696 Capítulo 12: Los vectores y la geometría del espacio

68. ¿Cómo podría saber si dos planos A1x 1 B1y 1 C1z 5 D1 y A2x 1
B2y 1 C2z 5 D2 son paralelos o perpendiculares? Justifique su res-
puesta.
69. Obtenga dos planos distintos cuya intersección sea la recta x 5 1 1 t,
y 5 2 2 t, z 5 3 1 2t. Escriba las ecuaciones para cada plano en
la forma Ax 1 By 1 Cz 5 D.
70. Encuentre el plano que pasa por el origen y que corta al plano
M: 2x 1 3y 1 z 5 12 en un ángulo recto. ¿Cómo sabe que su pla-
no es perpendicular a M?
71. La gráfica de (xya) 1 (yyb) 1 (zyc) 5 1 es un plano para cuales-
quiera números distintos de cero a, b y c. ¿Cuáles planos tienen una
ecuación de esta forma?
72. Suponga que L1 y L2 son rectas no paralelas disjuntas (que no se
intersecan). ¿Es posible que un vector no nulo sea perpendicular a
ambas? Justifique su respuesta.
73. La perspectiva en graficación por computadora En los gráficos
por computadora y el dibujo en perspectiva necesitamos representar
objetos vistos por el ojo en el espacio como imágenes en un plano
bidimensional. Suponga que el ojo está en E(x0, 0, 0), como se mues-
tra en la figura, y que queremos representar un punto P1(x1, y1, z1)
como un punto sobre el plano yz. Hacemos esto proyectando P1 sobre
el plano con un rayo desde E. El punto P1 se representa mediante el
punto P(0, y, z). El problema para nosotros como diseñadores de grá-
ficos es encontrar y y z dados E y P1.
1 1
a. Escriba una ecuación vectorial que sea válida entre EP y EP1 .
Use esta ecuación para expresar y y z en términos de x0, x1, y1
y z1.
b. Compruebe las fórmulas obtenidas para y y z en el inciso (a),
investigando su comportamiento en x1 5 0 y x1 5 x0 y también
viendo qué pasa cuando x0 : `. ¿Qué encontró?
z
P(0, y, z)
P1(x1, y1, z1)
0
y
(x1, y1, 0)
E(x0, 0, 0)
x
74. Rectas ocultas en graficación por computadora Éste es otro
problema típico en la graficación por computadora. Su ojo está en
(4, 0, 0). Usted está mirando una placa triangular cuyos vértices están
en (1, 0, 1), (1, 1, 0) y (22, 2, 2). El segmento de recta de (1, 0, 0) a
(0, 2, 2) pasa por la placa. ¿Qué porción del segmento de recta está
oculto a su vista por la placa? (Éste es un ejercicio de localización
de intersecciones de rectas y planos).

Cilindros y superficies cuádricas

12.6
Hasta ahora hemos estudiado dos tipos de superficies: esferas y planos. En esta sección am-
pliaremos nuestro inventario para incluir una variedad de cilindros y superficies cuádricas.
Las superficies cuádricas son superficies definidas por ecuaciones de segundo grado en x, y
y z. Las esferas son superficies cuádricas y hay otras de igual interés que serán necesarias en
los capítulos 14 a 16.

z Curva generatriz
(en el plano yz)
Cilindros
Un cilindro es una superficie que se genera por el movimiento de una línea recta paralela a
una recta fija dada a lo largo de una curva plana dada. La curva se llama curva generatriz
del cilindro (figura 12.43). En geometría sólida, donde cilindro significa cilindro circular, las
curvas generatrices son circunferencias, pero ahora permitimos curvas generatrices de cual-
quier tipo. El cilindro de nuestro primer ejemplo es generado por una parábola.

EJEMPLO 1 Obtenga una ecuación para el cilindro formado por las rectas paralelas al eje z
que pasan por la parábola y 5 x2, z 5 0 (figura 12.44).

