TEMA N° 2

CLASE DE PALABRAS: PRONOMBRES.

Pronombres del primer grupo: personales, posesivos y demostrativos.

PARTE TEÓRICA

Las palabras presentan características específicas que las distinguen unas de otras. La
palabra universidad no es la misma que la palabra cumplió; de igual manera, la
palabra importante no es la misma que lentamente. En este sentido, el español tiene nueve
diferentes tipos de palabras, a saber: artículo, sustantivo, pronombre, adjetivo, verbo/verboide,
adverbio, preposición, conjunción e interjección.

En esta oportunidad vamos a trabajar con pronombres.

Los pronombres son palabras no descriptivas de significado ocasional, ya que no ofrecen

información alguna acerca de aquello que mencionan y su contenido varía de acuerdo con la
situación o contexto comunicativo. Observa el siguiente ejemplo:

LEANDRO: -Yo estoy enamorado de Paulita. Ella me quiere, pero su

padre no me permite que la vea. Vengo a suplicarle que me proporcione
un pretexto para hablarle…
BARTOLO: - Que es decir en castellano que yo haga de alcahuete.

(Moliere. El médico a palos. Fragmento)

En el ejemplo anterior, el pronombre yo es utilizado para designar a Leandro y a Bartolo

indistintamente. Esto es posible porque es una palabra no descriptiva cuyo significado no es fijo.
 CLASES DE PRONOMBRES

Los pronombres se dividen en dos grupos. El primero se relaciona con las personas que
intervienen o se mencionan en la comunicación y el segundo, con el hilo del discurso.

Pronombres del primer grupo.

A este grupo pertenecen los pronombres:

 Personales
 Posesivos
 Demostrativos

Pronombres personales:

Designan a las personas gramaticales:

 Primera persona: el emisor o el hablante, la persona que habla.

 Segunda persona: el destinatario u oyente, la persona a la cual se habla .
 Tercera persona: cualquier persona u objeto del cual se habla
Pronombres posesivos:

Señalan pertenencia o posesión en relación con las personas gramaticales. Presentan

variaciones en género y número.

Pronombres demostrativos

Sitúan los objetos con respecto a las personas gramaticales.

PARTE PRÁCTICA
1. Extrae los pronombres del siguiente texto y ubícalos en el cuadro según corresponda.

Usted me advirtió que no pronunciara ese nombre mientras estuviera entre estas paredes.
Pero yo lo hice sin querer. Mis nervios me jugaron una mala pasada. Espero que no esté
arrepentido de estar aquí conmigo.

PERSONALES POSESIVOS DEMOSTRATIVOS

2. En las siguientes oraciones, reemplaza las palabras destacadas o frases por pronombres.

a- Juan aún estaba dormido, y su madre lo despertó con fuerza.

b- Los más bajos no alcanzábamos a ver el escenario.
c- Ayer entregué el dinero a la cooperadora.
d- El cazador tendió una trampa a los animales.
e- María peinó el pelo a su hermano.
f- No pertenece a nosotros.

3. Ordena los pronombres como corresponde y reescribe el texto correctamente.

Laura visitó a este primo. Su estaba feliz por la visita. Lo recibió con mucha alegría. Laura
fue a visitarse porque hacía mucho tiempo que no la veían.
 4) Completa las siguientes oraciones con pronombres personales:

Marta no estaba en su casa, no pude hablar con……………………..

……………………….hemos recibido todavía la carta.

¿Me puede …………………………….decir dónde está el correo?

Me han invitado, pero hoy no quiero cenar con………………………………….

Como fue tu cumpleaños, tenemos un regalo para…………………………………

……………………………………..llevaba un vestido azul.

Señora, ¿quiere ……………………………………beber algo?

Todos……………………………………estamos preocupados por la situación económica del país.

……………………………pedí que………………….. acompañara, pero no quiere

venir……………………………..

No ………………………………. ayudes, deja que haga el trabajo por

………………………………..misma.

5) Averigua qué es un Pronombre enclítico y da dos ejemplos.

 6) Reemplaza lo subrayado con un pronombre enclítico.

Creo que ya no voy a ayudar a María.

Haz la tarea ahora mismo

Lleva más de un mes construyendo la casa .

Deja a tu hermano en paz.

Ve a comprar los apuntes a tu hermana antes de

que cierren.

Está terminando el deber en este momento.

Quiere entregar el trabajo a su profesor.

Le dio mucha vergüenza mirar a la muchacha.

Comè la acelga o no salís.

Jorge quiere comprar el regalo a sus sobrinos.