CLASE 15 EXPRESIONES ALGEBRAICAS

¿Qué son? Una expresión algebraica es un conjunto de números y letras unidos entre sí por las
operaciones de sumar, restar, multiplicar, dividir y por paréntesis.

Por ejemplo: 3+2·x2 -x o x·y-32·(x·y2 -y)

Las letras representan valores que no conocemos y podemos considerarlas como la

generalización de un número. Las llamaremos variables.

¿Cómo las obtenemos?

Pretendemos transformar un enunciado, donde hay uno o varios valores que no conocemos,
en una expresión algebraica.

Cada uno de los valores (variables) que no conocemos lo representaremos por una letra
diferente.

. El perímetro del triángulo es p=x+y+z

bh
El área del triángulo es
2
El perímetro del pentágono p= 5 x

5x a
El área del pentágono
2
El triple de un número más seis

La quinta parte de un nº más 10

Un cuarto de la suma un nº más 7

La semisuma de dos números.

La mitad del producto de 2 n0 s

La raíz cuadrada de la suma de 2 cuadrados

El 40% de un número.

El cuadrado de la suma de 2 números.

El cuadrado de la semisuma de 2 números.

La media aritmética de tres números

Tenía x € y me han dado 23 €. ¿Cuántos euros tengo ahora?

El lado de un cuadrado mide x metros. ¿Cuánto mide el perímetro?

El lado de tres cuadrados iguales mide x metros. ¿Cuál es el área de los 3 cuadrados?

El doble del número x.

El doble de x más cinco.

El doble del resultado de sumarle cinco a x.

La mitad del número x.

La mitad de x menos cinco.

La mitad del resultado de restarle cinco a x.

La distancia recorrida en x horas por un camión que va a 60 km/h.

El coste de x kilos de peras que están a 0,80 €/kg.

El área de un triángulo de base 0,80 m y altura x metros.

La edad de Pedro, siendo x la de su abuelo, que tenía 60 años cuando nació Pedro.

Ejercicio nº 1.- Expresa en lenguaje algebraico cada uno de los siguientes enunciados:

a El 30% de un número.

b El área de un rectángulo de base 3 cm y altura desconocida.

c El perímetro de un rectángulo de base 3 cm y altura desconocida.

d El doble del resultado de sumarle a un número entero su siguiente.

Ejercicio nº 2.- Traduce al lenguaje algebraico las siguientes expresiones:

a El triple del resultado de sumar un número con su inverso.

b El doble de la edad que tendré dentro de cinco años.

c El quíntuplo del área de un cuadrado de lado x.

d El área de un triángulo del que se sabe que su base es la mitad de su altura.

Ejercicio nº 3.- Expresa en lenguaje algebraico:

a La mitad del resultado de sumarle 3 a un número.

b La tercera parte del área de un rectángulo en el que la base mide el doble que la altura.

c El cuadrado de la suma de dos números enteros consecutivos.

d La media de un número y su cuádruplo.

Ejercicio nº 4.- Traduce al lenguaje algebraico cada uno de estos enunciados:

a La cuarta parte de un número entero más el cuadrado de su siguiente.

b El perímetro de un triángulo isósceles del que sabemos que su lado desigual mide 4 cm
menos que cada uno de los dos lados iguales.

c La diagonal de un cuadrado de lado x.

d El doble de la edad que tenía hace 7 años.

Ejercicio nº 5.- Traduce al lenguaje algebraico:

a La suma de un número con el doble de otro.

b El precio de una camisa rebajado en un 20%.

c El área de un círculo de radio x.

d La suma de tres números enteros consecutivos.

6.- Razona si son ciertas o falsas las identidades siguientes:

1Halla la expresión algebraica que da las unidades de un número de tres cifras.

2. Mi paso es de 69 cm. ¿Cuántos pasos daré para dar tres vueltas a un circuito de a metros?

3. Si hace tres horas estaba en el kilómetro 26 de una carretera y voy a una velocidad media de
x km/h ¿En qué punto kilométrico me encuentro de la misma carretera?

4. En tres cuartos de hora hay 45 minutos ¿Sabes cuantos minutos hay en 2·r/s horas?

5. La expresión algebraica que define el precio de un artículo de y€ si nos rebajan un x% es

(100 – x ) / 100 · y. Halla el precio de un artículo de 52€ si se rebaja un 25%.

6. Halla el valor numérico de P(x)= 6x 2 +7x+3 en x=10 y en x=0,1.

7. Halla el valor numérico de (10x+y)/99 en x=6 y=8.

8. Doblando un alambre de 40 cm formamos un rectángulo. Halla la expresión algebraica que

define el área del rectángulo y calcula su valor para x=4. (Ver figura)

9. ¿Cuál es el grado del polinomio -3x4 +9x2 ? ¿Cuál es su coeficiente de grado dos? ¿y el de
grado uno? Calcula su valor numérico en x=2.

100x +10y +z

2. 100a/23

3. 26+3x

4. 120·r/s minutos

5. 39€

6. en 10, 673; en 0,1, 3,76

7. 0.686868....

8. 20x-x2 ; 64

9. 4; 9; 0; -12