Solución El punto P0(x0, x02, 0) está en la parábola y 5 x2 en el plano xy. Entonces, para
cualquier valor de z, el punto Q0(x0, x02, z) estará en el cilindro porque se encuentra en la recta
y
x 5 x0, y 5 x02 que pasa por P0 paralela al eje z. Recíprocamente, cualquier punto Q(x0, x02, z)
cuya coordenada y sea el cuadrado de su coordenada x, está sobre el cilindro, ya que se en-
Rectas que pasan por cuentra sobre la recta x 5 x0, y 5 x02 que pasa por P0 paralela al eje z (figura 12.44).
x
la curva generatriz Sin importar el valor de z, los puntos sobre la superficie son aquellos cuyas coordenadas
paralelas al eje x
satisfacen la ecuación y 5 x2. Esto hace de y 5 x2 una ecuación para el cilindro. Debido a esto,
FIGURA 12.43 Cilindro y curva generatriz. llamamos al cilindro “el cilindro y 5 x 2”.
 12.6 Cilindros y superficies cuádricas 697

z Como sugiere el ejemplo 1, cualquier curva f(x, y) 5 c en el plano xy define un cilindro

paralelo al eje z, cuya ecuación también es f(x, y) 5 c. Por ejemplo, la ecuación x 2 1 y2 5 1
Q0(x0, x02, z) define el cilindro circular formado por las rectas paralelas al eje z que pasan por la circunferen-
cia x2 1 y2 5 1 en el plano xy.
De un modo similar, cualquier curva g(x, z) 5 c en el plano xz define un cilindro paralelo
P0(x0, x02, 0) al eje y cuya ecuación espacial también es g(x, z) 5 c. Cualquier curva h(y, z) 5 c define
0
un cilindro paralelo al eje x cuya ecuación espacial también es h(y, z) 5 c. Sin embargo, el eje
de un cilindro no necesita ser paralelo a un eje coordenado.
x
y
Superficies cuádricas
PA
RÁ

y ⫽ x2
Una superficie cuádrica es la gráfica en el espacio de una ecuación de segundo grado en x, y
BO

A
y z. Nos enfocaremos en la ecuación general
L

Ax2 + By2 + Cz2 + Dz = E,

FIGURA 12.44 Todos los puntos del cilin-
dro del ejemplo 1 tienen coordenadas de la
forma (x0, x02, z). Le llamamos “el cilindro
y 5 x2”.
donde A, B, C, D y E son constantes. Las superficies cuádricas básicas son los elipsoides, los
paraboloides, los conos elípticos y los hiperboloides. Las esferas son casos especiales de
los elipsoides. Daremos unos cuantos ejemplos para ilustrar cómo dibujar una superficie cuá-
drica y luego presentamos una tabla de gráficas en la que se resumen los tipos básicos.
EJEMPLO 2 El elipsoide

x2 y2 z2
+ + = 1
a2 b2 c2

(figura 12.45) corta los ejes coordenados en (6a, 0, 0), (0, 6b, 0) y (0, 0, 6c). Se encuentra
dentro de la caja rectangular definida por las desigualdades uxu # a, uyu # b, uzu # c. La super-
ficie es simétrica con respecto a cada uno de los planos coordenados porque en la ecuación
que la define, cada variable está elevada al cuadrado.

z z
Sección transversal elíptica
c
en el plano z  z0
x2 y2
La elipse  2 1
a 2
b
z0 en el plano xy
ELIPSE

ELIPSE b y y
x x
IPSE
EL

La elipse
y2 z2
x2 z2 La elipse  2 1
 2 1 b2 c
a 2 c
en el plano yz
en el plano xz
FIGURA 12.45 El elipsoide
x2 y2 z2
2
+ 2 + 2 = 1
a b c
del ejemplo 2 tiene secciones transversales elípticas en cada uno de los tres planos coordenados.

Las curvas donde los tres planos coordenados cortan a la superficie son elipses. Por
ejemplo,

x2 y2
2
+ 2 = 1 cuando z = 0.
a b
698 Capítulo 12: Los vectores y la geometría del espacio

La curva cortada a la superficie por el plano z 5 z0, uz0u , c, es la elipse

2
x2 y
a s1 - sz0>cd2 d b s1 - sz0>cd2 d
2
+ 2 = 1.

Si cualesquiera dos de los semiejes a, b y c son iguales entre sí, la superficie es un elip-
soide de revolución. Si los tres semiejes son iguales, la superficie es una esfera.

