para regresar tenemos que dar atrás o volver a
subir hasta encontrar la barra principal y escoger el sitio donde queremos
llegar, debería tener una barra que nos de la opción de regresar al sitio exacto
que queremos de forma directa y simple.

h) Observaciones o comentarios adicionales (opcional)

CONCLUSIONES
Al realizar este taller llegamos a la conclusión que las personas que se dedican
al análisis y desarrollo de sistemas de información deben hacerlo con
responsabilidad, pensando en el cliente en sus necesidades, que aporte
soluciones reales, donde todos salgan beneficiados sin excluir a aquellos con
limitaciones y discapacidades.