Programa

Psicología

Semestre Séptimo

Área

PRUEBAS

Actividad: Cuadro Sinóptico.

Presenta

Luisa Fernanda Ríos Osorio

Karen Julieth Escobar Ramírez

Kelly Jhoana Vásquez Castaño

Adriana Cerón Basto

Docente: Luz Angélica Castro

Lérida Tolima, Colombia Marzo 03 de 2020.

 Estructuración espacio-temporal
Vocabulario
Articulación
(6 Y 7 AÑOS)
HABILIDADES
Percepción y discriminación auditiva.
VERBALES
Memoria Visual Inmediata, Auditiva Lógica Inmediata.
ADMINISTRACIÓN: Estructuración Espacio Temporal.
Individual. Percepción y discriminación visual.
SIGNIFICACIÓN:
nivel alcanzado en las
habilidades necesarias
para el aprendizaje de la
BATERIA EVALUADORA lectura y de la escritura. Coordinación visomotora.
DE LAS HABILIDADES Tipificación: Memoria Motora.
clasificados por HABILIDADES
NECESARIAS PARA EL
lateralidad, sexo y
totales.
ESCRITAS
APRENDIZAJE DE LA
LECTURA Y ESCRITURA. Material necesario:
manual instrucciones
“BENHALE” para aplicación,
corrección y baremación,
hojas de respuesta, lápiz,
lámina memoria visual
inmediata (color), pelota,
hojas de papel blanco.
Lateralidad.
HABILIDADES
Memoria Motora.
MOTORAS
 Conclusiones Generales.

 En primer lugar, hemos de decir que somos conscientes de que el instrumento de evaluación desarrollado no tiene como características más importantes
la originalidad, ya que muchos de sus contenidos aparecen en otros instrumentos. Lo novedoso de esta batería es que se ha integrado un conjunto
amplio de procesos lectores y lingüísticos en un solo instrumento de evaluación.

 En segundo lugar, reconociendo las limitaciones que tiene la batería se tiene que expresar la intención de mejorar el presente instrumento mediante la
elaboración de estas baterías y de actividades de enseñanza y aprendizaje para cada uno de los aspectos evaluados por la batería, dé manera que el
instrumentador tenga en sus manos un elemento que permita la fácil retroalimentación de los procesos de evaluación acerca de esta batería.

 Es necesario reconocer que se puede y se debe mejorar este instrumento utilizando una muestra más representativa de la población a la que va dirigido
la batería.
CIBERGRAFIAS:
http://www4.ujaen.es/~mrgarcia/BENHALE.pdf