EJEMPLO 3 El paraboloide hiperbólico

y2 x2 z
2
- = c, c 7 0
b a2
tiene simetría con respecto a los planos x 5 0 y y 5 0 (figura 12.46). Las secciones transver-
sales en estos planos son

c 2
x = 0: la parábola z = y . (1)
b2
c 2
y = 0: la parábola z = - x . (2)
a2
En el plano x 5 0, la parábola se abre hacia arriba a partir del origen. La parábola en el
plano y 5 0 se abre hacia abajo.
Si cortamos a la superficie con un plano z 5 z0 . 0, la sección transversal es una
hipérbola,

y2 x2 z0
2
- 2
= c,
b a
con su eje focal paralelo al eje y y sus vértices sobre la parábola de la ecuación (1). Si z0 es
negativo, el eje focal es paralelo al eje x y los vértices están sobre la parábola de la ecua-
ción (2).

La parábola z  c2 y2 en el plano yz
b z z
y2 x2
Parte de la hipérbola  1
b2 a2
HIP
en el plano z  c
ÉRB
OLA

PA
RÁ
Punto BOLA
silla
LA

y
BO

x y
RÁ

y2
Parte de la hipérbola x2  2  1
2
PA

a b
La parábola z  – c2 x2 en el plano z  –c x
a
en el plano xz

FIGURA 12.46 El paraboloide hiperbólico (y2yb2) 2 (x2ya2) 5 zyc, c . 0. Las secciones transversales por planos perpendiculares al eje z
por arriba y por abajo del plano xy son hipérbolas. Las secciones transversales por planos perpendiculares a los otros ejes son parábolas.

Cerca del origen, la superficie tiene la forma de una silla de montar o de un paso de mon-
taña. Para una persona que viaja lo largo de la superficie en el plano yz, el origen le parece un
mínimo, pero para alguien que viaja en el plano xz, el origen parece un máximo. Este tipo de
punto se llama punto silla (o punto de silla) de una superficie. Diremos más acerca de puntos
silla en la sección 14.7.

La tabla 12.1 muestra las gráficas de los seis tipos básicos de superficies cuádricas. Cada
superficie mostrada es simétrica con respecto al eje z, pero otros ejes coordenados pueden ser-
vir también (con los cambios apropiados en la ecuación).
 12.6 Cilindros y superficies cuádricas 699

TABLA 12.1 Gráficas de superficies cuádricas

z z
Sección transversal elíptica
c
en el plano z  z0 z z
x2 y2 c 2
La elipse  2 1 La parábola z  x x2 y2
a2 b a2 La elipse  21
z0 en el plano xy a2 b
en el plano xz en el plano z  c
zc
ELIPSE

a b
a

PA R
b y y EL I P S E

ÁB
ELIPSE
x x

OL
IPSE

c 2

A
La parábola z  y
EL

La elipse b2
y2
z2 en el plano yz
x2 z2 La elipse  2 1
 2 1 b2 c y y
a2 c
en el plano yz x
en el plano xz x
x2 y2 z2 x2 y2 z
ELIPSOIDE + + = 1 PARABOLOIDE ELÍPTICA + = c
a2 b2 c2 a 2
b 2

Parte de la hipérbola x2  z2  1 en el plano xz

2 2

a c
z z
c z x2 y2 z
La recta z  – y La elipse  1 x2 y2
b a2 b2 zc La elipse 2  2  2
en el plano yz z  c en el plano z  c a b
en el plano z  c
b兹2
a b a兹2

HIPÉRBOLAA
ELIPS
E
ELIPSE x2 y2
La elipse 2  2  1
La recta z  ac x a b
en el plano xy
en el plano xz
b
y y a y y
E LIPSE

HIP É R B O L A
x x

x x
y2 z2
Parte de la hipérbola  21
b 2
c ELIPSE
SE en el plano yz
ELIP

x2 y2 z2 x2 y2 z2
CONO ELÍPTICO + 2 = 2 HIPERBOLOIDE DE UNA HOJA + - = 1
a2
b c a2 b2 c2
La parábola z  c2 y2 en el plano yz
b z y2 x2
Parte de la hipérbola  1
b2 a2
HIP en el plano z  c
ÉRBO
LA
PA
RÁ
y2 BOLA
x2 Punto
z La elipse  2 1 z
a2 b
LA

silla y
BO

en el plano z  c兹2 x
RÁ

y 2
Parte de la hipérbola x2  2  1
2
PA

a b
a b La parábola z  – c2 x2 en el plano z  –c x
a
A

ELIPSE
en el plano xz
OL
RB

x2 z
 1
PÉ

La hipérbola H
I
La hipérbola
z2 x2 a2
 1 (0, 0, c) z2 y2
c2 a2 Vértice  1
0 c2 b 2
en el plano xz
en el plano yz
y y
(0, 0, –c) x
x LA Vértice
O
RB

OLA

y
PÉ
HI

HIPÉRB

ELIPSE x
z2 x2 y2 y2 x2 z
HIPERBOLOIDE DE DOS HOJAS - - = 1 PARABOLOIDE HIPERBÓLICA - = c, c 7 0
c2 a2 b2 b2 a 2
700 Capítulo 12: Los vectores y la geometría del espacio

Ejercicios 12.6
Formar pares de ecuaciones y superficies k. z l. z
En los ejercicios 1 a 12, forme un par con cada ecuación y la superficie
que ésta define. También identifique cada superficie por su tipo (parabo-
loide, elipsoide, etcétera). Las superficies están listadas de la “a” a la “l”.
1. x2 + y2 + 4z2 = 10 2. z2 + 4y2 - 4x2 = 4
2 2
3. 9y + z = 16 4. y2 + z2 = x2 x y
5. x = y - z 2 2
6. x = - y2 - z2 x
2 2 2 2 2 y
7. x + 2z = 8 8. z + x - y = 1
9. x = z2 - y2 10. z = - 4x2 - y2 Trazado de superficies
Trace las superficies de los ejercicios 13 a 44.
11. x2 + 4z2 = y2 12. 9x2 + 4y2 + 2z2 = 36
CILINDROS
a. z b. z 13. x2 + y2 = 4 14. z = y2 - 1
2 2
15. x + 4z = 16 16. 4x2 + y2 = 36

ELIPSOIDES
17. 9x2 + y2 + z2 = 9
y 2
19. 4x + 9y + 4z = 36
x x
y PARABOLOIDES Y CONOS
21. z = x2 + 4y2
c. z d. z 23. x = 4 - 4y - z
25. x2 + y2 = z2
18. 4x2 + 4y2 + z2 = 16
2 2
20. 9x2 + 4y2 + 36z2 = 36
22. z = 8 - x2 - y2
2 2
24. y = 1 - x2 - z2
26. 4x2 + 9z2 = 9y2

HIPERBOLOIDES
27. x2 + y2 - z2 = 1 28. y2 + z2 - x2 = 1

x 29. z2 - x2 - y2 = 1 30. s y2>4d - sx2>4d - z2 = 1

y x y
PARABOLOIDES HIPERBÓLICOS
31. y2 - x2 = z 32. x2 - y2 = z
e. z f. z DIVERSAS
33. z = 1 + y2 - x2 34. 4x2 + 4y2 = z2
35. y = - sx + z d 2 2
36. 16x2 + 4y2 = 1
x y 37. x2 + y2 - z2 = 4 38. x2 + z2 = y
x
2
39. x + z = 1 2
40. 16y2 + 9z2 = 4x2
y
41. z = - sx2 + y2 d 42. y2 - x2 - z2 = 1
43. 4y2 + z2 - 4x2 = 4 44. x2 + y2 = z
g. z h. z
Teoría y ejemplos
45. a. Exprese el área A de la sección transversal del elipsoide
y2 z2
x2 + + = 1
4 9
determinada por el plano z 5 c como una función de c.
y
x x y
(El área de una elipse con semiejes a y b es pab).
b. Use cortes perpendiculares al eje z para obtener el volumen del
elipsoide del inciso (a).
i. z j. z
c. Ahora obtenga el volumen del elipsoide
2
x2 y z2
2
+ 2 + 2 = 1.
a b c
¿Su fórmula proporciona el volumen de una esfera de radio a si
y x
x y a 5 b 5 c?
 11.7 Coordenadas cilíndricas y esféricas 809

Consulte CalcChat.com para un tutorial de ayuda y soluciones trabajadas de los ejercicios

11.7 Ejercicios con numeración impar.

Convertir cilíndricas a rectangulares En los ejercicios 1 a 6, Convertir rectangulares a esféricas En los ejercicios 41 a
convierta las coordenadas cilíndricas del punto en coordenadas 48, encuentre una ecuación en coordenadas esféricas de la ecua-
rectangulares. ción dada en coordenadas rectangulares.
1. 7, 0, 5 2. 2, , 4 41. y 2 42. z 6
2 2 2 x2
3. 3, , 1 4. 6, ,2 43. x y z 49 44. y2 3z 2 0
4 4
45. x 2 y2 16 46. x 13
7 4
5. 4, ,3 6. 0.5, ,8 47. x 2 y2 2z2 48. x 2 y2 z2 9z 0
6 3
Convertir esféricas a rectangulares En los ejercicios 49 a

m
Convertir rectangulares a cilíndricas En los ejercicios 7 a
56, encuentre una ecuación en coordenadas rectangulares de
12, convierta las coordenadas rectangulares del punto en coor-
la ecuación dada en coordenadas esféricas y dibuje su gráfica.

co
denadas cilíndricas.
3
7. 0, 5, 1 8. 2 2, 2 2, 4 49. 5 50.
4

a.
9. 2, 2, 4 10. 3, 3, 7
51. 52.

an
11. 1, 3, 4 12. 2 3, 2, 6 6 2

s
rio
53. 4 cos 54. 2 sec
Convertir rectangulares a cilíndricas En los ejercicios 13 ar
a 20, encuentre una ecuación en coordenadas cilíndricas de la 55. csc 56. 4 csc sec
ecuación dada en coordenadas rectangulares,

ta
m
Correspondencia En los ejercicios 57 a 62, relacione la ecua-
13. z 4 14. x 9
ción (dada en términos de coordenadas cilíndricas o esféricas)

si
.ja

15. x 2 y2 z2 17 16. z x2 y2 11 con su gráfica. [Las gráficas se marcan (a), (b), (c), (d), (e) y (f).]
er
2 2 2
17. y x 18. x y 8x (a) z (b) z
π
w

19. y2 10 z2 20. x 2 y2 z2 3z 0 4
iv
3
w

Convertir cilíndricas a rectangulares En los ejercicios 21 a

un

2
28, encuentre una ecuación en coordenadas rectangulares de la
w

ecuación dada en coordenadas cilíndricas y dibuje su gráfica. −3 − 2 −4

y
//

e/

2 1 2 3 y
3 4 4
21. r 3 22. z 2 x
s:

x
t.m

1
23. 24. r z z z
tp

6 2 (c) (d)
25. r 2 z2 5 26. z r 2 cos2 5
5
ht

://

27. r 2 sen 28. r 2 cos

s

Convertir rectangulares a esféricas En los ejercicios 29 a 5 5 y

y
tp

5 5 x
34, convierta las coordenadas rectangulares del punto en coor- x
denadas esféricas.
ht

29. 4, 0, 0 30. 4, 0, 0
(e) z (f ) z
31. 2, 2 3, 4 32. 2, 2, 4 2
2 3
33. 3, 1, 2 3 34. 1, 2, 1
1

Convertir esféricas a rectangulares En los ejercicios 35 a −2

y
2 2
40, convierta las coordenadas esféricas del punto en coordena- π −2
x 4 2 1 y
das rectangulares. 2
x
3
35. 4, , 36. 12, ,
6 4 4 9
57. r 5 58.
4
37. 12, ,0 38. 9, ,
4 4
59. 5 60.
3 4
39. 5, , 40. 6, ,
4 4 2 61. r 2 z 62. 4 sec

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810 Capítulo 11 Vectores y la geometría del espacio

Convertir cilíndricas a esféricas En los ejercicios 63 a 70, Convertir una ecuación rectangular En los ejercicios 83
convierta las coordenadas cilíndricas del punto en coordenadas a 90, convierta la ecuación rectangular a una ecuación (a) en
esféricas. coordenadas cilíndricas y (b) en coordenadas esféricas.
83. x 2 y2 z2 25 84. 4 x 2 y2 z2
63. 4, , 0 64. 3, ,0
4 4 85. x 2 y2 z2 2z 0 86. x 2 y2 z
2 87. x2 y2 4y 88. x2 y2 36
65. 4, , 4 66. 2, , 2
2 3
2 2
89. x y 9 90. y 4
67. 4, ,6 68. 4, , 4
6 3
Trazar un sólido En los ejercicios 91 a 94, dibuje el sólido
69. 12, , 5 70. 4, , 3 que tiene la descripción dada en coordenadas cilíndricas.
2
91. 0 2, 0 r 2, 0 z 4
Convertir esféricas a cilíndricas En los ejercicios 71 a 78, 92. 2 2, 0 r 3, 0 z r cos

m
convierta las coordenadas esféricas del punto en coordenadas 93. 0 2 ,0 r a, r z a
cilíndricas.

co
94. 0 2 ,2 r 4, z2 r2 6r 8
71. 10, , 72. 4, ,
6 2 18 2 Trazar un sólido En los ejercicios 95 a 98, dibuje el sólido

a.
que tiene la descripción dada en coordenadas esféricas.
73. 36, , 74. 18, ,

an
2 3 3 95. 0 2 ,0 6, 0 a sec

s
5

rio
75. 6, , 76. 5, , 96. 0 2 , 4 2, 0 1
6 3 6
ar 97. 0 2, 0 2, 0 2
7 3

ta
77. 8, , 78. 7, , 98. 0 ,0 2, 1 3
m
6 6 4 4

si
Piénselo En los ejercicios 99 a 104, encuentre las desigualda-
.ja

DESARROLLO DE CONCEPTOS des que describen al sólido y especifique el sistema de coordena-

er
das utilizado. Posicione al sólido en el sistema de coordenadas
w

79. Convertir coordenadas rectangulares a cilíndri- en el que las desigualdades sean tan sencillas como sea posible.
iv
cas Dé las ecuaciones para la conversión de coordena-
w

das rectangulares a coordenadas cilíndricas y viceversa. 99. Un cubo con cada arista de 10 centímetros de largo.
un

100. Una capa cilíndrica de 8 metros de longitud, 0.75 metros de

w

80. Coordenadas esféricas Explique por qué en las coor- diámetro interior y un diámetro exterior de 1.25 metros.
denadas esféricas la gráfica de u = c es un semiplano y no
//

e/

101. Una capa esférica con radios interior y exterior de 4 pulgadas

un plano entero. y 6 pulgadas, respectivamente.
s:

t.m

102. El sólido que queda después de perforar un orificio de 1 pulgada

81. Coordenadas rectangulares y esféricas Dé las
tp

de diámetro a través del centro de una esfera de 6 pulgadas de

ecuaciones para la conversión de coordenadas rectangula- diámetro.
res a coordenadas esféricas y viceversa.
ht

103. El sólido dentro tanto de x2 + y2 + z2 = 9 como de

://

2
x 32 y 2 94.
s

82. ¿CÓMO LO VE? Identifique la gráfica de la super- 104. El sólido entre las esferas x2 + y2 + z2 = 4 y x2 + y2 + z2 = 9,
tp

ficie con su ecuación rectangular. Después halle una y dentro del cono z2 = x2 + y2.
ecuación en coordenadas cilíndricas para la ecuación ¿Verdadero o falso? En los ejercicios 105 a 108, determine si
ht

dada en coordenadas rectangulares. el enunciado es verdadero o falso. Si es falso, explique por qué
o dé un ejemplo que pruebe que es falso.
(a) z (b) z
105. En coordenadas cilíndricas, la ecuación r = z es un cilindro.
3 4
106. Las ecuaciones r = 2 y x2 + y2 + z2 = 4 representan la mis-
ma superficie.
y 4 y 107. Las coordenadas cilíndricas de un punto (x, y, z) son únicas.
2 2 4
x x
108. Las coordenadas esféricas de un punto (x, y, z) son únicas.
109. Intersección de superficies Identifique la curva de in-
tersección de las superficies (en coordenadas cilíndricas) z =
(i) x2 y2
4 2
(ii) x2 y2 z2 sen u y r = 1.
9z 2
110. Intersección de superficies Identifique la curva de in-
tersección de las superficies (en coordenadas esféricas) r =
2 sec f y r = 4.

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